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劳动最光荣--品读劳模故事 厚植劳动情怀 版权信息
- ISBN：9787511577443
- 条形码：9787511577443 ; 978-7-5115-7744-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
劳动最光荣--品读劳模故事 厚植劳动情怀 本书特色
本书追求知识性与趣味性、典型性与通识性、引领性与互动性相统一，设置致敬词、职业背景墙、人物故事、劳模箴言、延伸思考五个板块。通过具有亲和力的表达方式以及简洁活泼的版式设计，帮助学生认识职业、了解榜样、引发思考。通过阅读劳模故事，正确理解劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导学生从小厚植劳动情怀、养成劳动习惯，真正懂得劳动创造价值、劳动创造幸福的道理。
劳动最光荣--品读劳模故事 厚植劳动情怀 内容简介
“人民创造历史，劳动开创未来”“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”“劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣”……今日的大中小学生，就是明天的劳动者。《劳动*光荣：品读劳模故事 厚植劳动情怀（中小学版）》遵循中小学生（含中等职业学校）身心发展特点和认知需求，通过讲述劳动模范的生动故事，让杰出人物可见、可亲、可感、可学。该书追求知识性与趣味性、典型性与通识性、带领性与互动性相统一，设置致敬词、职业背景墙、人物故事、劳模箴言、延伸思考五个板块，帮助学生认识职业、了解榜样、引发思考。通过阅读劳模故事，正确理解劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导学生从小厚植劳动情怀，养成劳动习惯，真正懂得劳动创造价值、劳动创造幸福的道理。
劳动最光荣--品读劳模故事 厚植劳动情怀 目录
1 赵占魁 “边区工人一面旗帜”
2 吴运铎 把一切献给党
3 甄荣典 创造纪录的“炮弹大王”
4 孟泰 钢花飞溅里的劳动英雄
5 马恒昌 机械工人战线的排头兵
6 梁军 新中国**位女拖拉机手
7 郝建秀 新中国**代纺织女工
8 王崇伦 “走在时间前面的人”
9 林巧稚 妙手仁心的“万婴之母”
10 时传祥 “宁愿一人脏，换来万家净”
11 王进喜 新中国石油战线的“铁人”
12 倪志福 一把钻头磨出人生辉煌
13 张秉贵 “一团火精神”光耀神州
14 陈景润 摘下数论皇冠上的明珠
15 杨怀远 把“为人民服务”刻在心里
16 邓稼先 隐姓埋名的“两弹元勋”
17 王永民 信息时代的“当代毕昇”
18 包起帆 专注创新永无止境
19 徐虎 “19点钟的太阳”
20 常香玉 为祖国捐战机的人民艺术家
21 王乐义 带动千万农民一起富起来
22 石光银 一辈子只做一件事
23 许振超 “干就干一流，争就争**”
24 王顺友 *孤独的路，他走了三十余年
25 刘宏 中国*美“女焊花”
26 钟连盛 “择一事终一生”的工艺美术大师
27 赵郁 精益求精的“汽车医生”
28 邓中翰 赤诚报国的“中国芯”
29 袁隆平 心怀禾下乘凉梦的“杂交水稻之父”
30 钟南山 抗疫英雄国士担当
31 高凤林 为火箭铸“心”的“金手天焊”
32 巨晓林 铁路线上的“小巨人”
33 洪家光 以匠心铸造国产战机的“中国心”
34 樊锦诗 “我心归处是敦煌”
……
后记
2 吴运铎 把一切献给党
3 甄荣典 创造纪录的“炮弹大王”
4 孟泰 钢花飞溅里的劳动英雄
5 马恒昌 机械工人战线的排头兵
6 梁军 新中国**位女拖拉机手
7 郝建秀 新中国**代纺织女工
8 王崇伦 “走在时间前面的人”
9 林巧稚 妙手仁心的“万婴之母”
10 时传祥 “宁愿一人脏，换来万家净”
11 王进喜 新中国石油战线的“铁人”
12 倪志福 一把钻头磨出人生辉煌
13 张秉贵 “一团火精神”光耀神州
14 陈景润 摘下数论皇冠上的明珠
15 杨怀远 把“为人民服务”刻在心里
16 邓稼先 隐姓埋名的“两弹元勋”
17 王永民 信息时代的“当代毕昇”
18 包起帆 专注创新永无止境
19 徐虎 “19点钟的太阳”
20 常香玉 为祖国捐战机的人民艺术家
21 王乐义 带动千万农民一起富起来
22 石光银 一辈子只做一件事
23 许振超 “干就干一流，争就争**”
24 王顺友 *孤独的路，他走了三十余年
25 刘宏 中国*美“女焊花”
26 钟连盛 “择一事终一生”的工艺美术大师
27 赵郁 精益求精的“汽车医生”
28 邓中翰 赤诚报国的“中国芯”
29 袁隆平 心怀禾下乘凉梦的“杂交水稻之父”
30 钟南山 抗疫英雄国士担当
31 高凤林 为火箭铸“心”的“金手天焊”
32 巨晓林 铁路线上的“小巨人”
33 洪家光 以匠心铸造国产战机的“中国心”
34 樊锦诗 “我心归处是敦煌”
……
后记
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劳动最光荣--品读劳模故事 厚植劳动情怀 节选
《劳动*光荣：品读劳模故事 厚植劳动情怀（中小学版）》： “我不能眼睁睁看着战士们因为弹药不足而死奄战场上” 1917年1月，吴运铎出生于江西省萍乡市安源煤矿。他们家离煤矿的机器房不远，童年的吴运铎对机器非常感兴趣，每天都要去机器房看看，也常去修理厂玩，有时还去修理火车的车间转一圈。 1931年，吴运铎随家人迁到湖北黄石，进煤矿当起了学徒。在煤矿干活的日子非常艰苦，他没日没夜地爬矿井、钻煤窑，但在繁重的劳动之余，他仍努力学习机械知识，很快就成为煤矿上的机械专家。 七七事变后，抗日战争全面爆发，20岁的吴运铎离开家乡参加新四军，投身抗日事业。在战场上，与敌军悬殊的武器配备让吴运铎深受震撼。当时我国枪支资源匮乏，型号不统一，战士们也没有接受过系统学习，只会凭经验用，不懂得保养，枪坏了也不会修，只能干着急。吴运铎发挥自己在机械方面的特长，开始琢磨战士们用坏的枪支，很快就摸透了原理。慢慢地，吴运铎成了小有名气的“枪支专家”，随后他进入新四军专门负责修理枪支弹药的修械所。 当时修械所的工作条件非常简陋，但吴运铎并没有抱怨。没有专业人才，他就努力让自己成长为专家；没有设备，他就想办法用能找到的其他东西替代，碾粮食的石磨、水井上的支架、手电筒……“我不能眼睁睁看着战士们因为弹药不足而死在战场上！”吴运铎坚毅地说。 他和战士们经过无数次试验、改造，终于研制出我国**支自制步枪，还在危险不断、人员不足的情况下，建成了我国**个军械制造车间。 “活着就要完成任务，死了就算革命到底” 1939年，吴运铎光荣地加入了中国共产党，他决心做一个无私无畏的革命战士，为中国人民的解放事业奋斗到底。 随着战事越来越惨烈，前线对弹药的需求更加迫切。1941年，上级对吴运铎下达命令：一年之内造出60万发步枪子弹！这在当时几乎是不可能完成的任务。更何况，当时兵工厂设备简陋，加上缺乏经验，弹药的研制就是在死亡边缘游走，生产的危险不亚于在前线作战。在研制、生产弹药的工作中，吴运铎三次负重伤，手足伤残仍奋斗不息。 **次意外是被掉落的发动机摇柄砸伤左脚。由于医药缺乏，没有及时治疗，简单处理后，吴运铎又投入紧张的工作中。直到他高烧晕倒后被送到医院，医生才发现他的伤口已全部化脓。在当时的医疗条件下，只能将腐烂的肌肉挖掉，留下半个碗口那么大的肉洞，从此吴运铎不能正常行走了。 第二次受伤是为了修复前方急需的旧炮弹。他从报废的雷管中拆取雷汞做击发药，虽然事先用水浸过，但雷管还是在他手中突然爆炸，他的左手被炸掉四根手指，左腿膝盖被炸开，露出膝盖骨，左眼几近失明，昏迷了15天。 第三次与死神擦身而过是在大连附近的实验场。他和吴屏周厂长一起检查射出去的哑火炮弹。突然，炮弹爆炸，吴屏周当场牺牲，吴运铎左手腕被炸断，右腿膝盖以下被炮弹炸劈了。 “活着就要完成任务，死了就算革命到底。”吴运铎用自己的健康和生命做代价，换来战士们手中一天比一天改装精良的枪支和弹药。在恶劣的条件下，吴运铎带领7名战士，没日没夜、无畏生死，圆满完成了一年之内造出60万发子弹的任务。“我要把一切献给党，全心全意，在所不惜” 新中国成立后，吴运铎由于在战争时期多次受伤，左眼的弹片一直未被取出，被国家送去苏联治疗眼睛。在莫斯科，《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的夫人听说了吴运铎和书中保尔相似的经历，专程来到医院看望他，向他表示敬意。 1951年10月，吴运铎被中央人民政府政务院和全国总工会授予全国劳动模范称号，还受邀参加国庆典礼。毛泽东主席在天安门城楼上亲切接见了他。在观礼当晚的宴会上，周恩来总理紧握着吴运铎的手说：“你就是中国的保尔·柯察金。” 1951年10月5日，《人民日报》以“钢铁是这样炼成的——介绍中国的保尔·柯察金兵工功臣吴运铎”为题发表报道，把他和保尔·柯察金这一坚忍不拔的革命英雄形象紧密联系在一起。保尔·柯察金的事迹也一直深深印刻在吴运铎的脑海中，《钢铁是怎样炼成的》中的名言时时激励着他：“人*宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”吴运铎希望自己也能像保尔·柯察金那样。 在学习和工作的间隙，吴运铎以伤残之躯勤奋地创作。1953年，他写下了10多万字的自传体小说《把一切献给党》。这部小说记述了吴运铎从一个普通工人成长为无产阶级先锋战士的感人故事，也令他成为当时家喻户晓的人物。 如今，面世近70年的《把一切献给党》累计发行1500多万册，被先后改编成电影、电视连续剧、话剧、广播剧、歌曲、舞蹈等多种艺术形式。吴运铎作为民族英雄和时代先锋，他的精神教育和影响了一代又一代中国人。 在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上，依然需要像吴运铎一样的人，需要像他那样艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献的劳模精神。正如他在《把一切献给党》中所写的：“把我们的力量、我们的智慧、我们的生命、我们的一切都交给祖国、交给人民，交给党吧！从人民和党那里，我们将获得无穷的力量，去移山倒海，开发矿藏，修建水闸，征服沙漠，把我们祖国建设成美丽的花园。” ……
劳动最光荣--品读劳模故事 厚植劳动情怀 作者简介
李珂，中国劳动关系学院党委委员、劳动教育学院（劳动教育研究院）院长兼党委宣传部部长。2022年1月，被评为中央宣传部“四个一批”宣传文化青年英才。围绕劳动、劳模精神、劳动教育等领域，出版专著3部，主编或参编教材10余部，主持省部级等课题20余项。参与中央关于劳动教育文件的起草工作。 段福生，北京市昌平职业学校教育集团党委书记、校长。先后被授予全国先进工作者，全国职业教育先进个人，北京市先进工作者，中国职业教育杰出校长等荣誉称号。获得2014年、2018年国家级教学成果奖，担任北京市高等职业院校课堂教学诊断和现状调研专家、全国示范性职教集团评审专家、职业教育“十四五”规划教材评审专家。
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