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心理学基础
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心理学基础

作者：李真
出版社：浙江大学出版社出版时间：2023-03-01
开本： 其他 页数： 281
本类榜单：社会科学销量榜
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心理学基础 版权信息

心理学基础 内容简介

本书是针对国家教师资格考试改革，为高等师范院校公共课“心理学”而编写的教材。本教材共分十章，包括：绪论、认知心理、情绪情感与意志、动机、人格、智力与创造力、发展心理、学习心理、教学心理、中小学生心理健康与辅导。本教材具有以下特点：（1）根据教师资格考试大纲全面调整教材内容结构，不仅涵盖了四个心理学分支（普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理健康），还包括了教师资格考试大纲中所有的心理学知识点。（2）理论联系实际以促进知识的理解，并力求突出教材内容的趣味性和实用性。在介绍基本概念及原理时力求理论联系实际，运用形象生动的现实例子解析概念及原理，以帮助学生理解，尤其是对于涉及教育实践问题的相关知识，采用案例分析方法以促进学生学会运用；在章首设置“内容提要”“学习目标”“关键词”，在章末设置“复习思考题”，在各个章节中穿插“拓展阅读”专栏，同时通过二维码技术呈现了有关教学视频、延展知识点、在线试题测验等多种数字化资源，在保证教材理论完整性的同时，增强了趣味性和互动性。

心理学基础 目录

**章 绪论
**节 心理学的性质与对象
第二节 心理学的分支、研究任务及方法
第三节 心理学的历史与流派
第二章 认知心理
**节 注意
第二节 感觉与知觉
第三节 记忆
第四节 想象与思维
第三章 情绪情感与意志
**节 情绪情感
第二节 意志
第四章 动机
**节 动机的概念
第二节 动机与行为
第三节 动机理论
第四节 学习动机
第五章 人格
**节 人格概述
第二节 气质
第三节 性格
第四节 人格理论
第六章 智力与创造力
**节 智力
第二节 创造力
第七章 发展心理
**节 心理发展概述
第二节 心理发展理论
第三节 小学生心理发展特点
第四节 中学生心理发展特点
第八章 学习心理
**节 学习及学习理论
第二节 知识的学习
第三节 学习策略
第九章 教学心理
**节 教学设计的心理学基础
第二节 课堂管理
第三节 教学评价
第十章 中小学生心理健康与辅导
**节 心理健康概述
第二节 中小学生心理辅导的原则、途径与方法
第三节 中小学生常见的心理问题及辅导
附录
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心理学基础 作者简介

李真，男，1969年出生，湖州师范学院教师教育学院副教授，管理学硕士。主要研究方向为：管理心理学、教育心理学。主持市ting级课题和校级等多项课题，参与出版教材多部。

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