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游戏学导论

作者:熊硕
出版社:华中科技大学出版社出版时间:2023-03-01
开本: 16开 页数: 360
本类榜单:体育/运动销量榜
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游戏学导论 版权信息

  • ISBN:9787568089678
  • 条形码:9787568089678 ; 978-7-5680-8967-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

游戏学导论 本书特色

目前国内大部分游戏学图书属于外译书籍,或者是业界出版的指导性书籍。由学界出版的游戏学书籍相对缺乏。另一方面,本书可以配套视频使用,即便没有机会在华中科技大学新闻学院读书,也可以获得类似的教育资源。

游戏学导论 内容简介

本书主要涵盖游戏的历史与基本定义,游戏与传播学,严肃游戏与游戏化,游戏设计结构分层四元法,游戏人的基本素养,游戏设计需求和对应技巧,游戏软件工程与开发步骤,游戏文案策划叙事,人物的设计,剧情的结构,选项的结构,世界观的设定,以及引出对应的话题的方法。游戏与博弈论,规则的设计要素。游戏数值分析,数值的平衡,敏感性以及常用的数学公式。游戏人工智能,包括决策树,人工神经网络,策略树,minmax方法,蒙特卡洛方法等。*后是游戏的研究史与游戏研究人物。

游戏学导论 目录

目录

第1章游戏综述与概论1

一、游戏的定义1

二、游戏的分类4

三、电子游戏简史7

四、电子游戏的组成17

五、章节总结20

推荐阅读20

课后作业21

第2章游戏与传播学22

一、游戏与传播学的关系22

二、游戏的跨文化传播与社会效应27

三、游戏的传播模式30

四、游戏的信源和传播目的37

五、游戏受众40

六、游戏的及时反馈42

七、游戏的传播环境43

八、游戏新闻工作者的操守45

九、章节总结45

课后作业46

第3章严肃游戏与游戏化47

一、游戏改变世界47

二、严肃游戏48

三、严肃游戏的应用案例50

四、严肃游戏的游戏流58

五、严肃游戏的实用性评估方法60

六、游戏化61

七、章节总结67

推荐阅读68

课后作业68

第4章游戏系统与结构分析69

一、游戏的框架69

二、游戏学流派与模型70

三、分层四元法73

四、内嵌层74

五、动态层和文化层82

六、游戏设计者的责任与目标89

七、章节总结90

推荐阅读91

课后作业91

第5章游戏的用户需求与小技巧92

一、基因和天性92

二、需求与用户93

三、人类的天性96

四、零碎的需求技巧101

五、章节总结109

推荐阅读110

课后作业110

第6章游戏的软件工程111

一、工程模型111

二、工程准备阶段112

三、工程启动阶段114

四、非数字化原型117

五、螺旋迭代118

六、打磨122

七、章节总结123

推荐阅读124

课后作业124

第7章游戏的文案与故事设定125

一、游戏的文案策划125

二、叙事的主题126

三、角色设定130

四、角色定位135

五、世界的设定142

六、章节总结143

推荐阅读143

课后作业143

第8章游戏的叙事结构144

一、结构144

二、开端(起、序、**幕)148

三、通往高潮的过程(承、破、第二幕)149

四、高潮和结局(转合、急、第三幕)150

五、表达152

六、选项155

七、角色的纠葛159

八、章节总结161

推荐阅读161

课后作业161

第9章游戏规则与博弈论162

一、博弈论的概念和历史162

二、完全信息静态博弈167

三、完全信息动态博弈177

四、章节总结182

推荐阅读183

课后作业183

第10章游戏数值之美184

一、数值策划的概念184

二、数值基础篇185

三、在游戏设计中常用的数学方法186

四、数值敏感193

五、概率论198

六、兰彻斯特平方定律202

七、有趣的公式204

八、游戏洗练度理论205

九、章节总结207

推荐阅读208

课后作业209

第11章游戏与人工智能210

一、人工智能的基本内容210

二、决策树213

三、搜索树216

四、蒙特卡洛方法224

五、章节总结226

推荐阅读227

课后作业227

第12章游戏研究与国内发展史228

一、历史研究者228

二、游戏产业史236

三、国内现状242

四、你就是未来245

五、章节总结246

推荐阅读247

课后作业247


结束语248

参考文献249

后记252
展开全部

游戏学导论 节选

从实践的维度看,当今时代的新闻传播学科处于关键的转型发展阶段。首先,信息科技革命推动新闻传播实践和行业快速转型。大数据、云计算、区块链、物联网、人工智能等新兴技术,带来了翻天覆地的变革,不断颠覆、刷新和重构人们的生活与想象,促进新闻传播活动进入更高更新的境界。新闻传播实践的形态、业态和生态,正在被快速重构。在当前“万物皆媒”的时代,媒体的概念被放大,越来越体现出数据化、移动化、智能化的趋势。 其次,全球文化交往与中外文明互鉴对当前的新闻传播实践提出了更高的要求。中国正在越来越走近世界舞台中央,“讲好中国故事”“传播好中国声音”成为国家层面的重大战略。在此背景下,新闻传播学的学科建设、学术研究和专业实践,要以“关怀人类、联通中外、沟通世界”的担当和气魄,以传承、创新和传播中华文化为己任,推进全球文化交往,推动中外文明互鉴,为人类文明进步贡献中国智慧和中国方案。 再次,媒体的深度融合发展,促进了媒体功能的多样化拓展。在当今“泛传播、泛媒体、泛内容”的时代,媒体正在进一步与政务、文旅、娱乐、财经、电商等诸多行业和领域产生更加紧密的联系。在媒体深度融合发展的进程中,媒体不仅承担着意识形态领域的新闻传播、舆论引导和文化传承功能,而且是治国理政的利器,是服务群众的平台和载体。在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中,媒体融合是关键一环。通过将新闻与政务、服务、商务等深度结合,媒体全面介入了社会治理和公共服务的各领域各环节。 不论是学科地位的提升,还是实践的快速变革,都对新闻传播学科的转型发展提出了新的时代要求。2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时系统阐述了建构中国自主知识体系的重大战略目标。总书记强调:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。”具体到新闻传播学科,就是要加快中国新闻传播学自主知识体系建设。我们要以习近平总书记强调的“立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来”为根本遵循,构建中国特色新闻传播学知识体系,充分体现中国特色、中国风格、中国气派。

游戏学导论 作者简介

华中科技大学新闻与信息传播学院讲师,具有六年多的日本学习研究经历,致力于游戏学研究,学生时代多次发表论文并参加国际学术会议发表,拥有良好的国际视野。主持过两项日本的青年基金项目并担任日本学术振兴会的特别研究员,并在日本多次受到奖励。研究方向与兴趣在游戏信息学,游戏数学和策划,游戏智能与博弈论,游戏媒体市场与文化,LaTeX排版等领域。迄今以发表被SCI和EI收录的游戏研究论文30余篇,主持多项横向项目。专著《A New Paradigm in Game Design Using Game Refinement Theory》译著《电子游戏世界》

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