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万里无云万里天:口述南怀瑾 版权信息
- ISBN：9787520728485
- 条形码：9787520728485 ; 978-7-5207-2848-5
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
万里无云万里天:口述南怀瑾 本书特色
适读人群 ：普通大众，对南怀瑾感兴趣的读者这本书是为纪念南怀瑾先生逝世十周年而策划的，编委会选取了与南怀瑾先生交往过的、亲近过的友人、学子、亲朋进行采访，力图还原南怀瑾先生的真实面貌。书中记录的诸多事迹都感人至深，读来尤觉得南先生是如此地平实。
万里无云万里天:口述南怀瑾 内容简介
南怀瑾先生是温州著名乡贤，是现代力行、讲述、弘扬中国传统文化的著名学人。本书是为纪念南怀瑾先生逝世十周年而策划的，同时也为进一步加强南怀瑾先生人文精神、学术思想和人生修为的研究而开展，由温州南怀瑾书院与《温州晚报》合作进行采编。通过采访和记录南怀瑾先生三十余位家人后辈、友人故交、学生弟子等人士与其交往过程中的点点滴滴，多角度还原和刻画真实的国学大师南怀瑾先生，将南怀瑾先生为国家民族复兴、为中华文化传承弘扬之功业，更加全面完整地展示给世人。
万里无云万里天:口述南怀瑾 目录
001 强文义：南先生身上有一种吸引力
013 王伟国：南怀瑾先生在内地的事务代表
030 周瑞金：南老师称我“南书房行走”
055 陈佐洱：*忆“谈笑间，强虏灰飞烟灭”
074 蒋章元：心近南怀瑾，就会交好运
091 刘锡荣：南老天下为公，修建通往人心之大道
114 胡方松：南先生是温州的一面文化旗帜
130 孙海麟：南老师支持我办教育
145 张仲武夫妇：书信中称他为“南师叔”
162 朱清时：汲取南师精神，复兴传统文化
175 杜忠诰：南师，书法，我
189 徐永光：期待“希望之钟”传唱南师千古铭文
210 李青原：静坐修道采众长，青草南园绿荫荫
227 古国治：他让我重新认识人生的意义
251 魏承思：南老师是中华传统文化的当代弘扬者
269 林德深：“教我如何不想他”
289 夏大慰：先生之风影响深远
303 郑宇民：他是一个“点灯”的人
313 仇保兴：南师是中华文化基因的修补者
318 彭嘉恒、马有慧夫妇：他教我要“高高山顶立，深深海底行”
342 赵乐强：先生望不见家乡，我却是他的“乡愁”
354 李慈雄：建造恒南书院，留下永恒纪念
380 叶旭艳：“我家乡的小老弟”
397 李 丹：给不听话的学生的“*后一课”
417 南存辉：更好的修行是回馈社会
429 刘宇瑞：从读《论语别裁》到一路追随
459 纪雅云：南怀瑾先生帮我打开中国文化大门
474 查旭东：“说不尽的南怀瑾”，未完待续……
494 南品仁：南老师留给家族*大的财富是“坚持”和“无私”
516 陈 晴：南园练“心法”，小女子干大事
530 马宏达：在南怀瑾先生身边的日子
550 孙 涵：一份尊重赢得信任和托付
展开全部
万里无云万里天:口述南怀瑾 节选
**课《史记·货殖列传》受益终生 记：当时，南怀瑾先生是怎么给您排课的？您对南先生的排课满意 ？听说南先生开始教您的**篇文章是《史记· 货殖列传》，您觉得南先生讲课有什么特点吗？当时是如何理解的？ 李：老师从来没有给我正式排过课，他的教诲，从来都是很自然的。我在他那里打扫了几个月后，有一天，他对我说：“慈雄啊，下周给你讲讲《史记·货殖列传》。”他叫学长把《史记·货殖列传》印出来交给我们，说：“你们先回去准备，下礼拜上课。” 我当时心里还在想，我是来跟您学习人生大奥秘的啊，又不是来跟你学做生意的！当然了，既然老师要讲，我就听呗。这是做学生一个很基本的态度。作为学生，既然拜了老师，就一定要信任老师，因为老师一定有老师的道理！ 后来通过学习就明白，一篇《史记· 货殖列传》，司马迁其实把人生、出世、入世的道理都讲通了。里面有很多道家的处世哲学、很豁达的人生观。他不只是教你怎么样做生意，还教你人生道理。老师的课现在网络上也有很多，你们都可以去 听听，要说他讲课有什么特点，那就是寓教于生活，寓教于谈笑风生，随机指点， 很灵活、很生动，也很风趣。 那天打扫完卫生，南老师就开始讲《货殖列传》中陶朱公的故事。陶朱公范蠡可以说是中国的商圣，他帮助勾践复国，后来他感觉勾践只可共患难，不可同安乐， 就溜掉了，身后留下很多美丽的传说。传说他和西施逃到太湖，事实上他是逃到山东陶地那一带做生意去了。他就靠预测大众商品的走势，赚了很多钱，又全部施舍掉了。从从政到从商，他三聚三散，都很有魄力。 老师特别讲过陶朱公儿子的事情。他有一个儿子在楚国犯了法，要被杀头。作为父亲，当然很难过，就准备派小儿子装上千金去营救。结果他的大儿子跑到陶朱公太太那边去哭诉，说：爸爸竟然不相信我，弟弟都要被杀头了，那么重要的事情， 不派我去，竟然派小儿子去！陶朱公实在拗不过他的太太，只好改派大儿子去。 陶朱公的小儿子出生时，家里已经非常富裕，平常挥金如土习惯了。而大儿子从小跟着父亲创业，是能吃苦耐劳，但并不舍得花钱。陶朱公心里明白大儿子此次去事情会办砸，所以早就有了收尸的准备。 他的大儿子拿了陶朱公的名片去拜访楚国宰相庄生，送上千金。庄生收下后让大儿子尽快离开，可是大儿子不听反而住到一个贵人家听消息。过了几天，庄生说服楚王大赦天下。大儿子从贵人那里听到了这个消息，就想：我弟弟本来就可以出来嘛，这钱不是白送了嘛！他就跑去找庄生，无非是“您没有什么功劳，我送您的东西要还我”喽。这个大儿子，从小跟着陶朱公很辛苦地打江山，一点一滴累积出财富，自然就在乎钱财。其实人无好坏，无非经历不同而性格相异。 庄生大怒，第二天又去跟楚王讲：有人说我之所以建议大赦，是因为我跟陶朱公有交情，那就不好赦了，其他人照样大赦。结果陶朱公的儿子就被斩了。老大就带着钱和弟弟的尸体回来了。陶朱公太太很难过，可是陶朱公很平静。因为他早就料定是这个结果了。他说，小儿子去，他不会吝啬钱财，就能救下人，而老大惜财就害了弟弟！ 《货殖列传》重点不是教你怎么做生意，而是有太多人生的智慧，包括人情世故。南老师讲课，不呆板，他就是通过这样生动的典故，教我们做人要懂人情世故，不管你出家也好、在家也好，做生意也好，从政也好，乃至做学问也好，都是一样的。不懂人情世故，绝无有大成就。这就是南老师给我们上的**堂课。
万里无云万里天:口述南怀瑾 作者简介
温州南怀瑾书院是2018年南怀瑾先生百年诞辰之际，由中共温州市委、温州市人民政府建设，由温州南怀瑾人文公益基金会发起设立，由市委*部主管的民办事业单位。《口述南怀瑾》课题项目，是南怀瑾书院为进一步加强南怀瑾先生人文精神、学术思想和人生修为的研究而开展，书院与《温州晚报》合作进行采编。
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