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精典教育-童年的秘密 版权信息
- ISBN：9787307126800
- 条形码：9787307126800 ; 978-7-307-12680-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
精典教育-童年的秘密 内容简介
本书揭示了儿童成长的秘密，论述了儿童在成长过程中的特点和表现。作者蒙台梭利揭示了儿童的心理发展，提出了“敏感期”这一教育理念。敏感期是指儿童在智力、运动、工作、节奏、行走、秩序感等方面的发展都有敏感期。
精典教育-童年的秘密 目录
章 属于儿童的时代 关于儿童的心理分析 童年里被隐藏的大秘密第2章 成年人应受到控告 儿童受到成年人的压制 对成年行变革第3章 新生命所具有的本能第4章 新生儿的降生 新生儿面临的环境 帮助新生儿的心理适应环境第5章 母的天赋本能第6章 精神的胚胎 新生儿的“实体化” 儿童创造了自己 父母给予孩子的帮助第7章 儿童发展的奥秘 儿童的心理发展 敏感儿童心理发展 敏感期和环境的关系 发脾气意味着敏感受阻 从初帮助孩子 选择正确的方法第8章 儿童的秩序敏感期 儿童对秩序敏感 爱发脾气的原因是秩序敏感 儿童对秩序感的热爱 内在秩序第9章 儿童在智力上的发展 儿是积极观察着 儿童的兴趣点 儿童行为背后都有原因0章 睡眠不调是儿童发展的障碍第ll章 学2章 手的运周 手是智力的表现形式 手的基本活动3章 动作的节奏4章 人物角色的替换 儿童容易被暗示 成年人有责任帮助孩子5章 儿童拥有运动的本能 运动影响心理发展 运动对儿童的意义6章 威年人不理解儿童7章 爱的学问 爱与自我实现的关系 向孩子学/span>8章 关于儿童的教育 解放儿童 儿童之家教育方法的起源9章 在儿童之家的观察与发现 不断重复练span> 开始自由选择 儿童对玩具的兴趣 奖赏与惩罚 练安静 孩子也有尊严 孩子的纪律 写字和读书 积极体验对身体的影响第章 教育儿童的方法 发现儿童真正的本 孩子热爱和讨厌的事物 我们的教育体系第21章 娇生惯养下的儿童 娇生惯养的儿童的皈依 皈依和正常化第22章 教育者要具备的心理第23章 偏离正机的问题儿童 神游 抵触 依赖 占有欲 控制欲 自卑心 害怕 说谎话第24章 贪吃与心理健康 心理失调导致贪吃 孩子拒绝食物的原因 没有食欲 身体和心理紧密相关第25章 成年人和儿童之间的冲突第26章 学童的本能第27章 区别很大的两种工作 成年人的工作 儿童的工作 两种工作的区别第28章 儿童的本能第29章 儿童是世界的指导者第30章 给予儿童应有的权利 保护儿童应享有的权利第3l章 如何培养儿童的纪律 真正的纪律是什么 不要奴化孩子 取消外在奖励和惩罚 尊重孩子的生命本身
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