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AD辩论技巧教程/赵翕
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AD辩论技巧教程/赵翕

作者：赵翕,邓霞,刘会明
出版社：华中科技大学出版社出版时间：2022-04-01
开本： 16开 页数： 104
本类榜单：社会科学销量榜
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AD辩论技巧教程/赵翕 版权信息

  • ISBN：9787568081146
  • 条形码：9787568081146 ; 978-7-5680-8114-6
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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AD辩论技巧教程/赵翕 本书特色

本书在选题和编写上有以下一些特色： 一是主要从现代中等教育的特点出发，注重教学的实践环节，以适用、必需、够用为基本原则。 二是本教材理论与实际结合，重点突出资讯学习和实践实施。 三是本教材的每一节学习结束后都有综合评价，以便学生总结、复习和巩固，同时老师也能更好地了解学生学习任务的完成情况。 四是培养学生团队合作能力和思维转变扩展性。 另外，本书中的图片资料、视频资料和部分案例分析都是来源于宜宾市工职校准备辩论赛过程中真实存在的问题以及在辩论赛过程中的优点和不足之处，更具有普遍性和参考性。 让学生们学会辩论的艺术，学会运用辩论的思维非常必要，这就是出版此书的初衷，是有一定的社会意义和出版价值的。

AD辩论技巧教程/赵翕 内容简介

本教材主要以立德树人为立足点, 用于引导对辩论感兴趣的零基础学生入门和指导学生参加辩论比赛。本教材在编排上注重教学的实践环节，以适用、必需、够用为基本原则；编写特点是理论与事例相结合，重点突出辩论实战学习和组织实施。第*章内容主要让学生了解什么是辩论以及辩论赛的基本流程和要求，后面六章则是从辩论赛的每一个比赛环节，如赛前准备、开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词等具体指导学生的辩论技巧。本教材的每一章学习结束后都有课后思考题，以便学生总结、复习和巩固学习内容，同时教师也能更好地了解学生学习任务的完成情况，从而达到提高学生辩论能力和技巧、培养学生团队合作精神及扩展思维的目的。本书可作为中职学校辩论课程的教材或供其他对辩论有兴趣的青少年使用。

AD辩论技巧教程/赵翕 目录

第*章认识辩论和辩论赛1
第*节认识辩论3
第二节认识辩论赛5
第三节辩论赛选手需具备的基本素养15
第二章赛前准备17
第*节分析辩题19
第二节搜集材料和设辩28
第三章开篇陈词35
第*节如何写好开篇陈词37
第二节开篇陈词范文解析及参考范文41
第四章攻辩51
第*节攻辩技巧53
第二节如何设计攻辩问题57
第五章攻辩小结61
第*节攻辩小结概念及步骤63
第二节攻辩小结参考范文68
第六章自由辩论73
第*节自由辩论的攻击技巧75
第二节自由辩论的防守技巧83
第三节自由辩论的其他技巧88
第七章总结陈词91
第*节总结陈词的意义及目的93
第二节总结陈词的结构94
第三节总结陈词的常用句式及范文96
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AD辩论技巧教程/赵翕 作者简介

现任四川省宜宾市工业职业技术学校校长，是一名有着28年教龄和25年学校管理履历的优秀教育工作者，先后担任过学校团总支书记、教务主任、副校长等行政职务。在担任校级领导期间，锐意进取，成绩显著。一是大力开展教师能力提升工程，通过实施教师外出培训、校内培训、集体备课、赛课活动、“转转课”活动、“青蓝工程”结对活动等工作，不断提高教师专业素养。二是强化教改工作，稳步推进中职学生“学年学分制”工作，组织开展考教分离“第三方”技能抽测探索、现代学徒制模式探索、专周实训模式探索、早晚自习模式的探究、基于提高高考成绩的策略探究等，近年来就有《中等职业学校教学质量第三方评价实践研究》等4个课题获得省市课题奖，有效提高了教学效果。三是抓实技能和高考，畅通学生成才通道。近三年组织学生参加技能比赛获*、省级、市级一、二、三等奖多项，其中国赛成绩实现了宜宾市参加此项赛事以来获得成绩的历史性突破。根据学校实际情况，坚持抓实“六个优化”工作，坚持以“培养德技兼备的现代职业人”为培养目标，开拓创新，努力打造具有浓厚的地域特色的校园文化。

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