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许庆瑞传 本书特色
本书记录许庆瑞院士对祖国和社会的丰功伟绩，传承他治学为人的高尚品德、开拓创新的科学精神。传记的出版，能为史书增添新章，成为史乘中宝贵的科学财富，俾后人传承前贤筚路蓝缕的创业勇气、魄力和为 、人民舍身奋斗的奉献精神。
许庆瑞传 内容简介
许庆瑞院士长期从事管理科学与工程的教学、科研与工程实践。本书对许庆瑞院士的成长、学术贡献以及研究成果进行了记录、梳理和再现，从科学史的角度梳理了许庆瑞的原创理论“全面创新管理”的发展过程，结合许庆瑞“顶天立地”和“高、精、笃、实”的团队文化和育人理念梳理了他取得的成就。本书适合管理学、技术创新、科学学领域的专业研究者、科研工作者、教育工作者和大学生等阅读。
许庆瑞传 目录
总序
章 求学少年，严谨求实
一、家风严谨与实事求是
二、从国学到小学
三、跳级入读大同大学附属中学初中部
四、南洋模范中学高中三年的收获
第二章 交通大学四年
一、入读工业管理工程系
二、音乐爱好与组建交通大学管弦乐队
三、学生团体的组织工作
第三章 中国人民大学十年：高、精、笃、实
一、马列主义理论基础学习
二、工业企业组织与计划专业的理论学习
三、在上海机床厂和北京机床厂毕业实习与调研
四、打响管理教材改革的
五、参与修订《工业七十条》
六、在中国人民大学的收获：理论与实践并重
第四章 调入浙江大学，创建管理学科
一、浙江大学工程经济教研组
二、劳动教育与编译工作
三、创建管理学科，改革 才培养方式
第五章 赴麻省理工学院与斯坦福大学访学
一、出国进修，寻找理想学府
二、到罗伯茨教授的教研组
三、麻省理工学院的暑期课程与管理教育
四、新理念、新方法、合作启程与深厚友谊
第六章 技术管理与管理学科的组建
一、提出“创新应以企业为主体”的新思想
二、编写我国 部《研究与发展管理》教材
三、孕育企业经营管理新理念
四、对比分析美国的管理教育改革经验
五、推动中国管理教育改革
第七章 推进管理工程学科发展
一、提升管理学科的学科地位
二、受聘为 学位委员会学科评议组管理工程学科评议组成员
三、推进 自然科学基金委员会管理科学学部的建立
四、倡议创办《管理工程学报》
五、组织编写高校管理类新教材
第八章 技术创新与提出二次创新理论
一、宏观战略规划制定与系统动力学初探
二、技术引进的战略、体制与政策
三、技术创新与劳动生产率
四、二次创新概念的提出与中国模式
五、二次创新的动态模式：工艺创新带动产品创新
六、作为竞争策略的二次创新与政策推广
七、融合技术创新与研发管理
第九章 组合创新管理：技术创新管理的组合视角
一、工艺创新与产品创新的协调发展
二、自主创新的能力与环境
三、组织与文化创新
展开全部
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