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中公版2022事业单位公开招聘分类考试专用教材-综合应用能力(B类)(全新升级)

作者：李永新

出版社：人民日报出版社出版时间：2022-01-01

开本：其他页数： 216

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版权信息
本书特色
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中公版2022事业单位公开招聘分类考试专用教材-综合应用能力(B类)(全新升级) 版权信息

ISBN：9787511531988
条形码：9787511531988 ; 978-7-5115-3198-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
考试

中公版2022事业单位公开招聘分类考试专用教材-综合应用能力(B类)(全新升级) 本书特色

刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准《中公版·2022事业单位公开招聘分类考试专用教材：综合应用能力（B类）（全新升级）》由中公教育事业单位考试编研团队依据事业单位公开招聘分类考试大纲和历年试题编写。我们把整张试卷拆解开来，并根据大纲和真题，将各个题型设置为独立的模块，分五篇分别讲解概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题、写作题，以题型综述和作答方法为全书的纲领，以例题精讲和模拟自测为辅助，力求让考生领会各类题型的特点，进行专项复习，查漏补缺。

中公版2022事业单位公开招聘分类考试专用教材-综合应用能力(B类)(全新升级) 内容简介

《中公版·2022事业单位公开招聘分类考试专用教材：综合应用能力（B类）（全新升级）》共分为五篇，依次为概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题、写作题。每个题型的讲解均分为题型综述、作答方法、例题精讲、模拟自测四章，体例鲜明，层层深入。在题型综述和作答方法部分，通过表格、示意图等多种形式配合文字讲解，注重点拨，使复习更直观，有利于考生快速抓住重点，并熟练掌握解题技巧。同时，这两部分还设置了“示例”“分析”“知识贴士”模块。示例选取典型，分析准确深入，考生结合示例和分析可快速掌握知识点；“考点预测”放置了可能会考的主题材料，并根据题型简单讲解，丰富考生知识储备，“知识贴士”点拨题型作答技巧，使考生灵活应变。 “例题精讲”和“模拟自测”两章内容，巩固所学理论方法。其中，“例题精讲”选取两道典型例题，分栏提炼作答要点，并附以详细解析，提供逻辑思维导图，清晰展现明确答案构成。“模拟自测”设置两道模拟题，提供答案格子，让考生运用所学知识自写答案，后附详细解析及答案，供考生查验。

中公版2022事业单位公开招聘分类考试专用教材-综合应用能力(B类)(全新升级) 目录

事业单位分类考试综合应用能力（B类）考情分析
**篇概念分析题
**章题型综述
一、题干认知
二、材料认知
第二章作答方法
一、审清题目
二、深入分析
三、逐项归纳
第三章例题精讲
第四章模拟自测
第二篇校阅改错题
**章题型综述
一、题干认知
二、材料认知
三、常见错误类型
第二章作答方法
一、阅读材料，理解原意
二、查找病因，确定病症
三、修改错误，保留愿意
四、分条列项，规范书写
第三章例题精讲
第四章模拟自测
附录
第三篇论证评价题
**章题型综述
一、题干认知
二、材料认知
三、论证与论证评价
第二章作答方法
一、论证常见错误
二、基本作答流程
第三章例题精讲
第四章模拟自测
第四篇材料分析题
**章题型综述
一、题干认知
二、材料认知
三、题型分类
第二章作答方法
一、调查载体
二、调查流程
三、调查结果
第三章例题精讲
第四章模拟自测
第五篇写作题
**章题型综述
一、题干认知
二、材料认知
第二章作答方法
一、确定立意
二、谋篇布局
三、书写成文
第三章例题精讲
第四章模拟自测

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中公版2022事业单位公开招聘分类考试专用教材-综合应用能力(B类)(全新升级) 节选

　　　　综合应用能力（B类）事业单位分类考试综合应用能力（B类）考情分析事业单位分类考试综合应用能力（B类）考情分析事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。基于事业单位不同岗位对人的能力素质的不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。其中，社会科学专技类（B类）主要适用于事业单位社科类专业技术岗位，《综合应用能力（B类）》为该类别笔试的公共科目之一。为了帮助考生对该科目的考情形成基本的认知，更有针对性地进行备考，中公教育教材编研团队对该科目的考情进行了深入细致的分析。大纲要求大纲是考试命题的依据，是考生复习备考的指南。事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（2021年版）对《综合应用能力（B类）》作出了细致的规定，具体来看：考试性质和目标是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。试卷结构试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。考试时间及分值考试时限为120分钟，满分为150分。考试内容和测评要素主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。阅读理解能力能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。逻辑思维能力能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。调查研究能力能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。文字表达能力能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。考试情况 1总体情况概览从历年考查情况来看，《综合应用能力（B类）》考试材料总字数在2600字左右，作答总字数在1800字左右，总题量为4道题，常考题型为概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题，整体考情稳定。下面我们对该科目2016—2021年考试的题型及考查次数进行总结。 2016—2021年《综合应用能力（B类）》考试呈现以下特点： ①概念分析题、校阅改错题和写作题为必考题型。近6年11次考试中，这三类题型逢考必出，考查次数多，考生应重点复习。 ②论证评价题、材料分析题为选考题型，不同时出现。近6年11次考试中，论证评价题出现9次，材料分析题出现2次，论证评价题出现次数多于材料分析题，且两种题型不在同一次考试中同时出现。 2具体题型介绍题型一：概念分析题概念分析题，通常要求分析给定材料，理解特定词语的含义，对概念进行阐释、界定阐释概念的角度、归纳概念的特征等。【经典真题】概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（18分）材料一数字货币包括私人数字货币和法定数字货币。私人数字货币是基于P2P分布技术在互联网发行和交易的电子货币；法定数字货币的发行机制和运作机理，目前尚在研究设计中。从货币角度看，数字货币仍具备信用货币属性，是一种基于大众对算法技术的信任和社区的广泛接受而人造的信用货币。法定数字货币具备信用货币的特征和功能。私人数字货币没有政府信用作为强制要求，从目前的发展阶段来看，更类似于黄金等商品货币，在不同国家的监管和法律框架下，具备不同的货币功能。从技术角度看，数字货币是一个由数据码和标识码组成的网络数据包和一套基于分布式账本的互联网支付系统。数据码即需要传送的内容，标识码指明了该数据包从哪里来、要到哪里去等属性。材料二数字货币运行、发行依赖信息技术、密码算法、网络协议等来实现，理论上确保了任何个人、机构、政府等都不可能操控数字货币总量或制造人为通货膨胀。数字货币通过电子渠道转账，支付不受时空限制，可以实现境内外资金的快速转移。数字货币不同于传统电子交易的替代支付方式，通过特殊技术处理，用户在购买数字货币时即可实现匿名，交易过程中用户身份信息不易被外人辨识。由于数字货币具有匿名性，可能会滋生金融犯罪行为，政府相关部门对数字货币的监管与规范是非常必要的。问题： 1根据材料，简析数字货币这一概念的本质。要求：准确、简明，不超过100字。 2根据材料，概括数字货币的三个基本特征。要求：准确、简明，不超过75字。题型二：校阅改错题校阅改错题通常要求考生具有良好的语言素养，能够准确理解字、词、句的含义，掌握基本的语法规范，具有良好的逻辑推理能力，从而发现材料中的错误，并指出改正。【经典真题】校阅改错题：下列材料在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，指出其中的8处并予以改正。（32分）要求：指出及改正时，请使用句子序号，不用抄写全句。 ①随着无人超市的兴起，使又一次零售革命加速到来。②从百货商店到连锁商店再到大型超市，尽管零售的本质始终是围绕效率、成本与体验的“买买买”，虽然基于消费变革与技术变革，零售基础设施一直在变。③随着电子商务时代，人们的生活已经与网络密不可分。④信息、商品与资金的流动效率一直在升级，消费者的习惯和品味也在不断变化。⑤就国内而言，商家打通线上与线下的努力一直以来在进行。⑥而日本大型超市衰落，便利店挺进乡村，中国一些精品超市遇冷等现象，也未尝不是一件坏事。 ⑦技术对商业的推动作用可能是决定性的。⑧无人超市之所以可能，主要是拿到了技术监管的“钥匙”，这离不开生物识别、4G网络、移动支付等技术的开展。⑨高科技在超市的普遍应用，却让购物者如入“无人之境”，处处走不出“电子围栏”。⑩比如在某大型无人超市，当你拿起架上的货品，App上购物车里就会相应增加此物，一旦放回，购物车马上自动增减。这种科技感，既能让交易“不闻不问”，又组成了商品价值以外的体验价值。应该说，“无人”并非新概念，街头自动贩卖机即是，但无人超市的大卖点是全新的购物场景，而购物场景的多元化，恰恰行业人士被预言为新消费时代的趋势。题型三：论证评价题论证评价题通常要求考生对给定材料中的论证进行评价，指出其在论证过程中存在的概念性问题、推理性问题、论据性问题、结论性问题等，并说明理由。【经典真题】论证评价题：阅读给定材料，按要求回答问题。（40分）针灸铜人始创于宋天圣四年（公元1026年），是针灸教学的教具。由于针灸是每一个学习中医的人的**技能，因而它可以帮助针灸学习者准确找到穴位。针灸铜人及释解图经是中国首次由政府颁布的针灸标准。蕴含着中国传统智慧的针灸，被视为中医药走向国际的名片。然而，“走出去”容易，“融进去”却很难。①从尼克松访华美国人开始关注中医针灸，到中医针灸被列为联合国教科文组织“非物质文化遗产”，这些都说明，外国人已经普遍接受并欢迎中医针灸。不过，即便如此，一路走来，质疑之声如影随形。某百科网站还在英文页面上称针灸属于“伪科学”。 ②疗效有说服力，目前没有证据证明针灸是无效的，因此针灸的有效性不容否认。放眼全球，103个世界卫生组织会员国认可使用针灸，澳大利亚、匈牙利等29个国家和地区为针灸制定了法律法规，新西兰、瑞士等18个国家和地区甚至将针灸纳入医疗保险体系。中国针灸风靡全球，这是针灸具有疗效有力的佐证。针灸是祖先留给我们的宝贵财富。因为西医传入中国晚于针灸的诞生，因此针灸比西医对中国医学贡献更大。进入21世纪，以征服心脑血管疾病等慢性病为目标的“第二次卫生革命”受阻，医疗费用恶性膨胀，加重了医保负担，这促使世人对现代医学模式进行反思。以针灸为代表的中医药，以一根针、一把草示人，以简、便、验、廉著称，解决了不少西医无法解决的医学难题。当前，抗生素耐药性严重威胁公共健康，中医药却可以防止抗生素耐药性在更大范围出现，因此以针灸为代表的中医药在促进公共健康、经济增长和全球经济稳定方面有巨大作用。③更为关键的是，世界医学正在从“以疾病为中心”向“以健康为中心”转变，这说明中医药走向世界已跨越了理念上的障碍。问题： 1请从下列ABCDE选项中，找出与文中①②③处论证错误为类似的一个句子。 A学界至今没有发现霸王龙骨架中有类似于现代鸟类的翅膀结构，所以霸王龙只有四肢，没有翅膀。 B我们单位的年轻人每天花很多时间上网，可见年轻人越来越沉迷网络。 C下属应该支持领导的提案，如果下属不支持领导的提案，那么就是在和领导作对。 D小周为了减肥每天中午不吃饭并坚持慢跑两小时，并没有明显效果，可见他是易胖体质。 E燃油型客车排出的尾气会污染空气，因此，城市交通应逐步淘汰客车，发展轨道交通。（1）与①处错误为类似的句子（2）与②处错误为类似的句子（3）与③处错误为类似的句子 2指出材料中除①②③处之外的3处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处（不超过75字），再将相应理由写在“Y”处（不超过75字）。题型四：材料分析题材料分析题，要求考生根据限定主题、有效信息，依据实际工作中的调研流程、调研要素，或判断调研有效性，或完善调研内容，或呈现调研结果。【经典真题】A市S高校学生会近期拟对该市在校大学生网络购物（以下简称“网购”）现状进行调查，有关同学搜集、整理了相关材料：材料一：以下是某电视台记者在L大学校园里现场随机采访的部分文字摘录：记者：同学你好，请问你经常网购吗？可以谈一下你的网购体验吗？大学生小陈：我比较喜欢网购，有些实体店的商品不仅种类有限，而且一家商场品牌数量也有限，选择余地小，而在网上，有来自全国成千上万的商品，我们能在几分钟内逛完同一品牌的几十家店铺，选择性

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