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戒掉爱中的伤害:只需倾听,别插手！ 版权信息
- ISBN：9787545474978
- 条形码：9787545474978 ; 978-7-5454-7497-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
戒掉爱中的伤害:只需倾听,别插手！ 本书特色
父母是一个未经培训便直接上岗的“职业”，我们总把自己*需要的东西，分享给*心爱的孩子，确从未真正了解过他们要的是什么；我们常常陷入焦虑不甘，为什么我这爱孩子、花了这么多精力培养孩子却得不到想要的结果，其实是因为我们爱的方式出了问题。这不仅是一本干货满满的教父母如何正确地倾听孩子、如何支持和引导孩子正向成长的书，更是一本让父母审视内心，摆脱教育焦虑，找到自己真正的需求，实现父母与孩子共同成长的书籍。
戒掉爱中的伤害:只需倾听,别插手！ 内容简介
在中国的家庭教育中，父母为了儿女的成长总是不遗余力的付出，但往往父母的“爱”在孩子看来却成了压力、负担甚至痛苦。原因就在于，父母侵入了孩子的精神边界，把“我觉得你需要”，当成了“你需要”。 本书通过7堂“爱的能力”课，教会父母戒掉爱中的伤痛，学会主动倾听孩子，营造亲密的家庭氛围，更加有效地支持和引导孩子正向成长，让孩子做自己，培养自信、自尊、对自己负责的很好孩子。
戒掉爱中的伤害:只需倾听,别插手！ 目录
导读......001
**堂课 看到爱中的伤害
**节?? 爱中的伤害——安全感的流失......004
第二节?? “残酷”的父母——模糊的精神边界......014
第三节?? 灵魂出窍的孩子——忽略孩子内在精神需求......023
第二堂课 剥开爱中的伤害
**节?? 情绪是精神边界的外在呈现......038
第二节?? 通过有形行为看到无形内在......051
第三节?? 划分彼此的精神边界......058
第三堂课 帮助孩子找到问题根源——陪伴式聆听
**节?? 不恰当的协助模式......065
第二节?? 舒缓了情绪，调整行为才更有效......075
第三节 找到孩子情绪后面真正的问题......083
第四节?? 不适合陪伴式聆听的几种情况......092
第四堂课 让孩子愿意接受父母的帮助——主动式聆听
**节?? 语气、表情和肢体语言......096
第二节?? “主动式聆听”邀请孩子分享问题......100
第三节?? 孩子发脾气，如何继续谈话......105
第四节?? 等待孩子主动打开关闭的门......110
第五堂课 用爱引导孩子自己解决问题——引导式聆听
**节?? 用聆听来引导孩子的内心......117
第二节?? 引导孩子进行自发性学习总结......128
第三节?? 引导孩子进行自我日常行为管理......136
第四节?? 引导孩子正确认知学校规则......143
第五节?? 让孩子学会平衡“谦让”和“争取”......148
第六节?? 引导孩子正确认知与其他家庭成员的冲突......155
第七节?? 外国老师教授《灰姑娘》......166
第六堂课 陪同孩子成就梦想——推进式表述
**节?? 站在孩子的角度看孩子......171
第二节?? 给孩子成就梦想的勇气和信心......179
第三节?? 分享孩子的喜悦......183
第七堂课 两大法则戒掉爱中的伤害
**节?? 引导法则......197
第二节?? 保护法则......209
总述......216
圣经与竹篮......219
展开全部
戒掉爱中的伤害:只需倾听,别插手！ 作者简介
马宁，亲子婚姻关系专家、国家高级心理咨询师、国际 EAP 协会认证会员、 中国教育部及教育学会“全脑教育”十五课题组子课题负责人、广州三木心灵动力 系统研究发展中心首席导师、北京“家有儿女”文化传播有限公司特聘专家顾问， 著有“马宁父母课堂”系列畅销书。
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