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走进数学乐享数学——整合教育背景下的“幼儿快乐数学”

作者：贾宗萍主编

出版社：福建人民出版社出版时间：2021-05-01

开本： 24cm 页数： 188页

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介
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走进数学乐享数学——整合教育背景下的“幼儿快乐数学” 版权信息

ISBN：9787211086153
条形码：9787211086153 ; 978-7-211-08615-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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走进数学乐享数学——整合教育背景下的“幼儿快乐数学” 内容简介

本书是江苏省前瞻性教学改革实验项目的重要成果之一, 是“幼儿快乐数学”在新教育理念引领下的新发展。它在回顾“幼儿快乐数学”研究历程的基础上, 系统化地阐述了整合教育背景下“幼儿快乐数学”的理论基础、理念追求、目标内容、组织实施, 是从理论到实践的全面总结。它紧紧抓住“快乐”这一核心, 强调幼儿的主动发展、整体发展、智慧发展, 注重激发幼儿学习数学的快乐, 让幼儿在生活中、在快乐的情境体验中, 在与环境、他人的互动中体验、探索, 经历喜悦、快乐, 享受数学学习过程中的快乐、享受运用数学的快乐。

走进数学乐享数学——整合教育背景下的“幼儿快乐数学” 目录

理论篇 **章整合教育背景下“幼儿快乐数学”的提出与依据 **节 “幼儿快乐数学”的建设与发展历程第二节 “幼儿快乐数学”的理论与实践依据／lO 第二章整合教育背景下“幼儿快乐数学”的理念与追求 **节 “幼儿快乐数学”的基本内核第二节 “幼儿快乐数学”的价值取向第三节 “幼儿快乐数学”的师幼角色第三章整合教育背景下“幼儿快乐数学”的目标与内容 **节 “幼儿快乐数学”的目标第二节 “幼儿快乐数学”的内容第三节 “幼儿快乐数学”目标与内容的联系第四章整合教育背景下“幼儿快乐数学”的组织与实旖 **节实施途径的整合第二节领域之间的整合第三节教育策略的整合案例篇

展开全部

走进数学乐享数学——整合教育背景下的“幼儿快乐数学” 作者简介

贾宗萍，女，1964年2月生，中学不错教师，南京市中华路幼儿园园长，现兼任江苏省陈鹤琴教育思想研究会理事，江苏省特教幼教研究所特约顾问，南京市幼教专业委员会副秘书长。曾获得“江苏省托幼系统优选个人” “江苏省教科研优选个人” “南京市名园长” “南京市学科带头人” “南京市很好教育工作者” “南京市十行百杰”等荣誉。

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