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全国幼儿园园本课程系列幼儿园家庭社区协同共育/全国幼儿园园本课程系列 版权信息
- ISBN:9787309153491
- 条形码:9787309153491 ; 978-7-309-15349-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
全国幼儿园园本课程系列幼儿园家庭社区协同共育/全国幼儿园园本课程系列 内容简介
幼儿教育是一项需要幼儿园、家庭与社区共同参与的系统工程。构建幼儿园、家庭、社区三位一体协同共育的教育格局,营造积极健康的幼儿成长整体环境,有助于促进幼儿的终身学习与发展。本书为华南师范大学附属幼儿园半个多世纪以来对“幼儿园、家庭、社区协同共育”长期探索、实践的研究成果,从理论引领、教育思考和实践案例三大板块深入浅出地呈现了华师附幼融合中西教育理论思想,立足本土实际,打破资源,走出教育孤岛,构建协同模式,落地实践路径,促进幼儿整体发展,实现幼儿园、家庭、社区协同共育的发展历程,为幼儿园“家、园、社区协同共育”提供了具有启发性、针对性、可操作性的实践模式。本书既适用于幼儿园园长和教师、幼教机构工作者开展实际的教学与教育研究,也可供学前教育专业学生参考使用。
全国幼儿园园本课程系列幼儿园家庭社区协同共育/全国幼儿园园本课程系列 目录
全国幼儿园园本课程系列幼儿园家庭社区协同共育/全国幼儿园园本课程系列 作者简介
吴冬梅,30年教龄,幼儿园正高级教师,华南师范大学附属幼儿园园长。广东省“特支计划”教学名师、广东省特级教师、广东省南粤优秀教育工作者,广东省“百千万人才培养工程”幼儿园名师培养对象,广东省名园长工作室主持人。创设幼儿园“至真”教育体系,首创社区教育实践基地协同发展模式,获2019年广东省教育教学成果奖(基础教育类)一等奖。
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