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高等院校早期教育(0-3岁)专业系列教材婴幼儿家庭教育 版权信息
- ISBN：9787542874412
- 条形码：9787542874412 ; 978-7-5428-7441-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
高等院校早期教育(0-3岁)专业系列教材婴幼儿家庭教育 本书特色
该书是“高等院校早期教育(0—3岁)专业系列教材”丛书下的分册。在我国，早期教育市场需求强烈，但是教育质量良莠不齐，因此建设一支高素质、专业化的教师队伍是提高早期教育质量的关键。所以将“婴幼儿家庭教育”的议题纳入了早期教育专业系列教材中。家庭教育是实践性很强的理论学科，只有将理论运用于实践，才能活学活用。因此本书注重提供案例、拓展资料，将家庭教育理论指向实际问题解决。
高等院校早期教育(0-3岁)专业系列教材婴幼儿家庭教育 内容简介
本书从“认识家庭教育”开始，对“0—3岁婴幼儿家庭教育”的理论、实践进行了详细阐述，同时还对托育机构如何指导“0—3”岁婴幼儿家庭进行了论述。其中，对于“如何实施家庭教育”这部分从优生优育开始讲起，分别阐述了0—1岁、1—3岁婴幼儿家庭教育的目标、婴幼儿的年龄特点、家庭养育重点，以及常见的问题与对策。
高等院校早期教育(0-3岁)专业系列教材婴幼儿家庭教育 目录
**章 认识家庭教育
**节 家庭教育的内涵和特点
第二节 现代家庭教育的挑战
第二章 婴幼儿家庭教育概述
**节 婴幼儿家庭教育的意义和特点
第二节 婴幼儿家庭教育的任务与原则
第三章 不同年龄段婴幼儿的家庭教育
**节 优孕优生
第二节 0-1岁婴儿家庭教育
第三节 1-3岁幼儿家庭教育
第四章 不同类型家庭的婴幼儿教育
**节 隔代教养家庭的婴幼儿教育
第二节 二胎家庭的婴幼儿教育
第三节 离异家庭的婴幼儿教育
第四节 重组家庭的婴幼儿教育
第五章 婴幼儿家庭教育指导
**节 婴幼儿家庭教育指导概述
第二节 婴幼儿家庭教育指导的内容与原则
第三节 婴幼儿家庭教育指导在托育机构中的开展
参考文献
附录
后记
**节 家庭教育的内涵和特点
第二节 现代家庭教育的挑战
第二章 婴幼儿家庭教育概述
**节 婴幼儿家庭教育的意义和特点
第二节 婴幼儿家庭教育的任务与原则
第三章 不同年龄段婴幼儿的家庭教育
**节 优孕优生
第二节 0-1岁婴儿家庭教育
第三节 1-3岁幼儿家庭教育
第四章 不同类型家庭的婴幼儿教育
**节 隔代教养家庭的婴幼儿教育
第二节 二胎家庭的婴幼儿教育
第三节 离异家庭的婴幼儿教育
第四节 重组家庭的婴幼儿教育
第五章 婴幼儿家庭教育指导
**节 婴幼儿家庭教育指导概述
第二节 婴幼儿家庭教育指导的内容与原则
第三节 婴幼儿家庭教育指导在托育机构中的开展
参考文献
附录
后记
展开全部
高等院校早期教育(0-3岁)专业系列教材婴幼儿家庭教育 作者简介
张凤敏，天津师范大学学前教育学院副教授，天津市学前教育研究会常务理事，幼儿园教师专业发展委员会副主任，主要研究方向为幼儿园课程、学前家庭教育。曾多年分管学院幼儿园教师职后培训及附属幼儿园工作。在职前教育中，任多门专业课教学，编制了我院早教与学前专业人才培养方案，推动人才培养模式与课程改革。在职后培训中，承担园长、骨干教师、幼儿园教师继续教育等各种类型的培训任务。主编、参编《幼儿园游戏区规划与指导》《学前教育》等几部专业教材。发表“非学前教育专业幼儿园教师专业发展现状调查研究”等多篇论文。
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