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新世纪美术教育丛书中国民间美术鉴赏

新世纪美术教育丛书中国民间美术鉴赏

作者:孙建君
出版社:西南师范大学出版社出版时间:2006-09-01
开本: 16开 页数: 139
本类榜单:艺术销量榜
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新世纪美术教育丛书中国民间美术鉴赏 版权信息

  • ISBN:9787562137054
  • 条形码:9787562137054 ; 978-7-5621-3705-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

新世纪美术教育丛书中国民间美术鉴赏 内容简介

《新世纪美术教育丛书》系列教材有几个突出特点:
一是它的前瞻性。从科目设置到撰文,都着眼于面向21世纪。设计在目前越来越显示出其重要性。为适应形势需要,本套教材根据新的课程方案,增添了设计类科目教材多种,即《现代西方设计概论》《设计素描》《设计色彩》《立体构成》《平面构成》《商品包装设计构成》《书装设计构成》等,占全套教材的五分之一强。这里只是要说明全书的策划者具有的前瞻性的思想意识。在撰文过程中,所有的作者都力求融合新知识、新思路,使自己的著作对读者有新启示。有些作者是由欧美留学归国的,或数次出访欧美的,他们直接吸纳了西方文化。暂时没有机会出国的作者,在当今信息十分发达,很容易获取新知识的条件下,他们也都努力汲取西方文化中有益的东西,使自己的著作具有一副新的面孔。这些都是为了赶上世界潮流,与世界接轨,以适应改革开放的需要。
二是它的系统性。举凡当今美术教育所涉及的科目,这套教材几乎都关照到了。从基础训练的素描、速写、色彩、设计,到提高专业和文化素养的美术史、美术理论、美学、摄影、书法等,应有尽有。而每一种教材也都力求系统完整,以使读者对该教材首先把握住总体,在这个前提下,,再为读者提供本专业的具体知识。
三是它的可读性。本套教材充分考虑了所服务的广大读者。该套教材深入浅出,通俗易懂,可赏可读,已成为其突出特点。即使像设计基础、美学、艺术概念、美术史等理论性很强的专题,读者也不会觉得诘屈聱牙,难以卒读,而是朗朗上口,余味颇浓。再加上设计装帧的现代意识,书中图文并茂,印刷精美,很富有吸引力。
当然,这套教材也同其他教材一样,并不是十全十美的,也存在一些不足,需要不断改进。这套教材,已不仅仅是西南师范大学出版社一家的事情,在某种意义上说,它已是关系到整个中国今后美术发展的大事情,因为它的使用面已经覆盖全国。我们有责任使这套教材日臻完美。我相信,在参与编写单位的支持下,在撰稿专家的共同努力下,在整个美术界专家和同仁的共同关怀下,该套教材一定会越来越完美。

新世纪美术教育丛书中国民间美术鉴赏 目录

导言

**章 民俗信仰中的民间美术
**节 民俗信仰
第二节 民间神像的艺术
第三节 民间祭祀物品

第二章 民间建筑与居室陈设
**节 源远流长的民间建筑
第二节 多种多样的民居陈设

第三章 民间装饰环境中的艺术
**节 多姿多彩的木版年画
第二节 朴拙可爱的民间绘画
第三节 历史悠久的民间剪纸

第四章 生产工具的演进与种类
**节 生产工具的发展
第二节 农业、渔猎和养殖工具
第三节 手工业工具和交通运输工具

第五章 生活器用中的智慧与巧思
**节 生活器用的创造历史
第二节 民间饮食炊具述略
第三节 民间起居用具概观
第四节 其他生活用具

第六章 衣饰穿戴中的民间美术
**节 多民族的民间服饰
第二节 民间首饰与佩饰
第三节 民间织绣与印染工艺

第七章 民间戏曲表演中的艺术创造
**节 面具与脸谱
第二节 皮影与木偶

第八章 游艺竞技中的民间美术
**节 民间玩具概观
第二节 民间灯彩述略

第九章 市井商业中的艺术创造
**节 民间传统包装
第二节 商业店面招幌

第十章 民间美术的造型与审美特征
**节 造型特征
第二节 图案意匠
第三节 审美情感
第四节 娱教功能

复习思考题
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新世纪美术教育丛书中国民间美术鉴赏 作者简介

  孙建君,1951年生,山东省广饶县人。曾任中央工艺美术学院《装饰》杂志副主编,现为中国艺术研究院研究员、研究生院副院长、研究生导师、中国工艺美术学会民间工艺美术专业委员会副主任、中国工艺美术学会理论委员会秘书长、国家非物质文化保护工作专家委员会委员。长期以来,主要从事中国工艺美术、设计艺术、民间美术历史及理论和民间文化研究。先后参加国家重点科研项目《当代中国的工艺美术》、《中国大百科全书·轻工卷》工艺美术分支、《中国民间美术全集》、《中国美术史·隋唐卷》工艺美术部分、中国美术分类全集《中国织刺绣服饰全集·织染卷》的编撰工作,出版有关民间美术研究的专著和译著多部。先后在全国40余所院校开设民间美术课程与讲座,推广民间美术教学,为完善艺术学、美术学与设计艺术学教学发挥了一定作用。

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