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移动学习应用实验教程 版权信息
- ISBN：9787568039666
- 条形码：9787568039666 ; 978-7-5680-3966-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
移动学习应用实验教程 本书特色
随着教育信息化的深入发展及技术门槛的降低，越来越多的一线教师开始作为开发者来创建符合自身教育教学实践需求的移动学习App。本书选用简单易上手的App Inventor 2作为开发平台，结合移动应用开发的流程，介绍典型移动学习App的设计和开发。本书对师范生及中小学教师有较好的指导意义。所选案例实用，循序渐进，适合作为相关课程教学、自学及培训的实验教材。
移动学习应用实验教程 内容简介
本书依据移动应用开发的流程, 由浅入深地介绍利用App Inventor设计和开发移动学习应用典型案例的方法和过程。全书包括移动学习资源设计、移动学习用户界面设计、移动学习交互设计、移动学习评价设计, 以及移动微课程设计5个模块。本书也介绍了搭建App Inventor开发环境的方法, 并在附录部分介绍了App Inventor常用组件的典型应用。
移动学习应用实验教程 目录
移动学习应用实验模块组成
搭建App Inventor开发环境
模块一 移动学习资源设计
实验一 你好，猫咪
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验二 木琴
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验三 小学古诗朗读指导
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、拓展功能
八、小技巧
九、思考
模块二 移动学习用户界面设计
实验四 交互式阅读
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、拓展功能
八、拓展阅读
九、思考
模块三 移动学习交互设计
实验五 自动短信回复
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验六 瓢虫快跑
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验七 老人求救
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、拓展功能
八、拓展阅读
九、思考
模块四 移动学习评价设计
实验八 出题与答题
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、预备知识
五、实验内容
六、实验仪器设备及环境
七、实验原理
八、实验步骤
九、拓展功能
十、思考
模块五 移动微课程设计
实验九 移动学习微课程
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
附录A App Inventor组件的典型应用示例
一、判断等腰三角形（相关知识：选择块）
二、求累加和（相关知识：循环块）
三、顺序查找（相关知识：循环块，列表块）
四、书目查找（相关知识：复杂结构，子列表，本地微数据库组件）
参考文献
搭建App Inventor开发环境
模块一 移动学习资源设计
实验一 你好，猫咪
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验二 木琴
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验三 小学古诗朗读指导
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、拓展功能
八、小技巧
九、思考
模块二 移动学习用户界面设计
实验四 交互式阅读
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、拓展功能
八、拓展阅读
九、思考
模块三 移动学习交互设计
实验五 自动短信回复
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验六 瓢虫快跑
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、实验步骤
八、拓展功能
九、思考
实验七 老人求救
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
五、实验仪器设备及环境
六、实验原理
七、拓展功能
八、拓展阅读
九、思考
模块四 移动学习评价设计
实验八 出题与答题
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、预备知识
五、实验内容
六、实验仪器设备及环境
七、实验原理
八、实验步骤
九、拓展功能
十、思考
模块五 移动微课程设计
实验九 移动学习微课程
一、实验类型
二、实验时长
三、实验目的
四、实验内容
附录A App Inventor组件的典型应用示例
一、判断等腰三角形（相关知识：选择块）
二、求累加和（相关知识：循环块）
三、顺序查找（相关知识：循环块，列表块）
四、书目查找（相关知识：复杂结构，子列表，本地微数据库组件）
参考文献
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