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应用语言学视域下的当代英语教学新探 版权信息
- ISBN:9787517070252
- 条形码:9787517070252 ; 978-7-5170-7025-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
应用语言学视域下的当代英语教学新探 本书特色
本书从应用语言学角度出发,对当代英语教学进行了重新审视与探究。本书在阐述应用语言学的研究重要性、性质、发展历程、理论及核心领域等问题的基础上,探讨了应用语言学与语言教学有机融合的意义。本书的重点内容是应用语言学视域下英语的基础知识、基本技能以及文化导入的教学。本书有较高的学习和借鉴价值,无论是教师、学生以及专门致力于应用语言学与英语教学研究的专业人士,都能从中受益。
应用语言学视域下的当代英语教学新探 内容简介
本书从应用语言学角度出发,对当代英语教学进行了重新审视与探究。本书在阐述应用语言学的研究重要性、性质、发展历程、理论及核心领域等问题的基础上,探讨了应用语言学与语言教学有机融合的意义。本书的重点内容是应用语言学视域下英语的基础知识、基本技能以及文化导入的教学。本书有较高的学习和借鉴价值,无论是教师、学生以及专门致力于应用语言学与英语教学研究的专业人士,都能从中受益。
应用语言学视域下的当代英语教学新探 目录
应用语言学视域下的当代英语教学新探 作者简介
杨娜,女,1984年11月生,四川人,现任教于西南石油大学,副教授。主要研究方向:英语学。教学经验丰富,科研成果丰硕,已发表学术科研论文多篇。 何赟,女,1982年1月生,河北人,现任教于西南石油大学,讲师。主要研究方向:英语学。教学经验丰富,科研成果丰硕,已发表学术科研论文多篇。 苏冲,女,1988年1月生,四川人,现任教于西南石油大学,讲师。主要研究方向:英语学。教学经验丰富,科研成果丰硕,已发表学术科研论文多篇。
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