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应用型本科汽车类专业理论课程教学法研究
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应用型本科汽车类专业理论课程教学法研究

作者：林在犁编著
出版社：上海交通大学出版社出版时间：2018-10-01
开本： 其他 页数： 152
本类榜单：工业技术销量榜
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应用型本科汽车类专业理论课程教学法研究 版权信息

  • ISBN：9787313201898
  • 条形码：9787313201898 ; 978-7-313-20189-8
  • 装帧：一般轻型纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    工业技术
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    汽车与交通运输

应用型本科汽车类专业理论课程教学法研究 内容简介

本书是笔者从事职业教育36年的心得体会和经验总结，也是退休前对自己职业生涯的一种“很后交代”。对应用型本科教育的研究是近几年高等教育研究的重点之一，而汽车专业又是本科教育的热门专业，所以开展对专业课程的教学法研究有很好重要的现实意义。本书将汽车专业数十门专业课程浓缩为六大类，即构造类课程、原理类课程、设计类课程、制造工艺类课程、运用类课程、维修类课程。并针对各类课程的课程特点、教学特点、教学思路、教学方法等进行了全面分析和研究，形成独具特色的、系统的应用型本科汽车类专业理论课程的教学法研究专著。

应用型本科汽车类专业理论课程教学法研究 目录

第1章 总论
1．1 应用型本科汽车类专业人才培养的定位
1．2 应用型本科汽车类专业人才的能力结构
1．3 应用型本科汽车类专业的知识结构与课程体系
1．4 应用型本科课程教学的主要环节
1．5 应用型本科的教学模式与教学方法

第2章 构造类课程教学法
2．1 课程类别
2．2 教学内容和任务要求
2．3 课程特点与教学特点
2．4 教学思路与教学方法

第3章 原理类课程教学法
3．1 课程类别
3．2 教学内容和任务要求
3．3 课程特点与教学特点
3．4 教学思路与教学方法

第4章 设计类课程教学法
4．1 课程类别
4．2 教学内容和任务要求
4．3 课程特点与教学特点
4．4 教学思路与教学方法

第5章 制造工艺类课程教学法
5．1 课程类别
5．2 教学内容和任务要求
5．3 课程特点与教学特点
5．4 教学思路与教学方法

第6章 运用类课程教学法
6．1 课程类别
6．2 教学内容和任务要求
6．3 课程特点与教学特点
6．4 教学思路与教学方法

第7章 维修类课程教学法
7．1 课程类别
7．2 教学内容和任务要求
7．3 课程特点与教学特点
7．4 教学思路与教学方法
参考文献
索引
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