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职业心理与测评

职业心理与测评

作者:李霞主编
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2018-01-01
开本: 26cm 页数: 194页
本类榜单:社会科学销量榜
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职业心理与测评 版权信息

  • ISBN:9787303229772
  • 条形码:9787303229772 ; 978-7-303-22977-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

职业心理与测评 本书特色

本书主要从个体的角度出发探讨入职前、入职中、入职后出现的主要职业心理现象,从职业兴趣、职业胜任力、职业人格、职业价值观、职业适应、职业认同、职业压力、职业倦怠、职业自我效能感到职业幸福感,详细介绍国内外这些主要职业心理相关研究的理论基础及测评工具。职业测评是一种通过系列科学手段了解个人与职业相关心理特质的方法,通过本书相关职业心理测评工具的介绍,有利于帮助求职者了解职业测评的科学性,帮助个体了解自我和职业心理,确定合适的职业方向,增强其职业竞争力,更好地做到人适其职、职得其人、人尽其才、才尽其用,从而更好

职业心理与测评 内容简介

本书详细介绍了国内外主要职业心理的概念、相关理论基础及测评工具。从科学性和实用性的角度对个体从入职前、入职中到入职后的主要职业心理现象进行剖析和阐释。入职前主要涉及职业兴趣、职业胜任力、职业人格、职业价值观、职业认同, 入职后涉及职业适应、职业压力、职业倦怠、职业自我效能感和职业幸福感。

职业心理与测评 目录

**章 职业心理 **节 职业心理概述 一、职业 二、职业心理 三、职业心理学 第二节 职业心理学的发展 一、职业心理学的早期发展 二、国外职业心理学的发展 三、我国职业心理学的发展 第二章 职业测评 **节 职业测评工具的编制 一、测评工具的科学指标 二、编制测验的一般步骤 三、测验题目的编制技术 四、常见的职业测评工具 第二节 职业测评的实施 一、测评者的资质要求 二、测验实施的基本程序 三、测验前的准备工作 四、测验实施要点 五、测验实施的注意事项 六、测验分数的解释 第三节 职业测评的评价 一、测验手册 二、职业测评的应用 第三章 职业兴趣 **节 职业兴趣概述 一、兴趣 二、职业兴趣 三、职业兴趣在职业活动中的作用 第二节 职业兴趣的理论基础 一、罗的圆形模型 二、霍兰德的六边形模型 三、普雷迪格尔的维度模型 四、加蒂的层级模型 五、特蕾西-朗兹的球形模型 第三节 职业兴趣的测评工具 一、霍兰德职业兴趣量表 二、个人球形职业兴趣量表 三、大学生职业兴趣调查问卷 四、职业兴趣问卷 第四章 职业胜任力 **节 职业胜任力概述 一、胜任力 二、职业胜任力 三、职业胜任力的作用 第二节 职业胜任力的理论基础 一、职业胜任力的有关理论 二、职业胜任力模型 第三节 职业胜任力的测评工具 一、职业胜任力指标问卷 二、职业胜任力问卷 三、职业胜任力量表 第五章 职业人格 **节 职业人格概述 一、人格 二、职业人格 第二节 职业人格的理论基础 一、人格特质理论 二、霍兰德职业人格理论 第三节 职业人格测评工具 一、MBTI职业性格测试 二、大五人格测验 三、武警基层军官职业人格问卷 第六章 职业价值观 **节 职业价值观概述 一、价值观 二、职业价值观 第二节 职业价值观的理论基础 一、职业价值观的相关理论 二、职业价值观的结构模型 第三节 职业价值观的测评工具 一、休珀的职业价值观量表 二、职业价值观问卷 三、大学生职业价值观量表 第七章 职业适应 **节 职业适应概述 一、适应 二、职业适应 第二节 职业适应的理论基础 一、职业生涯发展理论 二、赫森逊理论模型 三、职业成熟度理论 第三节 职业适应的测评工具 一、职业适应量表 二、职业适应能力量表 三、职业适应能力问卷 第八章 职业认同 **节 职业认同概述 一、认同 二、职业认同 第二节 职业认同的理论基础 一、社会认同理论 二、自我归类理论 三、符合互动理论 第三节 职业认同的测评工具 一、高校教师职业认同与组织认同问卷 二、医学职业认同量表 三、人力资源管理者职业认同量表 第九章 职业压力 **节 职业压力概述 一、压力 二、职业压力 三、工作压力症状及压力源 第二节 职业压力的理论基础 一、职业压力产生机制的早期解释 二、职业压力产生机制的动态复杂过程说 第三节 职业压力的测评工具 一、企业员工工作压力量表 二、教师职业压力量表 三、护士职业压力问卷 第十章 职业倦怠 **节 职业倦怠概述 一、职业倦怠 二、职业倦怠的研究取向 三、职业倦怠的成因 四、职业倦怠的表现 五、职业倦怠的过程 第二节 职业倦怠的理论基础 一、公平理论 二、匹配理论 三、资源保存理论 四、社会交换理论 五、生态学理论 第三节 职业倦怠的测评工具 一、马勒诗倦怠量表 二、公务员职业倦怠量表 三、医生职业倦怠量表 四、教师职业倦怠问卷 第十一章 职业自我效能感 **节 职业自我效能感概述 一、自我效能感 二、职业自我效能感 三、职业自我效能感的信息来源 第二节 职业自我效能感的理论基础 一、关于行为的习得过程 二、自我调节理论 三、交互决定论 四、自我效能理论 五、自我效能感的相关研究 第三节 职业自我效能感的测评工具 一、职业自我效能感量表 二、企业科技人员职业自我效能感量表 三、职业决策自我效能感量表 第十二章 职业幸福感 **节 职业幸福感概述 一、幸福感 二、职业幸福感 三、职业幸福感的价值 第二节 职业幸福感的理论模型 一、幸福感理论 二、职业幸福感理论模型 第三节 职业幸福感的测评工具 一、高校科研人员职业幸福感量表 二、企业员工职业幸福感问卷 三、基层干部职业幸福感量表 参考文献
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职业心理与测评 作者简介

李霞,江西科技师范大学心理学系教师,主要研究方向为职业心理学、职业胜任力、职业倦怠等,在国内专业心理学期刊发表学术论文多篇,现为该校职业心理方向学科带头人。

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