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中国英语学习者动词非限定小句词汇语法特征研究 版权信息
- ISBN：9787567008717
- 条形码：9787567008717 ; 978-7-5670-0871-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国英语学习者动词非限定小句词汇语法特征研究 本书特色
《中国英语学习者动词非限定小句词汇语法特征研究/外国语言学与应用语言学博士文库》的作者方秀才通过分析语料库语言学的历史和现状、我国英语语料库的建设和基于语料库研究学习者语言特征的背景得知：国内基于语料库的中介语对比分析研究多是以个别词或短语为对象，对某一类现象进行探讨的研究并不多见。 本书构建了词汇语法整体观、CIA、学习者特征总结、特征解释维度以及研究应用价值探讨“五位一体”的研究框架，以动词“非限定小句”为研究焦点，探讨中国英语学习者的使用特征，从多维视角解释特征背后的原因并探讨研究发现的应用价值。
中国英语学习者动词非限定小句词汇语法特征研究 内容简介
本书通过分析语料库语言学的历史和现状、我国英语语料库的建设和基于语料库研究学习者语言特征的背景得知: 国内基于语料库的中介语对比分析研究多是以个别词或短语为对象, 对某一类现象进行探讨的研究并不多见。
中国英语学习者动词非限定小句词汇语法特征研究 目录
致谢总序（一）总序（二）序言前言缩略词一览图表一览第1章 绪论1.1 研究背景1.1.1 语料库语言学的历史和现状1.1.2 我国英语语料库的建设1.1.3 我国基于语料库的研究1.1.4 学习者语言特征及其解释维度1.2 研究目的和意义1.2.1 研究目的1.2.2 研究意义1.3 本书结构1.4 本章小结第2章 文献综述2.1 术语界定及研究现状2.1.1 基于语料库的研究范式2.1.2 中介语对比分析2.1.3 中国英语学习者2.1.4 动词“非限定小句”2.1.5 词汇语法特征2.2 词汇和语法的整体性2.2.1 Firth的语境论2.2.2 Sinclair的词汇语法理论2.2.3 Hunston和Francis的型式语法理论2.2.4 Hoey的词汇触发理论2.2.5 认知语法相关理论2.3 中介语特征的解释框架2.3.1 外部因素2.3.2 内部因素2.4 研究框架2.5 本章小结第3章 研究问题和研究设计3.1 研究问题3.2 研究设计及方法3.2.1 研究设计3.2.2 语料信息3.2.3 语料加工及检索3.3 数据分析3.3.1 全体动词用法分析3.3.2 高频动词非限定用法分析3.4 本章小结第4章 研究发现与讨论4.1 全体动词的词汇语法特征4.2 高频动词的非限定用法词汇语法特征4.2.1 “ing小句”的使用特征4.2.2 中国英语学习者“ed小句”的使用特征4.2.3 中国英语学习者“不定式小句”的使用特征4.3 中介语产出原因4.3.1 外部原因4.3.2 内部原因4.4 本章小结第5章 结语5.1 研究总结5.2 研究启示5.2.1 理论启示5.2.2 方法论启示5.2.3 应用启示5.3 本研究的局限性5.4 后续研究方向5.5 本章小结参考文献附录附录1 “当前文件夹的文件随机删除器”软件源代码附录2 LOCNESS语料库语料描述附录3 CLAWS符码集附录4 TREETAGGER符码集附录5 BHING小句“前有逻辑主语”（LSB）时的检索项附录6 BHING小句的“语义虚化用法”（DE）检索项附录7 LEARN小句作状语（AD）时的检索项附录8 母语者与中国学习者MAKE小句作状语时1R-4R的搭配词附录9 高频动词“不定式小句”“前有疑问词”（WI）时的检索项附录10 中学生和英语专业低年级学生BH小句作状语时的检索项附录11 母语者和学习者TLM小句作“后置名词短语构件”（PNPA）时的检索项
展开全部
中国英语学习者动词非限定小句词汇语法特征研究 作者简介
方秀才，1979年出生于安徽枞阳；2001年毕业于安徽农业大学外语系，获英语语言文学学士学位；2006年毕业于中国科学院大学外语系，获外国语言学与应用语言学专业语言测试方向文学硕士学位；2014年毕业于上海外国语大学英语学院，获英语语言文学专业语料库语言学方向博士学位。长期从事语料率语言学、语言测试和外语教学理论与实践领域的研究工作，现为淮南师范学院外国语学院副教授、安徽大学外国语学院兼职硕士生导师，已发表相关论文20余篇，主持教育部项目1项、省级项目3项。2010年被评为安徽省“教坛新秀”；2013年获得上海外国语大学“卡西欧奖学金”。
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