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马克思主义民族理论中国化问题研究

马克思主义民族理论中国化问题研究

作者:赵健岩
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2015-01-01
开本: 32开 页数: 195
本类榜单:政治军事销量榜
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马克思主义民族理论中国化问题研究 版权信息

  • ISBN:9787516152119
  • 条形码:9787516152119 ; 978-7-5161-5211-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

马克思主义民族理论中国化问题研究 本书特色

赵健君编著的这本《马克思主义民族理论中国化问题研究》所研究的课题是:中国特色社会主义民族理论的哪些内容是对马克思主义民族理论的创新,今后如何发展;如何理解和把握“中国特色社会主义民族理论”在民族理论学科中的地位问题。本书梳理了马克思主义民族理论中国化的发展脉络,又用全新的理论视角审视和解读了中国特色社会主义民族理论这一中国化的创新成果。

马克思主义民族理论中国化问题研究 内容简介

本书所研究的课题是:中国特色社会主义民族理论的哪些内容属对马克思主义民族理论的创新今后如何发展;如何理解和把握“中国特色社会主义民族理论”在民族理论学科中的地位问题。本书梳理了马克思主义民族理论中国化的发展脉络,又用全新的理论视角审视和解读中国特色社会主义民族理论这一中国化的创新成果。

马克思主义民族理论中国化问题研究 目录

**章  引论
  一  问题缘起
    (一)关于马克思主义民族理论中国化的理论基础问题
    (二)关于民族观之间的冲突问题
  二  关于“民族理论”学科名称的不同表述与研究领域的界定问题
第二章  唯物史观与民族变迁
  一  唯物史观与民族变迁现象
  二  关于“民族发展”问题
  三  如何理解“民族发展”
  四  关于“民族变迁的动力”问题
第三章  马克思主义民族理论中国化的政治价值取向
  一  马克思主义民族理论中国化实践历程
    (一)“阶级冲突理论”为基础的民族理论发展阶段
    (二)“中国特色社会主义理论”为基础的民族理论发展阶段
  二  马克思主义民族理论中国化过程中政治价值取向变迁
  三  中国特色社会主义实践中政治价值体系的重构问题
  四  社会主义政治价值理论核心范畴的基本内涵探讨
  五  中国特色社会主义民族理论的政治价值取向
第四章  中国化马克思主义民族理论的核心范畴
  一  “全国各族人民”范畴的基本内涵
  二  “全国各族人民”思想的形成过程
  三  “全国各族人民”范畴的理论渊源
  四  中国化马克思主义民族理论的核心范畴:“全国各族人民”
第五章  马克思主义民族理论中国化处理民族关系的政治价值准则问题
  一  关于“民族关系”定义争议的解析
  二  当代中国民族关系体系的基本结构
  三  马克思主义民族理论中国化实践中处理民族关系政治价值准则的变迁
  四  中国化马克思主义民族理论对民族关系政治价值准则的理论创新
  五  民族关系政治价值准则创新成果的实践途径
第六章  “民族问题”概念演进与当代民族问题特性
  一  关于“民族问题”概念内涵的变迁
  二  “民族问题”与“民族关系”之间的关系解析
  三  当代民族问题特性
    (一)民族问题普遍性的基本内涵
    (二)民族问题长期性的基本内涵
    (三)民族问题复杂性的基本内涵
    (四)民族问题国际性的基本内涵
    (五)民族问题重要性的基本内涵
第七章  民族问题理论范式变迁
  一  关于“民族问题”的理论思维范式
  二  “民族问题产生根源”理论争议解析
  三  社会整合与民族问题
    (一)民族、民族成员与社会物质资料生产体系
    (二)民族问题与社会物质资料生产体系
第八章  民族关系与社会制度、经济规律
  一  民族关系与社会制度变迁
    (一)民族关系与社会主义制度创立、发展
    (二)民族问题与市场经济体制
  二  民族关系与经济规律
第九章  我国民族团结政策的基本内涵与特点
  一  中国共产党民族团结理念的理论来源
  二  我国民族团结政策的基本内涵与特点
后记
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马克思主义民族理论中国化问题研究 作者简介

赵健君,西北民族大学马克思主义学院教授,研究生导师,中国民族理论学会理事。长期从事民族理论和民族政策专业的教学与研究工作,主要论著有:《民族理论研究》、《民族精神研究专论》(合著)、《中国民族区域自治发展报告(2010)》(参编)等多部,发表论文40余篇。曾于2009年9月至2010年7月在北京大学国际关系学院做访问学者,从事“民族民主制度”课题研究;于2013年9月至2014年7月参加教育部四川大学对口支援西北民族大学项目,在四川大学马克思主义学院做访问学者,从事“马克思主义中国化与民族主义”课题研究。

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