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汤姆叔叔的小屋

作者:门秋明
出版社:北京时代华文书局出版时间:2014-04-01
所属丛书: 经典文学名著宝库
开本: 16开 页数: 153
本类榜单:少儿销量榜
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汤姆叔叔的小屋 版权信息

汤姆叔叔的小屋 本书特色

斯托夫人编著的《汤姆叔叔的小屋/青少版经典文学名著》讲述了:汤姆和伊丽莎都是谢尔贝家的黑奴。谢尔贝由于经营失败,不得不将伊丽莎五岁的儿子哈利和汤姆卖给奴隶贩子。伊丽莎听到噩耗连夜带着儿子逃走了,后来获得了自由。汤姆没有逃跑,却在奴隶主之间几经转卖,*后惨死在一个*端残暴的奴隶主的皮鞭下。《汤姆叔叔的小屋/青少版经典文学名著》告诉人们一个道理:逆来顺受、听从奴隶主摆布终究难逃死亡的命运,只有敢于反抗和斗争才有可能获得自由和新生。这部书一经出版就震撼了当时的美国社会,促进了废奴运动的发展和南北战争的爆发。

汤姆叔叔的小屋 内容简介

根据教育部新版《全日制义务教育语文课程标准》编写名师慧眼选文,联手推荐同步课外阅读,素质教育精品书系,文字与学生零距离,编者在尊重原著的基础上,使之更容易理解、更适合青少年阅读。在国外名著的翻译上,译者给予了全新的诠释,在语言文字上加入现代元素,使之更符合青少年的阅读口味。语言通俗易懂、形式活泼,具有亲和力,让学生自觉亲近经典,无负担阅读。 ★【精美彩色插图】本套书中配了精美的插图,与文字联系紧密,形象地阐释作品的内涵,便于学生更好地理解原著的精髓,让学生爱不释手。 ★【名师导学】使孩子知道所阅读图书的整个故事情节,做到了然于心。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么,在阅读的过程中获得感悟、学习文学 知识、积累写作素材,做到读有所得。 ★【注释思考】让孩子读有所思,读有所悟,满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的 需求,保留了名著特有的认识人生的特点 ★【同步课外阅读】丛书所选编目大都是与课本同步的名著,孩子爱看。书中的导读和思考题让孩子读有所思,读有所悟,满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的 需求,保留了名著特有的认识人生的特点。 ★【助学成长】:选文根据教育部新版课程标准编写,题材涉及国学名著,如必背古诗词、弟子规等,此外加入童话、寓言、科普、侦探等,可以从各方面拓展学生的视野,培养学生的想象力,并可以提高学生的写作能力和阅读能力。借助本套名著宝库,学生们可以与古圣先贤隔空畅谈,可以与孙悟空上天入地,可以与汤姆.索亚一起去历险,可以和尼尔斯一起去旅行,可以和爱丽丝一起漫游奇境,也可以在中外思想大师的引领下,领略深刻与智慧,与伟大灵魂对话

汤姆叔叔的小屋 目录

**章?一位善良的人第二章?伊丽莎和丈夫第三章?汤姆叔叔小屋之夜第四章?黑奴易主的心情第五章?发觉第六章?母亲的奋争第七章?伊丽莎出逃第八章?参议员也是血肉之躯第九章?黑奴起运第十章?黑奴的非分之想第十一章?合法的交易第十二章?教友会村落第十三章?伊万杰琳第十四章?新主及其他第十五章?女东家及其他第十六章?自由人的防卫第十七章?奥菲丽亚的经历和观点第十八章?奥菲丽亚的经历和观点(续第十九章?肯塔基第二十章?“草必枯干?d?d花必凋谢”第二十一章?预兆第二十二章?小福音使者的死亡第二十三章?“世界的末日”第二十四章?团圆第二十五章?没有保障的人们第二十六章?奴隶货栈第二十七章?途中第二十八章?黑暗之处第二十九章?凯茜第三十章?二代混血女人的经历第三十一章?念物第三十二章?艾米琳和凯茜第三十三章?自由第三十四章?胜利第三十五章?计策第三十六章?殉道者第三十七章?少爷第三十八章?真正闹鬼的传说第三十九章?牧场第四十章?解放者
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汤姆叔叔的小屋 作者简介

斯托夫人(1811-1896),美国废奴主义女作家,出生在美国康涅狄格州。1856年,与神学院教授卡尔文·埃利斯·斯托结婚。受父兄、丈夫的影响,斯托夫人也是坚定的废奴主义者。自1850年迁居缅因州以来,她接连发表了许多作品。1851-1852年,她的小说《汤姆叔叔的小屋》在《民族时代报》上连载,很快出版了单行本,引起极大轰动。这部小说不仅是一部伟大的文学作品,而且成了美国黑人小说的滥觞,同时它对社会发展,特别是美国废奴运动和美国内战中以林肯为代表的正义一方取得胜利产生了巨大作用。1896年,斯托夫人在康涅狄格州

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