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科技创新思路与方法-兼议未来50年科技发展热点

科技创新思路与方法-兼议未来50年科技发展热点

作者:王国全 著
出版社:知识产权出版社出版时间:2013-01-01
开本: 10开 页数: 261
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科技创新思路与方法-兼议未来50年科技发展热点 版权信息

  • ISBN:9787513015431
  • 条形码:9787513015431 ; 978-7-5130-1543-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

科技创新思路与方法-兼议未来50年科技发展热点 本书特色

《科技创新思路与方法:兼议未来50年科技发展热点》特色: ◎创新型人才培养入门读本; ◎科技工作者案头备阅; ◎专利技术研发实用指南。

科技创新思路与方法-兼议未来50年科技发展热点 内容简介

  《科技创新思路与方法:兼议未来50年科技发展热点》从“社会需求是科技发展的**动力”出发,首先探讨了创新型人才应具备的素质及其培养途径、科技创新的思维模式、新技术开发与新产品研制的思路和方法,进而讨论了专利技术研发、科研团队建设、科技创新与环境保护的关系等问题。*后,对未来50年科技发展的热点作了展望。《科技创新思路与方法:兼议未来50年科技发展热点》适合科技工作者、高等院校学生阅读,也可作为相关课程的参考教材。

科技创新思路与方法-兼议未来50年科技发展热点 目录


第1章 引言:科技发展的动力
1.1 社会需求:科技发展的**动力
1.1.1 回眸历史:社会需求促动着科技发展
1.1.2 古代社会:国家需求与民间需求
1.1.3 现代社会:广义的民生需求
1.2 实践与思辨:科技发展的内在动力
1.2.1 基于实践的科学路径
1.2.2 基于思辨的科学路径
1.2.3 实践与思辨的相互促进
1.3 支持系统:科技发展的催化动力
1.3.1 社会心态
1.3.2 国家投入
1.3.3 教育水准

第2章 创新型人才应具备的素质及其培养途径
2.1 好奇心
2.1.1 好奇心的培养
2.1.2 好奇心的延续
2.2 实践的精神
2.2.1 实践精神的典范
2.2.2 实践能力的内涵
2.2.3 实践能力的培养
2.2.4 走向社会的大舞台
2.3 思辨的能力
2.3.1 思辨能力的内涵
2.3.2 关于当代教育的思考
2.3.3 思辨能力的培养
2.3.4 逻辑思维与形象思维
2.4 傲然独立的个性
2.4.1 不迷信权威
2.4.2 不随波逐流
2.5 学者风范
2.5.1 一丝不苟
2.5.2 百折不挠
2.5.3 博学真知
2.5.4 虚怀若谷
2.5.5 团队精神
2.6 人文情怀
2.6.1 注重以人为本
2.6.2 提高人文素养

第3章 科技创新的思维模式
3.1 创新思维的着眼点
3.1.1 由总体到局部
3.1.2 由局部到总体
3.1.3 由实际需求到寻求解决方案
3.1.4 由发明或发现到寻求实际应用
3.2 类比式思维与联想式思维
3.2.1 类比式思维
3.2.2 联想式思维
3.2.3 类比式思维与联想式思维的关系
3.3 跨越式思维
3.3.1 简单例子
3.3.2 相反相成
3.3.3 另辟蹊径
3.3.4 克服思维定势
3.4 科学思维的缜密性与前瞻性
3.4.1 缜密性
3.4.2 前瞻性
3.5 常用的具体思维方法
3.5.1 运筹学的方法
3.5.2 短板理论
3.5.3 黄金分割

第4章 新技术开发与新产品研制
第5章 关于专利技术研发
第6章 科技创新若干问题的探讨
第7章 无扰论:人与自然关系的思考
第8章 未来50年科技发展热点展望
后记
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科技创新思路与方法-兼议未来50年科技发展热点 作者简介

王国全,北京人,1952年生,教授、硕士生导师;长期从事应用技术和应用基础研究,获国家科技进步奖1项、省部级科技奖4项;著有专著10部(其中主笔6部,参编4部),发表学术论文100余篇,主要著作:《聚合物共混改性原理与应用》、《聚合物改性》、《磁化学与磁医学》等。

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