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自闭症儿童社交游戏训练-给父母及训练师的指南 版权信息
- ISBN:9787501985975
- 条形码:9787501985975 ; 978-7-5019-8597-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
自闭症儿童社交游戏训练-给父母及训练师的指南 本书特色
1、虽然市场有现在有很多介绍自闭症的书,但大部分都停留在理论和介绍层次,即告诉家长们什么是自闭症、如何判断是否是自闭症等,而真正介绍训练方法的却不多。 2、《自闭症儿童社交游戏训练:给父母及训练师的指南》刚好是这样一本理论介绍少、操作性强的书,还可联系北京各区及其他各地的培智学校,有这些学校的老师推介给自闭症孩子的家长是个很不错的销售途径。 3、读者:自闭症孩子的家长、学校的心理咨询老师以及从事自闭症研究的老师。
自闭症儿童社交游戏训练-给父母及训练师的指南 内容简介
自闭症儿童与其他人多数儿童不同,他们似乎生活在自己的世界里,不接受你的微笑或拥抱;身边的人会对你投来同情或责备的目光,它们刺痛着你的心…… 但请你千万不要放弃,伸出你的手.放慢你的脚步,耐心学习,指导他成长…… 虽然,他可能不会一下变成你梦想中的样子,但他会一点点进步,会与你交流,会对你微笑,*终你会为他的成长感到幸福与骄傲! 本书作者brooke ingersoll博士和anna dvortcsak博士是美国著名的心理学家,他们是自闭症儿童社交训练项目的发起者,并将此方法应用在很多自闭症儿童身上,取得了非常好的效果,同时也得到了很多家长的认同。
自闭症儿童社交游戏训练-给父母及训练师的指南 目录
第1章 概述
第2章 为了成功需在家里进行的准备
第ⅱ部分 交互式教导技术
第3章 跟随孩子的引导
第4章 模仿孩子
第5章 充满活力
第6章 示范与扩展语言
第7章 有趣的障碍物
第8章 均衡的轮换
第9章 沟通诱惑物
第10章 交互式教导技术回顾
第ⅲ部分 直接的教导技术
第11章 直接的教导技术概述
第12章 教导孩子表达性语言
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