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王澧华六讲曾国藩 版权信息
- ISBN：9787807616283
- 条形码：9787807616283 ; 978-7-80761-628-3
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>>
王澧华六讲曾国藩 本书特色
处非常之世，遇非常之事，立非常之功，成非常之人。 《王澧华六讲曾国藩》具体内容包括：在香港凤凰卫视中文台《世纪大讲堂》的演讲、在湖南教育电视台《湖湘讲坛》的讲座、中央电视台《探索·发现》访谈录、香港凤凰卫视中文台《凤凰大视野》访谈录、湖南经济电视台“末世危局·洋务大臣曾国藩”访谈录等。 《王澧华六讲曾国藩》由王澧华著。
王澧华六讲曾国藩 内容简介
本书具体内容包括：晚清重臣曾国藩、众说纷纭曾国藩、曾国藩与他的同时代人、曾国藩与“刺马案”、正说曾国藩、曾国藩与洋务运动六部分。
王澧华六讲曾国藩 目录
写在前面
晚清重臣曾国藩
在香港凤凰卫视中文台《世纪大讲堂》的演讲(2006.3.17)
一、一个成功者的形象及其历史坐标
二、走向成功的几个关键
三、“内政内行，外交外行”的时代背景及其个人因素
众说纷纭曾国藩
在曾国藩家乡湖南双峰“富厚大讲堂”的讲演(2007.11.26)
**阶段，歌功颂德：生前论功行赏，死后盖棺论定
第二阶段，求全责备：革命党称其“民贼”，维新派叹其落伍
第三阶段，景仰与批判：民间笔记讲述逸闻轶事，政党意识造成大起大落
第四阶段，拨乱反正：大红大紫，矫枉过正
第五阶段，短暂沉寂：蓄势待发
展望之一：在基本史料之上，寄希望于建构充分史料
展望之二：寄希望于世界史视角
展望之三：寄希望于地方政府
展望之四：多学科、多角度、多层次、多主题的研究
展望之五：有现实目的、有阶段目标、有双效效益的研究
曾国藩与他的同时代人
在湖南教育电视台《湖湘讲坛》的讲座(2007.12.13-14)
开场白
一、曾国藩的个人修为和他的行政作为
二、曾国藩的时代坐标
三、曾国藩的用人之道
四、曾国藩的带兵之道与用兵之术
五、曾国藩的文字功夫
六、曾国藩的家族兴衰
七、曾国藩的家教艺术
八、曾国藩与他的同时代人
曾国藩与“刺马案”
中央电视台《探索·发现》访谈录(2008.7.1)
一、“刺马案”是个奇案
二、“刺马案”是个疑案
三、曾国藩不太喜欢马新贻
四、曾国藩怎样对待“刺马案”
五、郑敦谨为什么归途辞官
六、曾国藩为什么如此对待“刺马案”
正说曾国藩
香港凤凰卫视中文台《凤凰大视野》访谈录(2008.8.7-8)
一、曾国藩考进北京城：官场气氛，自身调节
二、曾国藩日记中的滑稽自省
三、曾国藩找茬批评新皇帝，龙颜大怒
四、曾国藩是怎么得罪湖南官场的
五、攻克武昌，湖北巡抚一职得而复失
八、祁门被围，曾国藩为何誓死坚守
九、曾国藩为什么三度参劾李元度
十、曾国藩为什么主张遣散英国雇佣军阿思本舰队
十一、曾国藩为什么自剪羽翼，裁湘留淮
十二、曾国藩剿捻，淮军是否得力
十三、天津教案的经过，曾国藩是否卖国
十四、曾国藩对洋务运动的推动
十五、家庭生活中的曾国藩：对妻俭，对妾细，对弟严，对子温
十六、曾国藩与洪秀全，为什么差别这么大
十七、曾国藩的功过评价，对当下社会的影响和意义
曾国藩与洋务运动
湖南经济电视台“末世危局·洋务大臣曾国藩”访谈录(2010.1.2)
一、目标是“自强”，初衷是“救时”
二、“以学作炸炮、学造轮舟等具为下手功夫”
三、招请容闳，“为中国谋*有益*重要之事业”
四、造船：“中国自强之基，或始于此”
五、学童出洋肄业：“中华创始之举，古今未有之事”
六、*大的遗憾是体制局限
晚清重臣曾国藩
在香港凤凰卫视中文台《世纪大讲堂》的演讲(2006.3.17)
一、一个成功者的形象及其历史坐标
二、走向成功的几个关键
三、“内政内行，外交外行”的时代背景及其个人因素
众说纷纭曾国藩
在曾国藩家乡湖南双峰“富厚大讲堂”的讲演(2007.11.26)
**阶段，歌功颂德：生前论功行赏，死后盖棺论定
第二阶段，求全责备：革命党称其“民贼”，维新派叹其落伍
第三阶段，景仰与批判：民间笔记讲述逸闻轶事，政党意识造成大起大落
第四阶段，拨乱反正：大红大紫，矫枉过正
第五阶段，短暂沉寂：蓄势待发
展望之一：在基本史料之上，寄希望于建构充分史料
展望之二：寄希望于世界史视角
展望之三：寄希望于地方政府
展望之四：多学科、多角度、多层次、多主题的研究
展望之五：有现实目的、有阶段目标、有双效效益的研究
曾国藩与他的同时代人
在湖南教育电视台《湖湘讲坛》的讲座(2007.12.13-14)
开场白
一、曾国藩的个人修为和他的行政作为
二、曾国藩的时代坐标
三、曾国藩的用人之道
四、曾国藩的带兵之道与用兵之术
五、曾国藩的文字功夫
六、曾国藩的家族兴衰
七、曾国藩的家教艺术
八、曾国藩与他的同时代人
曾国藩与“刺马案”
中央电视台《探索·发现》访谈录(2008.7.1)
一、“刺马案”是个奇案
二、“刺马案”是个疑案
三、曾国藩不太喜欢马新贻
四、曾国藩怎样对待“刺马案”
五、郑敦谨为什么归途辞官
六、曾国藩为什么如此对待“刺马案”
正说曾国藩
香港凤凰卫视中文台《凤凰大视野》访谈录(2008.8.7-8)
一、曾国藩考进北京城：官场气氛，自身调节
二、曾国藩日记中的滑稽自省
三、曾国藩找茬批评新皇帝，龙颜大怒
四、曾国藩是怎么得罪湖南官场的
五、攻克武昌，湖北巡抚一职得而复失
八、祁门被围，曾国藩为何誓死坚守
九、曾国藩为什么三度参劾李元度
十、曾国藩为什么主张遣散英国雇佣军阿思本舰队
十一、曾国藩为什么自剪羽翼，裁湘留淮
十二、曾国藩剿捻，淮军是否得力
十三、天津教案的经过，曾国藩是否卖国
十四、曾国藩对洋务运动的推动
十五、家庭生活中的曾国藩：对妻俭，对妾细，对弟严，对子温
十六、曾国藩与洪秀全，为什么差别这么大
十七、曾国藩的功过评价，对当下社会的影响和意义
曾国藩与洋务运动
湖南经济电视台“末世危局·洋务大臣曾国藩”访谈录(2010.1.2)
一、目标是“自强”，初衷是“救时”
二、“以学作炸炮、学造轮舟等具为下手功夫”
三、招请容闳，“为中国谋*有益*重要之事业”
四、造船：“中国自强之基，或始于此”
五、学童出洋肄业：“中华创始之举，古今未有之事”
六、*大的遗憾是体制局限
展开全部
王澧华六讲曾国藩 节选
晚清重臣曾国藩 在香港凤凰卫视中文台《世纪大讲堂》的演讲(2006.3.17)主持人：欢迎走进《世纪大讲堂》，这里是思想的盛宴，这里是学术的殿堂。
提起晚清，可能很多人都会说，这是一个距离今天*近的变革年代．因为它经历了千年未有之变局。的确，正是从那个时候开始，许多的新鲜事物涌入了中国这样一个有着悠久历史的文明古国。而许多有识之士，也开始走上了探索求富和求强的道路。所以我们的《世纪大讲堂》栏目也会从四月的**周开始，连续五周，为您推出晚清人物系列。我们将会为您介绍，在那样一个特殊的历史背景之下，这些家喻户晓的晚清人物，曾经有过怎样痛苦的思考，又有着怎样艰难的抉择。而今天我们首先要推出的，就是晚清重臣曾国藩。他到底是一个什么样的人？在晚清动荡的政治舞台上，他又曾经起过什么样的作用。有关这些问题，今天我们很荣幸地邀请到了上海师范大学教授王澧华先生。欢迎您。
王先生，我们得知您是学文学的，而且还是文学博士，但是为什么会对曾国藩这样一个历史人物感兴趣呢？王：因为在20多年前，我大学刚毕业就进入到《曾国藩全集》这个课题组，然后就持续了十多年，一直自始至终完成了这个工作，接触了大量的珍贵历史资料，所以这么一个机会让我走进了曾国藩研究领域。
主持人：都接触过哪些有关曾国藩的史料呢？王：他上奏给皇帝的奏稿，给朋友的书信，给下级的批牍，以及日记、诗文等等一些类型。
主持人：在接触这些史料的过程当中，有没有哪些信件、诗文或者是日记等等，让您印象特别深的？王：他早年的一首诗，其中两句我特别有印象，诗中说“男儿未盖棺，进取谁能料”。但是他晚年，也有两句诗，让我感慨万千，叫做“苍天可补河可塞，只有好怀不易开”。早年的进取与壮志，晚年的伤感与落寞，形成了强烈的反差，给我留下特别深刻的印象。
主持人：从20多年前，您开始接触曾国藩很多史料，一直到现在，进行了这么多年的研究，尤其是当年学术气氛可能还不像现在这么活跃，这么自由，那个时候研究曾国藩，会不会有很多的难题？王：当然，一言难尽。不过，我觉得知人论世是*难的。有句熟语叫做“谈何容易”，不容易，所以我们要回到一个历史的本来的面目，是要有个过程的。
主持人：研究了曾国藩这么多年，我想您对他一生的故事也了解了很多。有没有哪些细节，让您特别感动？王：曾国藩是“理学名臣”，他给人们留下的印象是“规行矩步”，“诚心敬意”。但是他在生活中，很难让人想象到的，他竟然是一个非常幽默的人。他的小女儿在《回忆录》里面说到，她当年想要做一个刘海，把头发拉得长一点，她父亲就开玩笑说“好的，好的，挺好看，我请一个木匠，给你做一个大架子，支在你的额头上，这样你的刘海就会更加漂亮”。也就是说，曾国藩在日常生活中，并不总是以他理学家的那一面出现的，他是一个立体的、丰富的形象。
主持人：我想王先生是通过20多年的研究，对曾国藩的一生都有了许多细节上的了解，而且可能在这个研究当中，也可以和曾国藩来神交，有着很多深切的体会。所以接下来，我们就请王先生给我们进行今天的主题演讲，《晚清人物系列之曾国藩》。
王：借助于《世纪大讲堂》这么一个机会，我愿意把我这20多年来对曾氏文集史料的发掘整理以及产生的一些感受，和大家做一些沟通。我想谈三个问题。
一、一个成功者的形象及其历史坐标**个问题是：一个成功者的形象及其历史坐标。
在19世纪的这么一个历史时代，距今195年前，在湖南的一个穷乡僻壤，曾国藩出生了。离现在168年的时间，他在北京考中进士，取得了进入文官队伍的学历资格。那么，曾国藩首先是科举道路上的一个成功者。他考秀才很不容易，考进士也是一而再，再而三地冲击，并且考中以后，名次不高，只有三甲。后来他通过*后一搏，即经过新科进士*后的考试——“朝考”，得到了道光皇帝的青睐，把他从第三名拔置到第二名，所以他进入了翰林院。一般来说，三甲是很难进入翰林院的，他进人翰林院，表明他有了冲击高级文官的学历资格。这是他的**个成功。第二个成功呢，他是中国传统文化的一个成功者。在封建时代的晚期，宋明理学已经成为封建思想的一个指导。他从早年就开始专注于理学训练，*终使他成为晚清的一个理学名臣。从这一点来看，他是传统文化的一个成功者。
我们来看看曾国藩所处的历史时代，在他进人到封建政权机构的时候，世界资本主义已经开始冲击中国的大门，英国的船队已经一次一次地北上游弋，鸦片战争已经是一触即发。这是他所处的**个时代背景。
第二个就是太平天国起义，并且横扫大半个中国。在这个时候，他受命开始了他的第二个人生阶段，冲击他的第二个人生高峰，就是治国平天下。
P1-3
王澧华六讲曾国藩 作者简介
王澧华，文学博士、上海师范大学对外汉语学院教授。 曾任湘潭大学中文系教授、图书馆馆长，上海师范大学图书馆副馆长、湖南省古代文学研究会理事长，主编《曾国藩学刊》、参编《曾国藩全集》、《曾国藩诗文集》、《曾国藩家训》、《曾氏三代家书》、《曾纪泽日记》，著有《曾国藩诗文系年》、《曾国藩家藏史料考论》。
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