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亲子沟通-亲自架起沟通桥梁

亲子沟通-亲自架起沟通桥梁

作者:沈莉
出版社:北京航空航天大学出版社出版时间:2010-01-01
所属丛书: 高考心导向系列丛书
开本: 32开 页数: 128
本类榜单:家庭教育销量榜
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亲子沟通-亲自架起沟通桥梁 版权信息

  • ISBN:9787811249842
  • 条形码:9787811249842 ; 978-7-81124-984-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

亲子沟通-亲自架起沟通桥梁 本书特色

为什么孩子不敢去挑战?是因为今天的孩子锻炼得太少了,或者说因为高考,因为全力学习课本知识,压根就没有锻炼的机会。我们的教育,我们的家长忽略了孩子其他技能的培养,使得孩子的眼光仅仅局限在“高考”这一狭窄的视野上。如此,又如何来创新,如何培养杰出人才呢。
本丛书从不同的角度不同的层次引导孩子思考人生发展,规划人生,快乐迎接高考;激发孩子的学习动力,端正孩子的学习态度,调整孩子的不良心态,提高孩子的学习自信,引导孩子的成功心理素质,引导孩子的复习策略,等等。可以说,有“高考心导向”相伴,孩子就好似骑上了一匹快马。

亲子沟通-亲自架起沟通桥梁 内容简介

整套书系皆为高三学生家长量身打造,通俗易懂,并配有生动有趣的插图,具有指导性、权威性、可操作性,符合高三家长现实需求。
本书侧重亲子沟通。通过高三家长与孩子的沟通实例,提供考前沟通的内容和巧妙方法,指导家长以心理学基本常识为指导,采用接纳、赞美、观察、倾听、发问等手段,进行良好有效的亲子沟通。面临高考诸多困扰和难题,从沟通的重要性,沟通的科学、规则、技巧、环境层层深入,教会家长掌握关键时刻、关键点,快速实现融会贯通,提高沟通效果。结合实例,示范影响沟通效果的要素,包括沟通的内容、沟通的状态、沟通的动作。内容新颖,实操方法丰富,是一本适宜家长阅读并实践的指导性书籍。

亲子沟通-亲自架起沟通桥梁 目录

1 孩子为什么不理您
1.1 叩开孩子心门之术
1.2 沟通不畅,教育栓塞
1.3 良好的沟通真正给孩子加分
2 良好沟通有,“根儿”可循
2.1 重新认识沟通
2.2 花心思挑选沟通的时机
2.3 沟通的话题,因孩子而异
2.4 沟通要以“效果”为导向
3 和孩子沟通,要讲原则
3.1 说得再对,不如达到效果更有意义
3.2 说什么不重要,孩子听到什么才是重要的
3.3 沟通时的动作和状态比内容更重要
3.4 孩子的抗拒是对您沟通方式不够灵活的指正
3.5 家长在沟通前要语言清零,不能预先框示
4 掌握技巧,让孩子亲近你
4.1 无条件地接纳与信赖
4.2 我要赞美你6000次
4.3 注意观察孩子的表情,适时打住
4.4 先听孩子说,家长不做“机关枪”
4.5 巧妙发问,让沟通所向披靡
4.6 和孩子沟通,招外有招
5 给孩子搭建一个成功的阶梯
5.1 夫妻之间沟通好了吗
5.2 牵手三代,长辈之间沟通好了吗
5.3 和老师沟通,给孩子提供广阔有力的支持
后记
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亲子沟通-亲自架起沟通桥梁 节选

《亲自架起沟通桥梁:亲子沟通》内容简介:整套书系皆为高三学生家长量身打造,通俗易懂,并配有生动有趣的插图,具有指导性、权威性、可操作性,符合高三家长现实需求。《亲自架起沟通桥梁:亲子沟通》侧重亲子沟通。通过高三家长与孩子的沟通实例,提供考前沟通的内容和巧妙方法,指导家长以心理学基本常识为指导,采用接纳、赞美、观察、倾听、发问等手段,进行良好有效的亲子沟通。面临高考诸多困扰和难题,从沟通的重要性,沟通的科学、规则、技巧、环境层层深入,教会家长掌握关键时刻、关键点,快速实现融会贯通,提高沟通效果。结合实例,示范影响沟通效果的要素,包括沟通的内容、沟通的状态、沟通的动作。内容新颖,实操方法丰富,是一本适宜家长阅读并实践的指导性书籍。

亲子沟通-亲自架起沟通桥梁 作者简介

沃建中,北师大发展心理研究所认知发展研究室主任、国际行为发展研究会会员、中国心理学会学校心理学专业委员会副主任、全国中小学心理健康教育专业委员会理事长。   其主要研究方向是认知与脑功能发展、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育。目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。专著和主编的丛书以及教材达73部,发表论文100多篇。1999午,荣获全国首届百名优秀博士学位论文奖(心理学科唯一);著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖。2003年,主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”研究项目,获教育部“自然科学科技进步二等奖”(心理学科唯一)。

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