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开启孩子的心灵世界:项目教学法 版权信息
- ISBN：9787811016376
- 条形码：9787811016376 ; 978-7-81101-637-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
开启孩子的心灵世界:项目教学法 本书特色
《开启孩子的心灵世界项目教学法》是由南京师范大学出版社出版发行的。
开启孩子的心灵世界:项目教学法 内容简介
本书为教师提供了激发孩子想象力的各种实例，并叙述了实施整个项目教学法的各个具体步骤。
开启孩子的心灵世界:项目教学法 目录
致谢英文版推荐序**版序第二版序中文版推荐序**章 项目教学法导论第二章 早期实践的原则第三章 项目教学实例举要第四章 项目教学的不同阶段及其特征第五章 关于选择题目的一些问题第六章 教师的计划第七章 **阶段：启动项目第八章 第二阶段：进展中的项目第九章 第三阶段：结束项目第十章 在项目教学中作画第十一章 正确理解项目教学法附录A：房子：它们是怎样建成的附录B：项目“豆荚”纲要附录c：在医院的戏剧表演附录D：给孩子的操作指南：如何制作你们自己的书附录E：项目“去购物”、“天气”和“建筑工地”的网式提纲附录F：项目“校车”的年幼儿童和年龄较大儿童的网式提纲附录G：项目“家”的变焦网式提纲附录H：绕学校行走附录I：“我们的鱼是怎么来的”网式提纲参考文献
展开全部
开启孩子的心灵世界:项目教学法 节选
《开启孩子的心灵世界项目教学法》主要讲述了：近年来，项目课程（即方案教学）已为许多幼教工作者所熟悉，在全国各地的幼儿园中都形成了一股“项目课程热”。但是，项目课程的本质究竟是什么？为什么我们需要它？我们用它来干什么？在实施中怎样才能真正做到形神兼备，而不是仅仅抓住其形式？相信从《开启孩子的心灵世界项目教学法》中您能找到这些问题的答案。国际幼教大师丽莲·凯兹和西尔维亚·查德基于对早期教育的价值、发展的本质和幼儿学习的深刻理解，从多方面来深入阐释项目课程的概念、原则，叙述项目课程实施的步骤、方法，呈现项目课程的具体案例，使项目课程的理论和实践更趋宽广和丰富。
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