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团队建设需要理论指导,也需要实战演练,本书包含丰富的练习经典曲目和排练指导,实用又风趣。 本书作者匠心独运,让读者能够在参考本书练习的过程中建立对合唱与指挥的系统认知,了解合唱与指挥配合的概念和思维,从而进入因乐趣而锤炼技艺的良性循环...
本古筝教材主要供四至七级考级学生使用,收集多篇曲目,并在曲目中为每一首乐曲的内容、结构、技巧及难点作详尽地讲解与分析。除了供在老师的指导下学习外,还可为自学或自我提高者提供清晰细致的乐曲处理脉络,从而高标准、高质量地达到古筝规范化学习...
《国乐典藏》是以介绍中国传统民族乐器为核心的大型画册, 而又与摄影、演奏、书法、音乐(随书附赠压制有42首民族音乐代表曲目的CD盘)相结合,形象生动地展现了民族音乐的斑斓景观。作者试图通过对乐器、乐人、乐诗、乐曲的介绍,使读者能够从四个方面获得信息,对中国民族音乐有一个立体的、鲜明的印象。 图片:作者自1999年以来,坚持不懈地对音乐人士跟踪拍摄,足迹遍及内蒙、新疆、西藏、广西、四川等地,采访各族音乐家、民俗学者等近千人,其
本书内容简介:这是一套由地方普通高校视唱练耳教师为自己的学生编写的教材。是一套适合地方院校音乐专业“省情”、“校情”、“师情”、“生情”的视唱练耳教材。这是一套运用固定喝名法教学与首调唱名法教学可兼用的视唱练耳教材。编著者主张:地方普通高校音乐专业的视唱练耳教学,在唱名法方面应以学以致用与因材施教为原则,根据学生学习的不同专业以及入学前形成的听觉能力基础和唱名思维习惯来确定学习何种唱名法,同时兼学另一种喝名法。 上、下册中
随着老年教育事业的蓬勃发展,越来越多的中老年朋友走入老年大学歌咏班的课堂。他们以极大的热情和毅力,努力、认真的态度投身于歌唱的学习。 本书将复杂、枯燥的声乐理论知识和一些发声训练,用最简洁、最通俗的语言表述出来。理论部分力求做到观点明确,通俗易懂,并具有较强的可操作性和实用性,使广大的中老年同学能够学以致用。同时,本书在附录部分选编了100首中老年同学喜爱的声乐作品。其中美声唱法歌曲40首,民族唱法歌曲40首,通俗唱法歌曲10首
本书收录了巴赫创作的咏叹调女低音部分,巴赫是巴洛克时期重要的作曲家,也是音乐历史上重要的作曲家,他有着“现代音乐之父”的美誉,许多作品早已被列为艺术院校培养学生的必修教材和国际重大音乐比赛的参赛曲目。本书采用的是声乐研习谱的权威德国Peters出版公司提供的版本,书中除了有意译外,还附加了字对字翻译,让使用者对词句有更深刻的理解,随书附有演唱示范CD...
本书收录了外国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目,部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格...
本书是一本针对中老年歌唱爱好者编写的歌曲集,按照年代顺序编排。作品涵盖流行歌曲、影视插曲、艺术歌曲以及经典中外民歌等。具有一定的实用性,是一本教学参考与娱乐实践相结合的歌曲集。...
本书通过对歌唱历史的追溯、歌唱技术的解析以及声乐作品中文本和音乐的分析, 来解释人为什么热爱歌唱。本书主要内容包括: 声乐艺术的滥觞、声乐演绎同鉴赏的厘清、声乐艺术的美与意境等...
本书收录了《金元积德》、《仙童下凡》、《父母逼婚》、《家规管教》、《美满姻缘》等作品...
贾科莫·梅耶贝尔,19世纪法国式大歌剧的创建人和主要代表人物,他一生创作了17部歌曲,其创作的艺术歌曲也在法国广为流传。本书是“世界音乐大师系列”的延续产品,选择了其艺术歌曲中,流传范围较广,知名度较高的20首乐曲,除了有字对字翻译和原文演唱试听外,为了方便广大音乐爱好者使用,我们还加入了法语发音指导...
本书是李忠勇先生创作的声乐作品选集, 形式丰富、体裁多样, 包括男高音独唱《在春天的川西平原上》、女声独唱《鲜花敬献周总理》、无伴奏合唱《翠竹林边忆红军》、女高音独唱《银燕在飞翔》等。这些作品中还有很大一部分是李忠勇先生写的词, 且每首歌曲都配有钢琴伴奏, 具...
通过长期的教学实践,通过与老年同学之间零距离的接触,夏岚完全能够理解和体会中老年人向往音乐艺术、追求高品质生活的美好愿望和心情。在编写《中老年学唱歌:附中老年朋友喜爱的歌曲100首(有声版)/老年大学系列教材》时,编者充分考虑了他们的心理和生理状况,将复杂、枯燥的声乐理论知识和一些发声训练,用最简洁、最通俗的语言表述出来。理论部分力求做到观点明确,通俗易懂,并具有较强的可操作性和实用性,使广大的中老年同学能够学以致用...
本书收录了满江红随想、山里的女人喊太阳、桥、盼、在那东山顶上、冬雪、断桥遗梦、烽火狼牙山、长鼓敲起来、阿妹出嫁、芦花、天路等作品...
本书将80首不同题材、不同体裁、不同时期的音乐作品作为和声分析训练的范本,通过边看(乐谱)、边弹(钢琴)、边听(音乐)、边分析(和声),将这四方面结合起来训练,克服目前多数和声课过分注重“纯理性”和声分析方法的弊病,使学生逐步学会对音乐作品进行和声风格分析...
《简谱入门基础教程》共有十九课,每课由正文、综合练习、活学活用、音乐小知识几部分组成。其中,综合练习多为理论、概念性练习,音乐小知识以故事的形式,让读者在学习之余,了解有关的音乐知识。在书的最后,有综合全书的附录及练习答案以供参考。 在内容安排上,全书大体分五部分:第一部分,以记谱符号及音的三大物理属性为出发点,讲解简谱的基本知识。第二部分,重点讲解附点、连音符、切分音及装饰音,这部分内容是基础知识的延伸。音程,被许多学习乐
《流行好歌大家唱》中的歌曲是由本人与编委团成员共同精心挑选的,同时每首歌曲我们也都加注了和弦标记,这样一来,《流行好歌大家唱》不但适合于演唱,而且对于有乐器基础的朋友来说,也可以用吉他或电子琴来进行伴奏,真正实现了一书多用、物有所值。 当动人的旋律响起时,让我们在这天簌之音里,感受快乐、感受忧伤、感悟生活、感悟生命,在歌声中缅怀过去、追求现在、想未来...
徐朗、颜蕙先主编的《声乐曲选集》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用...
金巍编配的这本《山西名歌专辑(下简谱与五线谱钢琴伴奏谱大众合唱)》收入12首山西名歌,其中7首是根据山西经典民歌改编的合唱作品,5首是创作的民歌风格的合唱曲。这12首作品全部都已经公开演出过多场,其中有些作品在国际文化交流或国内合唱比赛上获过大奖,深受大众喜爱。 全书共分两部分:简谱部分和五线谱(钢琴伴奏谱)部分...
本书内容包括:悲歌;再见,贝茜;幸福之歌;美丽的伊莎波;美丽的旅者;女俘;奥菲莉亚之死;夕阳;牧羊姑娘的烦恼;布列塔尼年轻的牧羊人等...
本书是李忠勇先生创作的器乐曲作品集, 形式丰富、体裁多样, 包括琵琶独奏《路石乐》、交响组画《光雾山音画》、中提琴《乡韵》等, 这些作品具有较高的艺术性和浓郁的地方性, 为器乐学者们提供了新鲜、丰富的曲目, 将其出版有较好的意义...
针对中老年朋友编写,不仅适合自学和欣赏,还可以按照年代的顺序,回忆该年代的影视作品...
目前,声乐教学大多数是以美声发声方法为训练基础。早期意大利歌曲旋律简单,加之意大利语语音清晰,语言重音的节奏感赋予这种语言独特的音韵和美感,单词中元音居多且元音发音饱满有利于发声。古典艺术歌曲的早期优秀作曲家所创作的这些简洁的旋律中包含有大量声乐技术训练,因此,选择意大利古典歌曲来教学对于训练初级的学生尤其有帮助。但这类作品的教材在国内不多,调性的可选择性也很小,这也是大多数声乐教师的烦恼。编者在意大利留学期间注意收集这方面的曲目,选
本书共分为七章,主要内容包括:歌剧概论、各国歌剧的肇端、中国歌剧的发展及其艺术特征、世界著名歌剧家、世界著名歌剧简介、世界著名歌剧院、歌剧的发展与展望...
阿弟去当兵、爱国爱家也爱你、爱军习武歌、八路军拉大栓、八一军徽、爸爸的村庄、百姓记着你、班务会、班长、班长的红玫瑰、班长的情书、班长的十字绣、保家卫国……孙意书等编著的《军旅民谣精选》精选了200多首部队战士喜爱歌曲的歌词,以表现军营生活为主题,弘扬军旅歌曲、传播军营文化的民谣歌曲...
为了讴歌这片美丽而丰饶的蓝色土地。让人们在开发海洋的同时。亲和海洋,善待海洋,敬畏海洋。感恩海洋,舟山市人民政府、中国音乐家协会于2009年4月至10月联合发起了“舟山群岛·中国海洋歌曲征集评选活动”。历时半年的征集活动,得到了全国词曲作家的热烈响应和广泛参与。共收到应征作品3700余首。经中国音协组织专家认真评选。有17首歌曲分获金、银、铜奖,23首歌曲获优秀佳作奖和创作奖。期间,中国音协还组织了“著名词曲作家舟山行”采风活动,并在
《好歌大家唱:青歌赛歌曲精选》只选用美声、民族、流行三种唱法的独唱歌曲。有几届还实行新歌加0.3分的规则,所以涌现出较多具有一定难度的原唱作品。有些歌曲在历届比赛中的选唱率较高,《好歌大家唱:青歌赛歌曲精选》只是随机性地标记了其中的一位演唱者,即使他(她)不是获奖歌手,只是一位普通的参赛选手,也留下了他们在“青歌赛”上的难忘印记...
《好歌大家唱:春晚歌曲精选》按年度序列编目。限于资料不全,可能有些优秀歌曲还存在着漏编的遗憾,有些歌曲的年度归属、演唱人选由于原始资料不准,也有可能存在差错,敬请读者谅解。记录《好歌大家唱:春晚歌曲精选》的演唱者有的并非原唱,而是根据“春晚”现场分派其他歌手担任演唱,或由多位歌手一起完成,特此说明...
这是一本专为部队官兵编选的队列歌曲集。编者从大量的军旅歌曲中,精选了100多首铿锵有力、充满激情的经典队列歌曲汇编成册,以供军营开展各项集体活动时演唱。本书即可供部队使用,也可供广大军旅歌曲爱好者学习和收藏...
“法国艺术歌曲”同德国艺术歌曲一样,同属艺术歌曲范畴,是世界音乐艺术百花园里的一朵奇葩,也是世界音乐文化宝库中的音乐精品。其最具影响力的代表作曲家从奠基人柏辽兹开始,到后来的福雷、德彪西、肖松、拉威尔等,直到近现代的普朗、梅西安以及达尼埃尔-勒叙尔等,共计三十多位。《高等院校艺术系列教材·法国艺术·歌曲精选:从福雷到勒叙尔(3)》以作曲家生年为序,从福雷到达尼埃尔-勒叙尔,共收录了34首著名曲谱,曲后附有法语原文,自成一格,适合声乐爱
《高等师范院校教材·声乐曲选集:中国作品4》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一纯洁玫易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用...
《声乐曲选集:中国作品(3)/高等师范院校试用教材》主要内容包括:中国,中国,鲜红的太阳永不落、我爱你,中国、祖国,慈祥的母亲、祖国之爱、我的祖国妈妈、祖国,我在怀念你、但愿不再是梦里、月之故乡、半屏山、党啊,亲爱的妈妈、清晰的记忆、妈妈教我一支歌、祝酒歌、毛主席的恩情比山高比水长、送上我心头的思念、雪花等...
《高等师范院校试用教材·声乐曲选集:中国作品1》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用。 《高等师范院校试用教材·声乐曲选集:中国作品1》收录了五四以来革命传统歌曲及抒情歌曲,民歌;近年来创作的歌曲,歌剧选曲等...
本书共分五章,内容包括:中国音乐产业发展、声乐教学法及其创新运用、产业化影响下的民族声乐演唱教学、产业化影响下的流行演唱教学、基于市场需求的高校声乐人才培养策略...
本书包含了,当代声乐教学基本理论、声乐教学发展、当代声乐教学模式研究、当代声乐教学的过程、当代声乐艺术唱法实践、当代声乐教学中学生能力的培养、当代声乐教学的实践应用研究等内容。本书适合相关声乐教学人员阅读...
本书指出了,音乐艺术作为我国声乐艺术重要组成部分的艺术歌曲,在弘扬中国文化上做出的巨大成就,就其创作方法做了深入的研究,并展望了艺术歌曲的发展方向。全书从中国艺术歌曲的发展进行论述,重点对艺术歌曲的创作进行了研究,包括中国艺术歌曲创作、演唱、美学等相关研究领域,并针对某一作曲家、某一作品和题材类型进行了作品赏析。全书内容条理清晰、简明易懂,使该书能够作为专业声乐人才和声乐爱好者的教学、学习与鉴赏的参考读物...
本书首先概述了声乐的概念、特征、主要形式、唱法、功能与作用,以及声乐发展简史,然后阐述了声乐教学的相关理论,最后探讨了高校声乐教学的现状与策略,并重点对高校声乐教学模式构建及创新进行总结和梳理...
本书稿以流行音乐的演唱技巧为研究对象,作者从当下流行音乐的基本现状与发展情况入手,论述了流行音乐的意义与价值,并对流行音乐的发声技巧、呼气和吸气的控制、共鸣和口腔打开的方式及保持声音的位置进行了介绍,实用性 强,简单有效的演唱方法既适合音乐研究者学习,又有利于提高热爱流行音乐演唱者的演唱技巧。同时,作者也强调了虽然流行音乐越来越受到大众的欢迎,但在流行歌曲的选择上,还需要不断提高辨别能力与审美能力...
本书围绕“声乐演唱技术与情感表达探究”这一主题,依次介绍了声乐艺术的发展概况、声乐演唱的基础理论、声乐演唱技巧及声乐舞台表演艺术等内容,并列举出民族唱法和美声唱法作品,对其进行实例分析,对作品中的情感表达展开论述。本书对声乐演唱艺术所蕴含的美学价值进行探析,并且对其背后所支撑的情感表达与技术融合进行了深入地探析。由于声乐演唱是一种集中情感传达和声音展现的艺术形式,听众对其感受,不仅源于演唱技术对曲目的精准演绎,而且还源于情感层面对声乐
本书共六章,内容包括:国内外艺术歌曲基本理论与发展历程、欧洲艺术歌曲创作风格与文化特征、中国艺术歌曲创作风格与文化特征、艺术歌曲的演唱技术与实践、艺术歌曲的钢琴伴奏、中国艺术歌曲分析与传承发展...
学好声乐一方面需要有 的理论知识和扎实的演唱功底,另一方面还需要得体的舞台表演。本书正是基于声乐学习的过程而作,意在将声乐理论与表演实践紧密结合,以科学的声乐理论指导其演唱实践,以得体的舞台表演展现作品内容。全书主要内容包括:声乐艺术的理论基石、声乐艺术的训练要素、声乐舞台表演实践等。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作...
本书共七章,首先对高校声乐教学理论以及高校声乐教学的实践做了简要介绍;其次阐述了高校声乐教学的组织形式、高校声乐歌唱发声的原理、高校声乐教学中的心理特征等具体内容;再次分析了高校声乐教学中歌唱的语言及高校声乐教育策略研究,让读者对高校声乐教学的基本理论有了全新的认识;最后介绍了高校声乐教学中审美意识的培养,充分反映了高校声乐教学方面的前沿问题,力求让读者充分认识高校声乐教学的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值,可供相关教育工作
本书分析指出,音乐教育对于提高学生的综合素质、完善声乐教育的功能具有着重要的作用。全书体现了新的时代背景下音乐教育的发展方向,首先简要介绍了音乐教育的一些相关知识,如音乐教育的概述;其次,简要分析了声乐教学的理论,我国高校声乐教学的发展现状,高校声乐教学的表演要素与艺术处理,表演心理研究,歌唱技巧、表演排练与舞台实践,音色、音域问题的解决;最后,阐述了音乐教学中的其他问题...
本书共七章,内容包括:声乐艺术的基本理论、声乐演唱的理论研究、中国声乐演唱艺术存在的几种唱法、多元文化背景下声乐艺术发展、声乐教学基本理论、声乐教学的过程、声乐演唱教学研究...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
梁实秋
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