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《赵薇小提琴教程4 技术练习》针对小提琴演奏的平弓、分弓换弦、慢速长弓、连弓换弦、快速运指、断弓等技术,精心改编大量重奏练习,突出多声部训练,涵盖考级曲目,并用念白与唱词的方式,大程度激发学习者兴趣,提高学习效率。《赵薇小提琴教程4 技术练习》配有演奏示范DVD...
吉他手学习吉他的主要途径是:看别人弹、听或阅读教材等,然后带着不同的观念或想法去模仿。最开始学习吉他时,弹奏者就是通过听或看来进行学习。学习摇滚吉他也是一样的。如果你刚开始学习摇滚吉他,那么很重要的一件事是你要意识到摇滚最基本的内容是由一些很少量的音阶、和弦和技术组成的。学会这些最基本的内容会给你将来的进一步学习打下坚实的基础。本书将教会你任何摇滚吉他手都应掌握的基本内容,简单但却很有效。全书分为两大部分:第一部分为弹奏节奏吉他需要掌
拜厄对初学者来说,这本教材具有由浅入深、有着循序渐进的特点。本教材主要抓基本功和基本音乐理论知识。基础训练之外,增添了一部分培养学生乐趣的曲目,从中穿插安排了一些旋律动听的曲目。拜厄这本初级钢琴教材在我国可称之沩一本很好的教程,这么多年来一直被广泛地使用,并在钢琴启蒙教育中起着相当重要的作用。这本书练完,大概需要通过一年的练习,练完这本教材,琴者能具备初级识谱能力与很基本的手指独立弹奏的能力,为进一步专业学习钢琴,打下良好的基础...
本书是一本初级小提琴教程, 每一条练习都包含不同的技巧, 技巧类型包括: 运弓、发音练习 ; 三连音 ; 顿音及连顿弓 ; 连弓 ; 换弦 ; 手指练习等...
本书汇集了全国60位一线中小学音乐老师的教育生活叙事。每一篇文章基于立体的教学情境中,演绎教师在教学中预设美好、矛盾生发、反思重构、再建美好的过程,展示了教师在面对复杂多变的教学场域和学生群体时,各种教学智慧与教学艺术的生成。该书叙事语言朴实流畅,情境真实生动,既能引发广大音乐教育工作者的共鸣,传递温暖,又能为教师提供音乐教学问题的解决思路,还能为教育研究工作者提供现实的教学案例...
1.克莱德曼钢琴作品集2.简谱钢琴谱记谱3.简易,动听。 4.全书曲目扫码即可。...
本书主要介绍了民国时期42位钢琴作曲家的音乐生活, 并从音乐史的角度阐述他们的钢琴作品。民国是华人钢琴创作的“童年期”, 这一阶段的钢琴作曲家自由奔放, 风格差异极大, 作品与之后30余年相比, 稍显天真, 即使是模仿之作, 也透着童年期的 “蒙昧”, 但这个童年期却对中国钢琴史的发展至关重要, 是中国钢琴的启蒙阶段。然而, 无论是在演奏界, 还是在学术界, 相关的介绍都很不充分, 本书的出版在一定程度上填补了这一些空白, 可以帮助读
从整体上来说,这是一部歌颂爱国主义精神的作品。主题凝练,气势宏大,意境高远。值得一提的是,用我们民族唱法写作的大型单乐章声乐协奏曲,在我国还不多见。乐曲选用了李清照的《点绛唇》、《浣溪沙》、《一剪梅》、《醉花阴》、《武陵春》、《声声慢》六首具有代表性的词作。乐曲结构为三个大的部分,分别表现为三种音乐形象及三个内容,但它们又是一个完整的巨大乐思,环环相扣,绵绵不绝,最终构成一个宏伟的单乐章声乐协奏曲。第一大部分:主部主题(第一主题器乐部
练习曲的产生是有其历史背景的。在18世纪,随着钢琴乐器性能的发展,作曲家们如海顿、莫扎特、贝多芬的创作对钢琴演奏的技能要求越来越高。钢琴的前身——古钢琴的构造不同,所需要的演奏技巧也不同,而演奏钢琴手指需要更大的力度和耐力。钢琴教师们认识到有加强技术训练的必要,因此,贝多芬的学生车尔尼就为其学生写了几百首各种技术课题的练习曲。许多钢琴家和教师也写了练习曲,适应他们的教学需要和理念,在钢琴教学上逐渐形成一套手指训练的系统。随着欧
钢琴即兴伴奏这一学科和课程,随着音乐教育事业的迅猛发展、教学改革的不断深入、市场需求的不断扩大,已经越来越凸显出其旺盛的生命力、强大的活力、优越的价值和不可替代的作用,因而成为完全独立的一门学科。由于钢琴即兴伴奏自身内容的丰富,继续将其附设在钢琴课或和声课中已经远远不能充分发挥这一学科的重要作用,满足日益提高的音乐教育、教学以及社会艺术实践的需求,更不可能像以往一样再采取突击培训或是讲座的形式进行授课,而必须进行系统学习。这就对钢琴即
《黎英海声乐作品选集(1)》作为中国音乐学院推出的“近现代音乐史料工程”的一个重要组成部分,将黎英海先生的艺术成就和学术成果以及他的治学精神进行了总结。声乐作品选集则是首次将黎先生的此类作品进行的一次集中的出版,收录有《在英雄墓旁》《沁园春——雪》《长征》《不唱山歌心不爽》等153首作品...
《车尔尼钢琴快速练习曲:作品299》是著名钢琴教育家车尔尼钢琴练习曲,是钢琴学生学习弹奏钢琴的优秀教材。每首曲子编写了准确而实用调性与曲式分析,乐曲情绪提示等,可为钢琴教学提供方便...
《曲式与作品分析(修订版)》系中央音乐学院作曲系、音乐学系、指挥系本科的曲式与作品分析专业课的教材之一。《曲式与作品分析(修订版)》中选用的谱例和所分析的乐曲除了根据课程内容需要之外,也考虑到一般情况下教学必需的乐谱、唱片及其他资料的可能条件,在选用我国作品时,也部分地由于这些方面条件的限制,选用的不一定都是具有代表性的作品。 《曲式与作品分析(修订版)》仅为课堂讲授之用,学生的作业、课堂讨论的曲目可由授课教师根据具体情况另行选
车尔尼是贝多芬很得意的学生,又是李斯特的老师。由于他所处的时代,使得他的作品既继承了古典主义的传统,又和浪漫主义有密切的联系。车尔尼的有些练习曲,甚至可以说是为学习浪漫派作品做准备的练习曲。因此,学习车尔尼练习曲,不论对演奏古典主义的还是浪漫主义时期的钢琴作品,都有极大的帮助...
《车尔尼钢琴初步教程(作品599)》(作者人民音乐出版社)由钢琴家车尔尼创作。其基本内容包括:识别音符的初步练习,固定位置的五指练习,大指移位练习,音域超过一个八度的练习,带有低音谱表的练习等。具有乐曲短小精致、结构工整,旋律优美抒情,富于歌唱性,技术训练由浅入深、循序渐进等特点,是世界各国广泛采用的钢琴初级教材...
本书是世界著名钢琴演奏家、钢琴教育家约瑟夫·班诺维茨及艾美霖专门为钢琴演奏者著写的钢琴指法指导图书。钢琴指法的编排对演奏者来说至关重要,不合理的指法可能会影响钢琴演奏速度、演奏情绪及演奏效果。该书主要分为两大板块,即初中级钢琴指法指导、高级钢琴指法指导,并分别从不同的乐曲技术、乐曲体裁、作曲家风格等中全面且深入地解读如何正确为每首乐曲编排合理的指法。该书适合所有钢琴演奏者使用,将促进我国钢琴演奏事业发展...
《单簧管自学一月通》是为零基础的音乐爱好者设计的自学一月通教程,作者经过多年的教学经验,在工作中总结出一套十分适合自学的课程体系。既能够让读者在每一天训练中都能得到很大的进步,又能使零基础的读者了解到基本乐理,在天拿到单簧管时,就能够让音色好听,吹奏简单的小练习曲和乐曲,这有助于提高单簧管爱好者的兴趣和信心。在之后每一天的学习中,作者都按照由浅入深的基本功练习以及这一天能够涉及到的乐理知识进行了科学编排。30天之后的曲目中有古典乐曲,
《中国音乐经济史》共三卷,分别是远古至汉代卷、魏晋至五代十国卷、宋元明清卷。依据马克思艺术经济学理论,从经济学、音乐学和社会学的交叉视角系统梳理中国古代社会继替过程中的音乐经济现象,总结不同历史阶段的音乐经济发展特征和规律,为当下音乐经济发展提供历史借鉴。本册“宋元明清卷”主要分析、阐释两宋、元、明、清时期的音乐经济现象。这一阶段音乐经济的主体是商业性的音乐生产与消费,它涉及社会的各个层级,各类音乐形式的兴衰都与经济有着密切的关系。而
《中国音乐经济史》共三卷,分别是远古至汉代卷、汉魏至隋唐卷、宋元明清卷。依据马克思艺术经济学理论,从经济学、音乐学和社会学的交叉视角出发,系统梳理中国古代社会发展过程中的音乐经济现象,总结不同历史阶段音乐经济的发展特征和规律,为当下音乐经济发展提供历史借鉴。本册“远古至汉代卷”主要研究从远古至汉代这一特定历史阶段中的各种音乐经济现象,将经济学视域中的生产、分配、交换和消费四个环节凝练为音乐生产与消费两个核心环节,从而梳理和归纳出这一特
《全国钢琴演奏考级作品集(新编第二版)级—第五级》在内容配置进行了变化与革新。这一版仍然是保持每一级有四项内容。“基本练习”,是每一级都必须有的,内容和格式与新编版相同。从曲目上来说,新编第二版在每一级中都分为A、B、C三项;A项是练习曲或技巧性的乐曲,主要是检验学生的基本技术与能力;在每一级中有两首或三首曲子供考生选择,任选一首即可;B项主要是复调性乐曲或古典风格乐曲,每一级都提供两首乐曲,考生可根据自己情况任选一首;C项为音乐性较
本书对全国钢琴演奏考级中的第六级至第八级进行了讲解, 每级的讲解都包括考试范围与注意事项 ; 基本练习。本册为第六级-第八级...
本书对全国钢琴演奏考级中的第九级至第十级进行了讲解, 每级的讲解都包括考试范围与注意事项 ; 基本练习。本册为第九级-第十级 ...
《排瑶“歌堂”仪式音声阐释民族志》是对岭南排瑶的国家级非物质文化遗产进行仪式音乐学、民俗学、阐释学和符号学结合的跨学科深入研究成果,历经前后16年的磨砺。全书含四个部分共八章:第一部分是研究对象、学理方法和文献梳理的评述;第二部分是以民俗学视角介入的音声行为考察,以“口述篇”和“现场篇”互为文本,呈示和阐释“歌堂”民俗仪式音声的存在事实;第三部分,是从仪式音乐学的“音声”概念入手,以“人声篇”和“器声篇”的仪式音声分类切入,阐释“歌堂
学校如何为学生探索和创作音乐提供舞台空间?我们是否应该反思器乐教学如何更好地为学生提供创造、自我表达和了解相关文化的机会?音乐教育者如何重新评估学校音乐教学所教给学生的音乐与学生在课外音乐生活中所热衷的音乐之间的关系? 这些问题引发了作者决定组建互助学习器乐团体,团体成员由来自美国小镇的9名高中学生器乐学习者和作为促进者的研究者组成。我们的计划是以小组为主体,以开放的方式进行原创音乐的创作,最后就自己创作的作品进行表演,
本教材是浙江师范大学重点专业——艺术教育专业的支撑教材。《声乐基础》(二)是供高等师范院校学前教育专业大专、本科使用的声乐基础教材,也可供进修成人高师学前专业的人员选用。本教材立足于学前专业的学科特点,旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。本教材的内容是《声乐基础》(一)的延伸和拓展。 习唱歌曲范例由中外歌曲、少儿幼儿歌曲等组成,仅供声乐
《竹笛快速练习二十六首(简、线谱版)》为“华韵”民乐精品教材系列之一册。这是我们诚邀国内众多艺术家、教育家编写的一套广泛适用于民族器乐教学的专业教程,并将其比喻为“民乐界的车尔尼教程”,旨在推动民乐教程的科学化、系统化、统一化。我们的作者都是在国内音乐教育界享誉颇久的教育家、演奏家,具有丰富的教学经验又善于编写教材,以大量的练习曲为主,从而方便教学教师根据学生的不同情况,任意选择练习曲进度的使用。总体结构在初级、基础、中级、高级四册综
本书主要内容包括:乐颂国风;飞花点翠;舞影氍毹;山水响;滇西土风;西北第一组曲;云南回忆;长城随想;愁空山...
音乐,是上天赐予我们的最廉价的心灵甘泉。 无需任何立场和知识。我们便能轻易地在音乐里如临仙境。 即使在最嘈杂的环境下用最便宜的音响播放,仍然能陶醉在动听的 旋律和天真无邪的曲风中。 甚至,藉由文字,亦能亲近音乐。 敞开心扉,接纳音乐之声,始知—— 当音乐洗去心灵的蒙尘,快乐便悄然而至...
本书为“扬州艺术丛书”之一,对扬州民歌的历史源流,艺术特征、传承脉络等作了简略的介绍和分析,还花了一定的篇幅介绍具体的号子和小调,试图通过一首首经典作品让人们对扬州民歌逐步有所了解。为了方便读者,本书还精选了扬州民歌101首,以供随时查阅。在具体民歌的介绍中,作者力求从音乐学、民俗学、美学、传播学等多重角度去观察和解析扬州民歌,从而让人们在品赏扬州民歌的过程中,能由点及面、由表及里地充分领略到扬州民歌这种民间艺术之花的美丽和芳馨...
《布格缪勒钢琴进阶练习25首(作品100声像版)》包括坦诉、阿拉伯风歌曲、牧歌、儿童联欢会、天真烂漫、前进、清澈的溪水、美姿、行猎、娇嫩的花等等...
这是一部无标题的大型交响曲,写于1999年至2000年之间。全曲不分乐章,连续演奏。作品面世后,获得了中外音乐界人士十分正面的评价。作品由四个部分组成...
《中老年激情广场(乐理)》以非专业音乐爱好者及中老年大学学员为对象。采用较通俗的语言,择基本乐理中的重点知识进行简明的讲解。具体内容主要从“音乐的基础知识与记谱法、音程与和弦、调与调式”三大知识点着手编写,针对读者对象的实际情况,以列举大量谱例作为对知识点讲解与巩固的编写手法为特点,同时各章都编有一定数量的练习题(附参考答案),这样编写可方便读者自学自练,以达到学以致用的目的...
《五年制幼儿师范大专系列教材:美术》具体特色则主要体现在五个方面: 一是针对性。作为教材,《美术》的直接施教对象是:五年制幼儿师范大专层次的学生:或高职高专,今后从事幼儿教育、初等教育的学生。另一方面,由于该书切入点独特、视野开阔,对于普通大专院校学生着力提高素质的美术训练,对于广大业余美术爱好者的自学操作,也可以起到“领航”的作用。 二是实用性。教材深入浅出、逻辑恰当:知识点点击恰到好处。从激发学生的兴趣入手,步
本教材分为中国、西方两大部分四大篇,将中西音乐历史沿革的概貌,以及与其同步的音乐作品中最具代表性和时代性的曲目,有机地融入教材的每一个单元之中,全面地介绍了各个历史时期每个作品的相关情况,如作者简介、作品简介、谱例等重要且简明的内容,并在各章后为学生提供了思考题。其与市面的音乐欣赏类教材所与众不同的是它增加了流行音乐的部分。通过对流行音乐的正确认识,可以提高学生对善恶美丑的鉴赏力以及是非对错的判断力,合理地引导学生从文化的角度积极地去
罗伯特·泰希穆勒版《莫扎特钢琴奏鸣曲集》(i、ii),是根据布赖特科普夫与黑泰尔公司(breitkopf&hairtel)应柏林艺术学院要求出版的净版《莫扎特钢琴奏鸣曲与幻想曲集》编订而成的。 但有两处例外,即第18首和第19首。前者出自《莫扎特作品全集》,后者出自布赖特科普夫与黑泰尔公司1828年的老版本...
本书属于“高等院校音乐类‘十一五’规划教材”,本套教材面向高等院校音乐类本、专科普修学生编写,充分结合师范院校教学实际情况,内容充实,简明适度,练习多样,循序渐进。本书共分八个单元,每个单元的内容包括:①技能技巧练习:音阶、琶音、和弦及练习曲;②理论知识:键盘理论、各时期钢琴的演奏风格;③演奏曲目:复调、奏鸣曲、中小型乐曲、四手联弹。本书可作为高等院校音乐专业学生的教材使用,也可作为音乐学习者、爱好者的参考书...
本书属于“高等院校音乐类‘十一五’规划教材”,本套教材面向高等院校音乐类本、专科普修学生编写,充分结合师范院校教学实际情况,内容充实,简明适度,练习多样,层层递进。本书分为绪论、音乐结构的基本类型、融合演进的结构类型、复调音乐的发展及机构、结构范畴的音乐体裁、中国传统音乐曲体结构、其他音乐要素的分析等内容。 本书可作为高等院校音乐专业学生的教材使用,也可作为音乐学习者、爱好者的参考书...
《巴赫创意曲集:声像版》DVD教学主讲人简介: 李民,中国音乐学院钢琴系主任、副教授,中国音乐学院教务处处长。1984年考入中央音乐学院钢琴系,1992年硕士毕业后留校任教,就学期间曾先后师从于刘诗昆、李惠莉、潘一呜、应诗真、周广仁和杨峻等教授,后担任中央音乐学院钢琴系共同课教研室主任。2001年初调入中国音乐学院负责组建钢琴系,并于同年10月出任中国音乐学院钢琴系主任。2005年担任中国音乐学院教务处处长职务。
本书是全国高职高专教材·艺术设计系列教材之一,是根据高职高专音乐教育需求所编写的专用教材,适用于各院校音乐专业的学生以及广大音乐爱好者。教材中充分体现了实用性原则,将传统乐理教材中并不常垌的部分进行删节。在保留重点实用知识的前提下,加入了当代年轻人感兴趣的流行音乐谱例和相关知识拓展。 同时,为了满足不同层次音乐爱好者的需要,让更多读者能够直观地了解和掌握音乐基础理论知识,本书以分步骤的形式作讲解,摆脱了大量文字叙述带来的
本教程按专题分门别类地阐释了二胡艺术的相关基础知识、技法类型与曲目演奏,以便读者有序解读、系统认知。全书共分三大部分:一是二胡基础知识篇,主要论述二胡的历史源流,形制构造,定弦及其音域与表现特征,演奏符号,乐器的选择、调试与保养,二胡教学的历程解读等。二是二胡教学技法篇,分别阐释二胡演奏的姿势,持琴与持弓,右手技法及其长弓、分弓、连弓、快弓、颤弓、顿弓、抛弓、跳弓、甩弓、换弦、变化弓法等及其操作要领与练习方法,左手技法
黄虎威所著的《简谱入门》是为满足广大音乐爱好者希望在较短时间内熟练掌握简谱记谱法而撰写的。作者不仅有丰富的教学经验,而且对记谱法方方面面的问题颇有研究。《简谱入门》言简意赅、深入细致地讲述了简谱的音符、节拍、节奏、速度、音程、定调、转调及如何培养读谱唱歌的能力等问题,并住附录中介绍了简谱与五线谱的关系,以及怎样将简谱译成五线谱和怎样将五线谱译成简谱的具体方法,在普及音乐知识的基础上突出了实用性强的特点...
本曲集是通过深入研究巴赫的音乐风格,在比较众多权威版本并综合一些专家意见的基础上编定而成。在曲集中适当地编加了一些速度、表情记号以及对装饰音演奏的说明,旨在尽可能忠实于原稿的基础上,便于初学者能更好地理解与把握巴赫的音乐风格,同时也为教学提供一些参考。 第1至12首是为初学者而作的12首小前奏曲。其中第1、4、5、8、9、10、11首发现于巴赫指导他儿子学习用的《为w.f.巴赫编写的钢琴小曲集》,剩下的5首则来自于巴赫的朋友
本书以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象。书中采用通俗的语言,择基本乐理中最主要的知识进行简明的讲解。对些须重点的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有一定数量的习题,书后选有部分音乐院校的乐理考试题(均附选答)。这些都是为方便读者自学而安排的。学习本书时要注意如下问题:(1)看懂书中的文字并不难,难在真正掌握并熟记有关的内容。因此,必须严格按照书中的章节循序渐进地学习。在前一章未完全掌握并熟记之前,请不要忙于后一章。(2)检验是否
进入新世纪以来,在党的文艺方针的指引下,在中共贵州省委和贵阳市委宣传部的直接领导下,贵阳市的词曲作家们笔耕不断、在“西部大开发”的热潮中,深入生活、深入群众,积极进行音乐创作,产生了不少优秀的歌曲作品。在中宣部、文化部、中国文联、中国音乐家协会、中央电视台等主办的全国性征歌以及贵州省委宣传部、省文联、省文化厅、省音协等组织的全省各类征歌比赛活动中,有数十首歌曲获奖,如《苗女绣花》、《好久没有唱山歌》、《美丽的侗乡》、《苗岭迎客歌》等(
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
缪哲 著
汪曾祺
林奕含
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