病理学实验指导

医学源流论

医学遗传学学习指导

本书包括：伟大的孟德尔、悲剧的Avery、遗憾的徐道觉、聪明的Watson和Crick、杰出的简悦威、锲而不舍的Prusiner等。 ...

常用护理技术

本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中箕药中等教育中医医疗、中西医结合、针灸推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。本书按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划编写，其指导思想是：以培养学生良好的职业素质为核心，以培养具备医、药、护、防等综合知识和能力的复合型人才为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从而提高其业务水平，以适应改革开放及进入WTO城乡医疗卫生事业对中等中医药卫生技

中药炮制学实验

全书分为总论和各论两部分。总论部分主要包括中药炮制实验通则、中药炮制辅料与质量要求、传统中药炮制工具设备、现代中药炮制生产设备。各论部分为配合中药炮制学理论教学而设立的综合性验证实验。本实验教材与其他实验教材相比，不仅实验的数量有所增加，而且实验的内容更加体现了传统炮制技术与现代实验研究的有机结合，所收录的与饮片生产企业相关的实验可以作为学生进行实习的参考资料。各中医药院校或医药企事业单位可以根据教学需要、实验条件等具体情况选择其中的

口腔材料学

本书按材料主要临床应用分为口腔修复材料、口腔内科材料、口腔正畸材料和口腔预防保健材料等重点介绍各材料的组成、性能和应用...

生物药剂学实验与指导

生物药剂学与药物动力学是药学中的分支学科。本书内容涉及药物的吸收转运、蛋白结合、透皮扩散、代谢消除等动态过程和生物利用度、生物等效性原理和实验方法，以及常用的药动学程序应用等，重点放在基本理论、基础知识和基本技能的理解与掌握。 本教材属于全国高等医药院校药学类实验双语教材丛书系列，可供药学类相关专业使用，亦可作为研究生和药剂工作者的参考书...

临床营养

本书本着“新、精、深”的编写原则，在编写框架上突破原有的系统模式、在编写内容上增加新知识、新技术、新进展以及实例分析等，力求使这套教材达到科学、创新、适用和实用的要求...

中医护理学基础

本书介绍了中医护理学发展简史、中医护理学的基本任务与范畴、中医护理的特点与原则、整体护理、一般护理等内容...

病理学实验指导

本书主要分为病理学形态实验、病理学机能实验、病理学彩色图谱三部分内容...

护理研究

本书力求体现本学科的新进展与新技术，系统地论述了护理研究的基本程序与基本原则，护理研究选题，护理研究设计，以及护理研究工具的介绍等...

中药鉴定学实验指导-(供中药类专业用)(新世纪(第二版))

组织胚胎学实验指导

组织胚胎学是一门重要的医学基础课，与医学各科均有密切联系。实验课是教学中的重要组成部分，实验指导教材是完成实验教学任务、提高实验教学质量的重要保证。为了满足实验教学的需要，并结合医学专科各学校的特点和实验情况，组织编写了《组织胚胎学实验指导》，本实验指导共安排了18个实验，每个实验都介绍了实验目的、实验材料、实验内容及方法等，并配有相应的实验报告要求，可供医学专科各专业取舍应用。为了适应高等职业教育发展的需要，本实验指导编写的主要原则

健康教育与健康促进-(第2版)

作为高等医药院校卫生事业管理专业系列教材之一的《健康教育与健康促进》一书，1998年6月出版至今已经历了11年时间，先后印刷12次，发行6万余册，得到了医药校广大同仁、学生以及健康教育工作者的认可，也反映了社会、特别是卫生领域对健康育与健康促进的日益重视。　　随着健康教育与健康促进的学科发展，健康教育与健康促进作为重要公共卫生策略已得到广泛认可，并且已经成为公共卫生服务均等化的重要组成部分。这就对健康教育与健促进专业知识和技能的教育与

中药商品学实验

本书共设计了中药商品的纯度检查、鉴别、优良度的检查、安全性检测四大项内容，分为17个主要实验，每个实验中包含了基本实验和选择实验两部分内容，各院校可根据实验材料和实验条件适当调整授课内容。实验共计80学时；各校可根据实际情况，建议按照基本实验内容36学时，选择实验内容14学时的比例选择授课，每个实验的课时分配详见本书的附录。附录部分收载了有关中药商品质量管理的必备知识，如检定通则、药材炮制通则、微生物限度标准等...

医用物理学实验

本教材是依据医用物理学实验教学大纲和作者长期的医用物理学实验教学实践编写的，是作者长期从事医用物理学实验教学经验的总结。本教材既适用于医学院校各专业学生的“医用物理学”实验课教学；也适用于医学影像专业学生的“医学影像物理学”实验课教学使用；同时，还可以提供给从事生物医学和临床医学的科技工作者作为参考书...

局部解剖学实习教程

本教材以局部解剖的部位按头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、上肢、下肢以及脊柱组成八个章节编写而成。各章均由本章节的掌握要点、操作步骤以及复习题三部分组成，是八所院校编者们集多年教学经验编写而成。 鉴于本书主要用于局部解剖实习教学以及学生课后和期末复习，因此在编写时本书以实习课使用方便为主，操作步骤的内容按解剖过程编写，力求对学生的实习操作过程有切实的指导意义，对课程重点内容的学习和掌握有所启迪...

中药制剂学实验与指导

《中药制剂学实验与指导》汇编了各类中药制剂(固体、液体、半固体或分散体系)的普通代表性制剂或者制剂技术的实验内容。其中介绍的中药制剂基本上是具有国家标准的药物。选编这些实验供学生练习是为了说明和加强在课堂讲授的中药药剂学的基本概念，以便学生掌握各类制剂的化学、制备、质量控制和应用的基本要求。该书适用于本、专科试验教学，同时可供相关专业人员参考...

口腔正畸学

本书共分12章, 内容包括: 颅面部的生长发育、正畸治疗的生物机械原理、矫治器和矫治技术、成人正畸、正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健、保持等...

分子诊断学实验指导

本书是全国高等医药院校医学检验专业规划教材之一，是《分子诊断学》第2版的配套教材。全书分9章，共33个实验。按核酸的分离与纯化、聚合酶链反应、核酸鉴定与分析、基因工程综合实验和其他相关分子诊断技术顺序编写，实验内容涵盖最基本的分子生物学操作技术、常用的分子生物学实验技术及分子生物学技术在临床医学检验中的应用实验技术，尚有部分较为实用的分子检验技术在附录中详细介绍。 本书可供高等院校医学本科、专科学生实验使用，也可供教师及从事临床

儿科护理

本书以护理专业课程与实践基点，从“以儿童为中心”的儿科整体护理理念出发，以器官功能障碍为主线，阐述儿科护理的新成果、新理论和新技能...

医药数理统计方法

医药数理统计方法（第三版） 全国高等医药院校教材 供药学类专业用 刘定远 主编 定价：16.00元 本书以统计推断为中心、概率为基础、统计分析为应用的结构方式安排教材内容。其中，第一至三章为统计的概率基础；第四至八章为统计推断方法；第九、十两章为方差和回归模型的统计分析；删去了第二版教材中的第十章和第十一章，其中估计样本容量的内容分别并入相关的参数估计和参数检验；正交表与试验设计并入第九章；将第二版第三章的概率纸及其应

遗传学实验教程

遗传学是一门实验性学科，实验操作在教学中起着重要作用。根据遗传学教学内容和要求，本书选择编写了49个实验项目，涵盖经典遗传学，如关于模式动物果蝇的多项实验等；细胞遗传学，如减数分裂中染色体行为的观察、动植物有丝分裂染色体标本制备等；微生物遗传学，如细菌的诱发突变、转化、转导等；分子遗传学，如细胞核及细胞器 DNA的提取、利用分子标记分析植物的遗传多样性等领域。 本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校、医学院校等生命科学领域本科

老年护理学

近十多年来，我国呈现人口老龄化，至2000年我国已进入老年型国家，由于我国老年人口数量是世界上最多的国家，老年群体在生理、心理、社会各方面表现及需求与成年、青年人有所不同，老年护理也有特殊性，故对护理专业提出重要任务，老年护理应列入护理专业课程之中，为满足对老年护理：工作客观需求，为此编写本教材。　　本书共分3章若干节，第一章老年群体，本章详尽描述该群体生物、心理、社会人口学的特点及相关的保健内容；第二章老年护理，在第—章基础上对老年

临床微生物学和微生物检验实验指导

全书共分为五章30节，介绍细菌学检验基本技术、常见病原性细菌的培养和鉴定、常见致病性真菌的培养与鉴定、常见致病性病毒检测技术和临床标本微生物学检验等...

生药学实验

本书分为实验技术和实验部分；在实验技术部分中主要论述了生药学实验中常用的显微和理化鉴别方法和注意事项；实验部分中按药用部位分类收载了20个经典实验...

生理学学习指导及习题集

本书是以全国高等职业技术教育“五年一贯制”卫生部规划教材《生理学》(第2版)为依据编写，主要作为学生学习《生理学》(第2版)时的辅助教材，目的是帮助学生掌握生理学的学习内容和方法，提高学生的能力和素质，是一本启迪思考和解决问题的引导书。 本书的主要框架为学习纲要、知识旁引、能力训练和题例解析四部分...

精神科护理学

本书主要内容精神护理学的基础知识和临床常见精神疾病的护理。包括精神疾病的病因学及症状学，精神科护理学的基本要求及技能，药物治疗、心理治疗的应用等...

组织胚胎实验学

《组织胚胎实验学》具有以下特点：①注重逐步培养学生的自学能力，书后附有彩色图谱，可供观察时参考。在观片时强调先肉眼、后低倍、再高倍显微镜的观片顺序，使学生的学习循序渐进。②在实验教学过程中，通过“引”、“练”、“验”三步，即先放映系列录像片引导，然后学生根据实验教材中的要求进行练习，最后完成实验报告及填图，验证掌握的程度。③在整个实验过程中，教会学生如何学习、如何鉴别、如何进行综合分析与对比，充分发挥师生双方的作用，以较好地实现教学目

病理学实验指导

本教材的编写宗指是：供医学高职高专各个专业使用，也可作为中等专业学校的参考教材；在编写过程中，力争内容精练、层次分明、图文并茂、通俗易懂。使教材突出体现“三基”（基本知识、基本理论、基本实践技能）、“三特”（特定对象、特定要求、特定限制）和“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性），以培养医学高等实用型技术人才为根本任务，以适应社会需要为目标。　　《病理学实验指导》所撰写的内容，是根据各器官不同疾病的基本病变编写的，鉴于各标本

医护伦理学基础-(第二版)

本书为技能型紧缺人才培养培训教材及全国卫生职业院校规划教材之一，目的是有助于明确伦理学和医护伦理学的基本理论和基本规范，培养高尚的道德品质和良好的医护道德，树立全心全意为人民健康服务的思想和信念，提高综合素质。主要内容包括绪论，医学伦理思想的历史概况，医学道德规范体系，医学道德评价、教育与修养，医学人际关系伦理，临床与预防医学伦理，护理伦理，生命伦理，社会生活领域伦理共九章。每章前明确学习目标，使学生了解本章的知识点；后有小结、目标检

妇产科学速记

本书是全国高等医药院校教材配套用书之一。全书共分20章，主要内容包括女性生殖系统解剖和生理特点、正常妊娠、病理妊娠、妊娠合并疾病以及女性生殖系统炎症、肿瘤、损伤和计划生育技术等。本书提纲挚领，内容简洁精要，切中要点又充分保留了学科系统的完整性，其中更广泛汲取了各名校优秀学习者的宝贵心得，利于读者提升学习效率。本书是各大、中专院校医学生专业知识学习、记忆及应考的必备书，同时也可作为参加卫生专业技术资格考试的参考书...

护理学导论-第2版-供五年一贯制护理学专业用-含光盘

本书在护理学专业教学中占有十分重要的地位，是学生学习护理专业的入门课程。本教材编写的指导思想在于全面提高学生的综合职业素质，加强护理理论知识，培养学生的创新能力，学会用科学的思维方法分析问题和解决问题；同时旨在推动护理教学的改革，促进护理学科的发展...

护理美学

护理学是医学的重要组成部分。随着社会的发展、医学科学的进步，人们对健康认识和需求日趋提高，为了满足日益增长的高层次护理人才的需求，高等医学院校内普遍设置了学士学位护理专业，部分院校还开设了护理专业硕士学位培养项目。在近二十多年的高等护理教育实践中，各院校积极开展教学改革，积累了经验，形成了特色。为了适应高等护理教育层次的提升、加强护理学专业教材建设的需要，也为体现各院校教改的成果，北京大学、山东大学、首都医科大学、华北煤炭医学院、内蒙

急诊医学

本书着重于基础理论、基本知识和基本技能，力求反映急诊医学的新知识、新技术、新进展。但由于急诊医学作为一门年轻的学科，涉及临床各学科及其相关的基础医学学科，需要编入的内容过多，限于篇幅，本书仅编入急诊医学临床常用的一些内容，以求适用...

儒门事亲

本书介绍了张子和汗、吐、下三法的学术见解和各科多种病症的临床实践，其中有不少精辟的论述和创见...

中医基础理论

本教材为适应21世纪中医药高职高专教育发展的需要，由国家中医药管理局和中国中医药出版社共同组织编写，供全国中医药高职高专中医、中西医结合专业用。 中医基础理论是研究和阐明中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的一门学科，是中医药学各分支学科的理论基础，是学习中医药学必修的基础课程。 本教材编写过程中，立足教学大纲，遵循以市场为导向，岗位需要为前提，综合职业能力为基础，突出职业教育特点，突出专科特点的原则，吸取了近年中医药

实验诊断学基础教程-(供临床医学.预防医学.基础医学.口腔医学.药学.影像学.麻醉学.护理学.医学工程.公共卫生管理等专

《实验诊断学基础教程》一书是编者根据实验诊断学教学大纲的要求，结合普通高等教育“十五”国家级规划教材《诊断学》第6版中实验诊断学的内容，参阅了大量相关文献资料编写而成，本书介绍了临床检验的新进展，且着重介绍了实验诊断学课程常用实验项目的检测原理、实验方法、参考值、临床意义及注意事项，是高等医药院校教师及临床医师带教、医学生学习实验诊断学课程及实习时使用的教材。此外，本教材中的每一个实验项目采用了汉英双语编写，并在每章后附有适量的复习题

临床寄生虫学检验实验指导

本书是全国高等医药院校医学检验专业规划教材之一，是《临床寄生虫学检验》(第2版)的配套教材。全书分3章，共14个实验，分别介绍了实验总则、基础实验及综合实验。书末附有粪便标本的寄生虫检查，寄生虫标本采集、保存与鉴定，重要寄生虫主要诊断虫期彩图。内容简明、实用，可操作性强。本书可供高等院校医学检验专业本科、专科师生实验使用。也可供从事临床检验工作和医学研究的技术人员参考使用...

医学物理学实验教程

本书是在以前实验教材基础上，参照国内兄弟院校的经验以及我们多年的实验教学与改革经验编写而成的。 全书共分4章，第一章为测量误差为实验数据处理；第二章为基础实验；第三章为综合性实验；第四章为设计性实验；书末附有医学物理设计性实验的基础知识、学生论文选编以及常用基本物理常量。 本书可作为高等医药院校的医药类专业的实验用书，也可供医药院校其他专业、生命科学有关专业的师生作为参考用书...

《线性代数》学习辅导与习题解答(医药类)(大学数学立体化教材;21世纪数学教育信息化精品教材)

人大版“2l世纪数学教育信息化精品教材”(吴赣昌主编)是融纸质教材、教学软件与网络服务于一体的创新性“立体化教材”．教材自出版以来，历经多次的升级改版，已形成了独特的立体化与信息化的建设体系，更加适应我国大众化教育新时代的教育改革，受到全国广大师生的好评，迄今已被全国600余所大专院校广泛采用． 大学数学是自然科学的基本语言，是应用模式探索现实世界物质运动机理的主要手段．对于非数学专业的大学生而言，大学数学的教育，其意义

病理生理学.第二版

病理生理学是一门以患病机体为对象，以功能以代谢变化为重点，研究疾病发生、发展和转归的规律和机制的科学。学好病理生理学将为进一步学临床医学、药学和预防医学等专业课程奠定基础。 随着医学教育的蓬勃发展和教育改革的不断深化，国内出版的病理生理学教材已逐步实现了系列化，以满足不同学制的医学生的学习需要。我们编写的《病理生理学》第一版经过5年的使用，受到了广大医学高等专科学生和中央广播电视大学医科学生的欢迎，现在原书的基础上进行修订。本书

针灸学(供中医类专业用)

本书分四篇。上篇“经络腧穴”，论述经络的定义、基本规律和循行路线以及腧穴的定位、主治和操作等；中篇“刺灸法”，分别论述各种刺灸方法的基本知识和操作技能；下篇“针灸治疗”，阐述八纲、脏腑、经络辨证和针灸治疗原则、配穴处方、特定穴的运用，以及内、外、妇、儿、五官等科常见病证的治疗；附篇“参考资料”，选录了部分针灸文献、歌赋、子午流注针法和灵龟八法，可供学生课外阅读。 ...

医学物理学实验

本书是作者在多年教学实践及教学改革成果和经验的基础上，参考国内外有关教材，结合医学院校物理课程的特点，按照建设国家级实验教学示范中心要求编写而成的。全书共分5章，包括绪论、实验误差及数据处理、基本物理实验、综合性物理实验、创新性物理实验，共31个实验。在每个具体的实验中，设有实验目的、实验器材、实验原理与方法、实验内容与步骤、注意事项、实验结果、思考题等内容。 本教材适合医学院校各专业学生使用，也可作为相关工作者的参考书...

医学文献检索-(第2版)

《医学文献检索(第2版)》是专为高等医学院校卫生事业管理专业的学生而编写。在第1版的基础上，对教材内容、结构进行了重新规划和设计，强调理论联系实际，具有深入浅出、文字简明等特点。本教材内容仍划分为9个章节，包括医学文献检索基础、图书馆信息资源利用、电子图书、电子期刊以及文摘数据库检索、引文数据库检索、特种文献检索、因特网医学信息资源检索以及医学文献的综合利用。本教材立足于在职人员继续教育的需要，教材编写力求结构合理、内容丰富、实用性强

组织学与胚胎学

本书对组织学与胚胎学的基本内容作了全面系统、简明扼要的讲述，内容包括细胞、上皮组织、固有结缔组织、软骨和骨、血液和血细胞发生、肌组织等...

医用物理学实验-(第二版)

《医用物理学实验(第2版）》在实验的选择和设计上与国内其他医药院校使用的物理实验教材相比有以下特点：1.实验内容、实验仪器和实验手段的现代化仍保持较高水平。《医用物理学实验（第2版）》在原《物理实验》中3个近代物理实验的基础上，又增加了包括全息照相、阿贝成像及空间滤波的信息光学综合实验。信息光学不仅在近代科学技术中有着广泛的应用，而且有助于激发学生的学习兴趣、促进学生思考，加深对光学现象的理解。据我们所知，这是首次将阿贝成像及空问滤波

中药调剂与养护学

本书共13章，包括：绪论；药品、药品标准与药品管理立法；药学职业道德；中药调剂的基本知识...

护理心理学-(供护理专业用)

本书内容包括：绪论、心理学基础、心理健康与心理应激、心理护理的基本技能、心理护理程序等...

康复护理学-第2版

本书第2版内容包括绪论(康复、康复医学和康复护理学概述)、康复护理评定、康复护理治疗技术、康复护理基本技术和常见疾病的康复护理等。主要介绍康复医学及康复护理的基本理论和基本知识，及康复评定方法、操作等。本版教材在第1版基础上做了如下修订：①将第1版的7章内容改为5章，重点突出康复护理治疗技术和康复护理基本技术，与临床护理接轨，便于学生掌握重点，在将来的i临床护理工作中应用；②在康复护理治疗章节重点增加了最具康复治疗特色的物理疗法

儿科护理学实践与学习指导-供五年一贯制护理学专业用

医学美学-第2版-供美容医学类专业用

韩英红主编的《医学美学》主要是为医学美容专业的学生编写的。在保留前部教材基本理论、原则和框架的基础上，立足于“医学美学与美容医学整体学科”的角度，对近10年的变化作了简要的阶段划分，为的是让读者了解“医学美学与美容医学整体学科”发展的基本脉络。通过美学与医学的结合，既注重学科的基本概念、基本理论的传达，更注重基本技能和方法等实用技术的阐述，是本教材的主要特色。除了提高医学美容专业学生的临床审美技能外，也希望在提高医学生及医学从业