小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
《生态翻译视角下应用型本科院校英语翻译人才培养创新研究》从生态翻译视角下的翻译理论、应用型本科院校人才培养模式、翻译人才的培养、应用型本科院校英语口译人才的培、等六个章节阐述如何认识和理解国际化翻译人才，理解国际化翻译人才培养的理论基础，从而对应用型本科院校英语翻译人才培养来进行实践与创新...
本书是一本关于大学英语教学改革实践研究的图书，阐述了大学英语教学改革的发展、目的与意义，介绍了教学改革背景下的多媒体、网络以及理论教学，重点对各类教学的内容、现状以及常用教学方法等进行了分析与探讨，并对如何更好地实施大学英语教学提出了新的方法，使其在继承传统的基础上，充分结合最新的研究成果。本书观点新颖、语言朴实、表述严谨、条理清晰、论述全面、重点突出，具有较强的参考与实用价值。 本书可以为大学英语教学工作者或英语学习者提供借鉴
本书共分五章，内容包括：大学英语混合式教学分析、大学英语混合式教学优化与设计、大学英语教学与混合式教学效果评价研究、大学英语教学中的混合式教学评价研究、大学英语混合式教学评价体系示范案例...
本书分为七章，内容包括：绪论、文献综述、研究设计、大学英语混合式学习的设计、方案的实施与结果的分析、培养大学生英语自主学习能力和自主学习的教学策略...
本书从系统功能语言学的角度对英汉投射语言现象进行多方面的对比，涉及语言中的各个级阶，弥补了前人只注重投射小句复合体的不足。另外，本书基于自建的和网上的对比语料库和平行语料库进行研究，在研究方法和研究数据上皆有创新。本书具体的贡献有：（1）全面梳理了各个流派的投射语言研究，以及系统功能语言学的投射研究。（2）讨论了英汉投射小句的句法位置差异和造成该差异的深层次原因。（3）探讨英汉的情态意义与投射意义之间的关系，并在各个级介上对情态意义进
为了进一步提高阅读能力，《英语阅读培养能力分析研究》对怎样培养学生英语阅读能力这一问题做出分析、给出建议。教师应当培养学生勤练习的好习惯，多多阅读，坚持阅读，语言的学习就是一个积累的过程。英语知识的综合性体现就是阅读这一模块，也是我们日常教学的重要模块。我们要培养学生掌握阅读的技巧和方法，坚持训练，这样教学自然会取得良好效果...
《高校商务英语信息化教学改革研究》立足于现代信息化的背景，针对大学英语教学改革进行多方位的探索和研究。首先，对信息化时代与我国高校商务英语教学和信息技术与高校商务英语课程的整合研究进行探讨；其次，分析和研究了信息化背景下的英语教师信息化教学能力提升、学生学习能力提升和思维培养、智慧课堂的构建以及信息化教学模式；再次，解析商务英语信息化教学模式实践应用，对商务英语信息化教学评估体系的构建进行研究：最后，介绍微课和翻转课堂模式，并对其
本著作针对大学英语立体化教材的应用进行探索性研究，从正确理解立体化教材的内涵入手，调查其在大学英语教学中的应用现状。采用量化为主、质化为辅的混合研究方法，通过问卷调查、访谈和课堂观察等手段收集研究数据，分析师生应用立体化教材的效果，归纳影响立体化教材应用的因素；结合适用的外语教学或学习理论构建大学英语立体化教材应用框架，阐述立体化教材对大学英语课程校本化设计以及学生外语能力多维培养的促进作用...
《基于教育转型发展视阈下高校商务英语教学的创新研究》研究了基于我国教育转型发展视阈下的商务英语的创新理念。第一章、第二章交代了时代要求及教育转型的内涵和价值；第三、四、五章阐述了高校商务英语的学科建设、教学概述、教学特点和方法；第六、七章通过分析高校商务英语教学中存在的问题，提出了商务英语的创新教学思考；第八章着重分析了教育转型发展背景下高校商务英语教学中的创新教学设计模式；第九章研究了SIOP模式下高校商务英语的创新教学；第十章
本书共分为四章，第1章论述了高职院校外语教育问题研究，并对社会对于高职院校的人才培养也提出了更高的要求。第2章论述了互联网时代的外语学习问题，与时代接轨，与时并进，对高职教育提出了新的思路和方法。第3章论述了外语教学方法研究，并阐述了和高职教育的关系，使得高职学校开始注重学生内在素质的提升上，外语教学的问题也得到了重视，同时，也注重了在文学、艺术等方面的教学。第4章介绍了文学研究。如何在教育的过程中，培养出既有创新精神同时又有实践技术
本书创造了学生自主学习和以外语为工具进行交际和获取信息的条件及环境，在学习过程中，应注重加大语言的输入，加强学习策略指导，以帮助学生制定学习目标，提高英语应用能力。本书丰富了英语教学活动，并且和课堂教育紧密联系...
本书共六章，内容包括：英语课程设计的基本内涵与内容、大学英语教学的理论与模式、英语教学方法探究、大学英语课程资源建设、大学英语课程评价、新设职业本科院校大学英语教学改革探索...
对英汉语言与文化进行对比能够帮助英语学习者在错综复杂的语言现象中学会洞察其语言特点和表达规律, 并将其作为习得的重点。本书在介绍了语言、文化以及文化翻译相关知识的基础上, 对英汉语言、文化展开对比分析, 进而针对英汉自然文化、特殊词汇文化、物质文化、习俗文化的对比与翻译展开探讨...
探讨英语学习者的声音构建及其如何实现自我构建，能够揭示学习者在学习写作过程中的发展变化，促使其成为有自我的学习者和写作者，从而构建一个清晰有力的个人声音去感染读者和听众，最终赢得同行的认同和支持，达到自我宣传和推销的效果。 本书综合对话理论、语言学、文学批评和外语教学理论，通过考察声音构建的特点和语言因素，结合中国大学生英语写作中声音缺失的原因，从语用策略、文化传统和学科规范等方面提出了声音构建的策略...
我们认为，中国汉语典籍的英译研究有必要追根朔源，再次回归到语言学的本质上来。在第一章，我们探讨了语言学的几个老生常谈的问题。首先是关于语言的任意性和象似性问题。只有回答清楚这个问题，才能弄清楚汉英两种语言之间的异质共在，为翻译活动符号的重新解构和建构奠定认识基础。其次是语言的体验性和民族性。只有明白这个问题的答案，才能完整透视汉英两种文化在语言中的不同表征。在《汉语典籍英译新思维》的第二章，我们对汉语典籍的英译分类进行了历时性梳理
本书将网络与大学英语教学有机结合, 在对网络环境下英语教学的相关理论进行阐释的基础上, 重点探讨了网络环境下英语教学资源、教学设计、教学模式及学习方式等方面的多维发展与创新...
本书介绍了英语教学和英语翻译的理论基础，分析了英语教学和翻译的主要内容，从学习者、学习需求、教学目标、教学内容层面展开英语教学与翻译要素的分析，说明了英语翻译教学的新模式、中西方文化差异与翻译、英语翻译的技巧和方法，对教学实践有很强的指导意义...
本书在详尽论述大学英语教学的基本现状以及“互联网+”大环境的基础上，对大学英语模块化教学建设与“互联网+”的融合进行了深入的探究。全书以大学英语模块化教学为主线，结合模块化教学的特征，融入现代教育技术，具体阐述了模块化教学的环境构建及课程设置方案，以为大学英语模块化教学探索出更符合时代发展的道路...
本书共分为九章，第一章介绍了二语习得的概念、学科定位、性质等基础性内容，并指出了二语习得研究对英语教学的启示。第二章在阐述高校英语教学内涵的基础上，分析了影响高校英语教学的因素，揭示了高校英语教学的现状。第三章到第九章分别从中介语理论，语言迁移理论，语言输入、输出、互动假说，信息加工理论，社会文化理论，学习者个体差异，学习者情感因素这几个方面详细探讨了高校英语教学的相关研究，指出了各大理论在高校英语教学中的影响与应用...
美剧《纸牌屋》自推出便受到世界各地的人的喜爱，尤其是经过前美国总统奥巴马的推荐后大受热捧。...
现在大学课堂里的课程面临着挑战，尤其是表现在英语课程方面，英语课程面临着压缩知识要点，提升教育教学效率的挑战，所以改进英语教学方法，提高英语教学效率是我们面临的挑战之一。为了进行更有效的教学，大学英语课程面临课时压缩、需进一步提高教学效率、改进教学方法的问题，而在《基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究》中我们将重点分析关于产出导向法在大学英语教学中的可行性必要性及试行现状...
本书回顾中外翻译理论历史，对笔译的基本概念进行了概述，研究了英语笔译的常用技巧，并在此基础上，对英语句子、语篇、修辞等方面的笔译方法进行了理论联系实际的研究。同时从文化视角入手，重点研究了英语色彩、数字、自然、动植物文化以及典故的笔译方法。最后，将前文所述理论与方法进行综合运用，对英语几种文体的笔译展开了研究...
根据2020版《大学英语教学指南》，大学英语课程“需在课程建设、教材编写、课程实施等各个环节充分挖掘其思想和情感资源，丰富其人文内涵，实现工具性和人文性的统一”。基于以上思考和要求，笔者编著了《大学英语教育与课程体系建设研究》。 全书共分六章。第一章大学英语教育与课程体系，第二章分析了教材的修订和使用，第三、第四章讨论了教学资源的建设与运用，第五章探究了大学英语听说读写译五项教学内容的建设规划，第六章阐述了师资队伍建设的方向...
本书共六章，分别从英语教学与商务实践的内涵与功能分析、英语教学与商务实践课程的开发、英语教学与商务实践的现状、商务英语的话语能力研究、英语教学与商务实践体系的构想及商务英语教师专业化建设角度提出了商务英语专业实践课程方案的探索途径，进一步强调了语言应用技能与商务实践能力，体现专业应用能力与社会适应能力的重要性，以期通过本书的介绍，能为商务英语教学的发展提供参考与借鉴...
本书脉络清晰，层次分明，基于“互联网+教育”背景进行逐层论述，深入探讨大学英语教学与互联网技术融合的相关问题。本书很好地做到了理论与实践的结合，使师生能够在理论的指导下进行教学和学习，同时语言生动朴实，便于理解。无论是对英语教师、学生还是相关教学研究者来说，本书都具有一定的参考和借鉴价值...
本书共分七章, 内容包括: 大学英语教学理论概述、多元视角下大学英语教学理念与目标、多元视角下大学英语教学方法与模式、多元视角下大学英语听力与口语教学、多元视角下大学英语阅读与写作教学、多元视角下大学英语教学评价、多元视角下大学英语教学的未来展望。具体内容包括: 大学英语教学现状 ; 大学英语教学要素 ; 大学英语课程教学要求 ; 大学英语教学基本原则 ; 多元视角下大学英语教学理念 ; 多元视角下大学英语教学目标等...
本书将英语教学框架与日常生活场景与实际社会环境紧密相连, 并基于每个孩子的个体优点, 采取个体化趣味化的教育方式。本书主要内容包括: 小手画大树等...
本书分为九部分，主要内容包括：跨文化交际的基本理论；跨文化交际的影响因素；中西思维差异与跨文化交际；跨文化交际与英汉思维转换；英语教学思维与跨文化交际等...
《EFL儿童在ESL环境中的英语词汇—句法习得研究》一书主要围绕2名中国孩子在国外英语环境下的英语习得发展情况，研究内容主要包括三个方面：一，对在ESL环境中学习和生活的中国儿童的英语学习内容进行全面梳理，结合案例阐述在ESL国家中学习和生活的2名中国儿童的英语词汇发展内容和特点；二，在ESL国家中学习和生活的2名中国儿童的英语句法发展特点和规律；三，基于真实案例的中国儿童二语能力发展模式构建...
本书内容对现代科技英语的翻译教学和人才培养研究做了分析，从科技英语翻译的理论出发，涵盖了很多科技英语的教学的理论知识与实际操作的额规律和原则，深入研究了科技英语课堂中的改革模式和方法，探讨科技英语翻译课程的教与学。 本书不仅内容丰富，涉略面广，能使学习者尽快熟悉各个专业的翻译特点与规律；而且目的明确，针对现代科技英语翻译更具有专业性的特点。除了可作为研究科技英语翻译教材，本书还可作为科技翻译工作者的继续教育或学习翻译的教材
《基于多维视角的英语语言学理论探索与应用》共包含十章。一章对语言和语言学的基础理论知识进行了分析。第二章对语言学与语言教学进行了研究，包括语言教学的内涵、语言学与语言习得、语言学与语言教学大纲设计。第三章至第七章从微观层面对语音学、词汇学、语法学、语义学、语用学的基础理论及其在英语教学中的应用进行了研究。第八章至第十章从宏观层面对文化语言学、认知语言学、计算机语言学的基础理论及其在英语教学中的应用进行了探究...
《基于翻转课堂理论的英语教学改革与实践》从理论与实践两个方面对基于翻转课堂理论的英语教学进行了探究，首先对翻转课堂基础内容、翻转课堂教学模式与设计、英语教学的基础内容、英语教学的理论依据与常见模式进行了分析说明，然后对基于翻转课堂理论的英语学习方式的改革和基于翻转课堂理论的英语教师角色的转换进行了探究，后对基于翻转课堂理论的英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译和文化教学的改革与实践进行了详细论述。《基于翻转课堂理论的英语教
《翻转课堂模式中的英语案例教学研究》依据我国中学英语教学现状，以翻转课堂的理论与发展为基础，运用案例分析的方法，从听力、口语、阅读、写作、翻译、欧美影视文学和跨文化交际等方面全面论述了适合中国教育现状的中学英语教学方法，开创了全新的翻转课堂教育模式，为我国英语教学的研究与发展贡献了一份力量...
本书剖析了案例教学法应用于MTI口译教学的理论基础，阐述了案例教学模式中的一些核心要素，如教学案例采编、教学原则和流程，同时提供了多个教学案例样本和教学过程实例。原理和要素的阐释为案例教学法系统地应用于MTI口译教学提供了理论基础，而案例样本和教学过程实例额展示则为广大口译教学同仁探索和实施案例教学提供了实践指南。冀以本书引起翻译界对案例教学模式的关心和重视，为翻译教学开拓一片新的天地...
《跨文化视角下的大学英语教学理论与实践研究》对跨文化下大学英语教学理论与实践进行了研究。首先对跨文化交际与大学英语教学的基础知识展开分析；进而将两者相结合，分析了跨文化交际视阈下大学英语教学的现状与意义、任务与方法、基础知识教学、基本技能教学与教师转型，以构成体系；最后，从跨文化的视角审视词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学与翻译教学实践。总体来说，本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，做到了理论与实践的结合，因此，
本书理论性与实践性兼备，以多种理论为依据，从多个视域切入，对大学英语教学及其改革进行了较为深入的研究，既有对大学英语教学改革必要性的阐述，也有对大学英语教学改革思维、路径的研究。本书主要的研究理论包括生态学理论、ESP理论、语用学理论、认知与研学理论、自主学习理论、文化哲学理论等...
本书就认知语言学视域下英语隐喻翻译展开研究，从认知语言学研究概述、认知语言学相关理论研究、隐喻研究概述、英语翻译研究、认知语言学视域下的翻译观、认知语言学与隐喻翻译关系研究、认知语言学视角下英语隐喻翻译策略七个方面进行论述。 本书借鉴国外、国内翻译研究相关理论，比较、理解翻译、隐喻概念的新角度，从认知语言学视域探索英语隐喻翻译新路径和新思维，在西方隐喻理论观点的指导下，结合英语隐喻翻译案例，提出英语隐喻翻译的原则和标准，结合
本书从专门用途英语教学的理论与实践出发，结合ESP课程体系、师资团队、教学模式的探索与研究，提出符合我国高校需求的专门用途英语教学模式，以期培养出更多高素质的应用型外语人才...
教师同伴互助作为一种以学校为基地、以教师为本位的原生态教师专业发展形式，越来越受到教育专家的关注和各级学校的重视。然而，在现今的学校操作实践中，同伴互助大多以一种经验式的方式存在，还未形成一种体制，有待于更多深层次的研究。《同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究》就这一热点问题展开，并深入探讨了同伴互助对高校英语教师专业化发展的相关重要性，以及高校英语教师专业发展的一些概念、发展因素和现状等知识要点。全书由高校英语教师专业化发展概述
《零起点英语速成手册：英语入门的50堂必修课》是一本能让你从零基础入门到听说读写全掌握的英语指导书。如果你希望得到科学系统的英语入门指导，这本书将是你的不二之选。本书特色：1.音标、单词、语法、对话，听说读写系统指导，一本就够！2.编排科学，循序渐进，阶梯式学习，掌握英语无压力！3.搭配有原声MP3，边听边学，学习更立体！本书将在英语入门，夯实基础的学习之路上助你一臂之力！...
随着大学英语的发展，大多数高校英语教师在进行教学时，都将大学英语教学与多媒体结合起来，这已然成为一种发展趋势。在大学英语日常的教学中，运用多媒体课件，改变传统的教学方法，这是许多大学英语教师关心的问题。《大学英语教学中多媒体课件的有效性研究》以大学多媒体视野下大学英语教学模式的发展趋势为切入点，分别从大学英语教学课件的网络多媒体资源的利用 、大学英语多媒体课件的交互设计与功能精析、多媒体教学环境下大学英语教师的角色扮演、大学英语教学与
世界英语演讲冠军夏鹏的高效学习法。让英语实现从有效到有效率。 作为十多年间无人匹敌的世界英语演讲冠军，多年的名师教学经验，身为教与学的最佳范例，夏鹏老师汇总众多学习者、具有普适性的英语学习难题集约式解决方案，无论是操作方式、心态控制或是效率提升，都将带你换个角度。重新审视困难背后的根本原因，交付你未曾了解或者尝试过的解决办法。 1.英语学习的动机，即我们为什么学英语。 2.英语学习中如何坚持。 3.听、说、读、写四项英
《当代大学英语教学体系建构与实践研究》针对我国当代大学英语教学的现状，进行了深入浅出地探究，提出了提升当代大学英语教学的路径与政策。《当代大学英语教学体系建构与实践研究》共有九章。一章对大学英语教学进行了追踪溯源，第二章对大学英语的教学理论与模式进行了探讨，第三章从词汇、语法、听力、口语、阅读以及写作等方面对大学英语的课堂教学进行了分析，第四章对动态系统理论框架下的大学英语课堂教学进行了深入的研究，第五章论述了信息技术背景下大学英
《语言学理论观照下的英语教学改革研究》以英语语言学理论为出发点，以具体的教学应用为落脚点，将两者有机结合起来，对英语语言学理论进行了深入阐述，并对其在语言教学中的具体应用进行了详细探究。总体而言，本书将与语言学理论的相关内容多角度地展现出来，并在英语教学改革中加以应用中，便于读者在加强理论学习的同时在脑海中勾划出整体框架，对于深化读者对语言现象的理解、拓展读者的思维都大有裨益。本书结构合理，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作
本书内容包括：语言理论与大学英语教学、基于语料库的大学英语词汇教学实证研究、大学英语听力教学创新与实践、大学英语阅读教学创新与实践、大学英语写作教学创新与实践、大学英语有效教学与质量保障体系研究、大学英语跨文化教学中的问题与对策研究等...
本书共八章，内容涵盖了英语语言及其教学、英语简史、英语与西方文化、我国的英语学习状况、我国高校英语专业的建设与发展、英语的五种技能及习得方法、大学英语考试和英语专业考试、英语词典等内容...
内容以人类最熟悉的喻体即人体器官开始编写，由浅入深，逐步深入到食物、服装、自然物质、颜色、动植物、文化等，符合人类认知从简单到复杂的基本规律，配上文化溯源的解释，有利于学习者有效习得...
本书以当代句法理论为参照，分析了英汉语中代表性的句法结构。全书共包括六章，除第一章绪论与最后一章结语外，其中第二章主要内容为生成语法中的句法理论，介绍了生成语法理论以及优选句法理论。第三章为话题结构的句法分析，主要分析英汉语中的话题结构。第四章是控制结构的句法分析，主要分析英汉语中的控制结构。第五章是英汉句法结构的优选分析，主要关注话语因素影响下句法结构的优选分析。本书使用当代句法理论研究具体的句法结构，厘清不同句法结构之间的深层次句
随着国家间交往日益紧密，翻译活动愈加频繁，翻译理论也更加丰富。对翻译理论的研究，不能仅限于某一层次或者某些方面，而应该从多角度进行探究。本书首先对翻译的基础知识、语言与文化基础、翻译技巧进行探讨，进而从文化、美学、文学、实用文体、语用学、心理学、教学入手探讨了各自的翻译理论与实践。总体而言，本书条理清晰，内容丰富，努力做到与主题相呼应，并将理论付诸于具体的实践中，以期更好地推动我国翻译研究的发展，是一本值得学习研究的著作...
本书由九章组成, 主要内容为: 第一, 我国高职专业课程评价现状及问题分析。第二, 高职院校商务英语专业课程评价体系框架设计研究。主要内容包括高职院校商务英语专业课程评价耦合机制分析、体系设计基础、评价体系设计思路、评价体系总体框架。第三, 高职院校商务英语专业课程设计评价研究。主要内容包括高职院校商务英语专业课程设计评价主体的研究、评价内容的研究、评价指标体系的研究、评价方法的研究。第四, 高职院校商务英语专业课程实施评价研究...
本书主要阐述了英语教学的对象、英语教学的基本思路、中西翻译理论的发展历程、英语教学与翻译的关系梳理、英语教学中的翻译教学探讨、中西语言思维与英语教学差异、中西文化与英语翻译差异以及翻译理论基础下的英语翻译教学实践等内容...
本书共9章, 回顾了语料库在自然语言处理领域和语言研究领域的相关应用, 尤其是在教材词汇研究和语言测试中的应用, 梳理了试题自动生成和句子难度评估的相关文献, 介绍了英文网页语料库的构建过程, 在语料库的基础上对中小学英语词汇和词汇试题自动生成展开了分析和研究, 并给出了相应的实验结果...
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071