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★ 32开平装,湖北人民出版社出版★ 晓苏是一位学者型作家,还是华中师范大学文学院教授,在民间文学与中学语文教育研究领域造诣深厚★ 大量引用文学作品,形象生动讲解如何写作★ 可使读者深受启发,从而进一步掌握写作的方法与技巧友情提示:本书为2006年出版,由于年代久远品相自然旧,介意的读者慎...
本书是北京语言大学张普教授的第三部个人选集,收录了他的与“动态语言知识更新”研究有关的论文19篇,附录7篇。分为五个部分,涉及作者在总结上个世纪国内外语言资源建设的基础上,对新世纪的语言资源研究的深入思考,并分别论述了对“动态语言知识更新”研究的理论、方法论、实践和相关的研究与成果。作者力主建立“动态流通语料库”;在语言研究的时间观的争议中,强调历时研究与共时研究双重,并基于现代大众传媒的发展,提出“共时中有历时和历时中有共时”的“相
本书由“翻译理论”、“译诗探讨”、“经典翻译”、“教学研究”等栏目组成,收录了《谈翻译的忠实性》、《卞之琳的译诗理论和实践》、《lt;论语gt;两个英文译本的对比研究》等文章...
本书包括20个单元, 从问路篇、交际篇, 再到打工篇、买楼篇等, 每一篇都有一个或几个代表句子或对话, 然后针对一些语法和词汇进行讲解。除此之外, 还设置了一些栏目, 如俗语应用、粤语挑战题、粤语答疑等...
本书是“第三届汉语语汇学学术研讨会”(2011,杭州)论文集,收入论文多篇。 论文内容涉及语汇学理论、成语、谚语、惯用语研究,以及语汇学辞书的编纂、语汇学教学等方面的研究...
这是一本以中小学师生为主要读者对象的语文专科词典。内容包括反义词辩析,相关反义词,字音字形提示等,还设有“考考你”“一点通”“试一试”“名家改笔”等知识窗。有较强的针对性、规范性和实用性...
本书主要内容包括: 语音 ; 汉字 ; 近义词辨析 ; 正确使用成语 ; 正确使用标点符号 ; 辨析病句 ; 文学常识 ; 古诗文阅读 (一) ; 古诗文阅读 (二) ; 文言文阅读 (一) ; 文言文阅读 (二) 等...
在汉语史研究中,对所用语料进行鉴别是首要工作,但在实际征引译经语料时,我们常常疏于鉴别、直接引用。《东汉魏晋南北朝译经语料的鉴别》在梳理翻译佛经语料的文字学价值,勾勒正、俗字语用差异的基础上,鉴于东汉魏晋南北朝时期已经形成关外、北方、南方三大泽经区域,将翻译地点作为失译语料考证的重要方面提出,使其与年代、泽入一起构成失泽语料考证的三个主要方面,并且相互印证。同时倡导结合文献学、语言学(语音、词汇、语法、文体结构)、文化学等进行综
《什么是生态语言学/外语学术普及系列》以一问一答的形式,通过71个问题介绍了生态语言学的缘起、学科属性、研究模式、国内外研究状况、核心概念、主要研究内容以及系统功能语言学框架下的生态语言学研究。 《什么是生态语言学/外语学术普及系列》可助读者快速获取生态语言学之大观,特别适合作为生态语言学入门者的学习用书和研究者的参考用书...
这是为大学日语专业高年级学生、研究生、教师编辑的一本综合性、学术性日语研究丛刊。本辑的文章有:“现代日语中的汉语词词性”、“语言过程说反思”“中日形式动词的对比研究”“间接语言行为的日汉对比研究”“礼貌与日语的反驳言语行为”“《日语大词典》在处理日语借词上的几个问题”等共17篇文章...
《中国翻译话语英译选集(上册):从最早期到佛典翻译》系统梳理了中国古老的翻译实践及翻译论述的发展脉络,遵循独特的选、译、评、注原则,按照时间顺序详尽地展示出一幅宏大的中国传统翻译话语画卷。本书的出版对于国际学术界了解中国传统翻译话语具有重要的意义,是中国的翻译论述、翻译研究走向世界征途中的重要一步,对国内的翻译研究,尤其对挖掘中国的传统译论、并对其进行新的解读,是一个颇大的推动...
本教材是""农村信用社业务培训丛书""之一。本教材从农信银与其上下平行机构的往来关系、从其存贷双方的业务关系、从其企业员工个人素养等方面来拟定教材纲目的。本教材共七章。先对银行常用应用文、一般应用文的写作要素进行了简要概述,再详细介绍了银行常用行政公文、银行常用事务公文、银行专用公文、银行常用规章类公文、礼仪文书等,最后还附上了《国家行政机关公文处理办法》以及对建议书、启事、条据的介绍...
《青少年财经知识小百科》丛书(藏汉对照版)以藏族青少年为阅读对象,用简单易懂的文字把藏族青少年需要掌握的财经知识,如银行、保险、货币、票券、消费等,进行讲解,让藏族青少年初步认识这些现代经济生活的常识,了解到这些专业知识与现实生活的关系,为进入社会做好知识与能力的储备。《精打细算过日子——青少年消费知识小百科》(藏汉对照版)介绍了消费、消费品等知识,让藏族青少年知道要理性消费,消费要有计划,消费时如何掌握真实价格,以及消费者的权益,如
“游记”似乎很常见,三六九等都可以留下点什么:或吟诗作对,或随笔随感,或洋洋万言,或只言片语,或博客,或微信...
干部写作,特别是公文写作,从来都与干部的表述能力、办事程序、施政理念相联系,所以干部要人人会写公文。要求干部人人会写公文,主要是指学会与自己职任相对应的公文写作。这属于职务规范。特别是领导干部要自己动手写文件,不假手于人,不用秘书代劳。这是中国共产党和人民政府工作人员的一贯作风。毛泽东同志为我们做出了表率。学会写公文是要下功夫的,因为公文是一门学问。 中共中央制定的《2006~2010年全国干部教育培训规划》,强调要紧扣干部履行
本书共收入近9000词,包括正文中近2000组含有错别字的词,以及《易混字索引》中的7000词...
本书讲述了行政公文、事务公文、新闻文书、经济文书、科教文书、日常应用文书、申论写作、出版文书界定与作用、分类与特点、写作格式等...
这本语言学论文集共选了47篇文章,大致分为文字篇(收13篇)、词源篇(收6篇)、书序篇(收13篇)和治学篇(收16篇)四部分。既是作者毕生研究的总结,也是汉语研究领域的财富...
《国际汉学(第14辑)》是由北京外国语大学海外汉学研究中心主办,任继愈先生主编的一本综合性学术集刊。其宗旨是向国内学术界介绍世界各地汉学研 究的历史、成果和最新进展,以拓宽中国传统文化研究的视域。同时积极推动国内学术界对域外汉学的研究,努力倡导国内学术界与海外汉学家的对话,使“汉学” 和“国学”展开一种良性的互动,在一种跨文化的对比研究中,提升汉学研究的水平...
本书主要介绍了应用文写作概况和应用文写作要素;行政公文写作、日常文书写作和事务文书写作;财经文书写作、司法文书写作和新闻文书写作、毕业(设计)写作;申论写作...
语用标记语是说话人用以评价客观事件性质、特征、规律并体现其所持态度、意志或用以实现以言行事功能的自然语言表达式。这类语言现象具有人类语言元话语功能的一些基本特征,对话语的生成与理解具有制约作用,是认知语境和语篇构建的重要手段和资源之一。语用标记语是人类语言“语法化”的结果,具有人类语言“主观化”的典型特征,是说话人“自我主体”意识的彰显。语用标记语是一个概念意义和语用意义的复合体——“你中有我,我中有你”。两种意义的规约化程度具有不均
本书选录了袁先生有关汉语方言和中国少数民族语言研究两个方面的学术论著,反映了他的学术贡献。《汉语方言概要》既有方言学的理论概述,又有各方言的概况介绍和综合比较,兼具历史语言学和描写语言学的视角,是汉语方言学的经典著作,有关中国少数民族语言研究的著述对我国少数民族语言研究具有重大的指导和示范意义...
本教材从职业院校毕业生就业岗位的需求出发,根据中职生的知识、能力、经验与兴趣,选取36种应用文作为教学内容,按6个单元编写,每个文种由案例、评点、相关知识和写作实践四部分组成,各单元还有综合练习。按照“感性知识—理性思考—实践掌握”的学习规律设计本书的逻辑结构和体例框架...
《理科专业手语》共收录词目1305个,其中新词目1180个,词目确定主要依据聋校科学课程教学内容,从中挑选常用、有代表性的专业基本词;同时收录聋校科学课教学中不要求学生掌握但在学习和日常生活中会见到和用到的专业术语,如“半衰期”。全书按物理、化学、生命科学、天文地理、实验五个部分编排,并按部首索引检词...
口语主要表现为普通话及口语应用(口才)两方面内容。口语学习的方法应该是知识与实训并重,也就是说,了解口语的知识和技巧是学习口语的基础,但口语是一种能力,其技巧的掌握和能力的提高,需要通过实训甚至是强化训练才能实现。 本书从普通话与口语应用两部分的知识和技巧进行阐述,较具特色的是每个章节都设计了一系列有序、有趣、有效的训练题和实训方案,讲、练无缝结合,方便学校和培训机构开展有效的口语教学。 本书的第一部分共有五讲,包括普通话
《中职实用语文能力训练》特点:一是紧贴中职学生的就业准备,突出语文教学的实用性,在听、说、读、写等方面提高学生能力素质;二是着眼于中职学生的实际能力,以示例分析为主、理论讲解为辅的原则,提高教学的直观化;三是实施新的编排体例,以讲座的形式安排训练内容,把实践放在首位,全面提升学生的素质内涵;四是适应中职众多专业语文教学的实际需要,既可供教师因材施教,又可供学生课外阅读...
谢元春著的《女性修辞研究》对女性修辞的价值进行了较为深入的理论探讨,为女性修辞的发展提供更好的环境,推进女性修辞在现实生活中发挥出更大的作用,有效地提升女性修辞研究的学术价值与学术地位;对女性修辞整体的美学特征进行了较系统的探讨,凸显了女性修辞的特色;立足于性别视角,依照汉文化对女性伦理道德各方面的定位,结合具体的语言事实,尝试提出了女性修辞的两个基本原则...
本书以推广普通话工作,尤其是普通话水平测试工作为主,根据语言教学的特点,按照语言学习的规律安排了普通话声母、韵母、声调、音变等教学内容...
《方音矫正》通过大量有趣、实用的训练材料帮助你尽快辨正方音,让你不再为浓重的方音而烦恼,更潇洒地参加播音、主持、朗诵,演讲、快板、相声、歌唱等艺术语言活动,更快地通过普通话水平测试,更快地推销自己和产品。
汉字是中国文化的根,它具有丰富的人文内涵。一个个方方正正的汉字,不正道出了中国人的骨气与伟岸?一笔笔灵动流畅的点画勾提,更反映了我们的祖先的美好心灵。黄思贤、魏明扬所著的《汉字中的自然之美》立足古人的价值观与行为规范,对汉字中体现出来的自然、人文信息进行了解读。
李建华编著的《日文论文写作》针对日语专业学生日文论文写作的需要,系统介绍了日文论文的类型、文体特色和写作规范。并以实例对比的方式,介绍了日文论文在设问、说明、议论、分析、比较、概括时的常用句式和惯用型,归纳整理了段落与段落、句子与句子的衔接方式,各类词汇的选用以及标题、谢辞、
《尔雅义训研究》作者积十余年之功,专力于义素分析法,对我国最早的一部训诂学著作《尔雅》的义训方法进行了全面深入的研究。全稿共分四章,首章在论述《尔雅》在我国典籍中的重要性,举例说明其编制缺点,各注家训释、援引《尔雅》的不足后,指出“义训”研究应重在揭示释词与被释词的意义关系。第二、三章分别从“同训”、“反训”两个角度出发,先界定术语,然后举例逐字解释,在对相关语料作穷尽性搜查的基础上,深入探讨字词的意义结构。终章总结前文,揭示
应中国当代语文教学专业委员会教研中心教研员、兰州爱德英语学校及严权英语学校顾问吴吉祥和原《甘肃教育》主编、现《甘肃职业与成人教育》总编辑冯国荣两位老师之邀,为他们的著作《生成作文原理》作序。我虽是个老教育工作者,但主要是从事教育行政管理工作,对作文教学涉及不多,研究也不深,一时不知从何落笔。经与两位著作人一番恳谈,又翻阅了一遍该作手稿,不觉心有灵犀,更感写这个序很有意义,遂决定以著作人所谈和书之要略撮举分述,以之为“序”...
本教材包括公共服务用语,机场安检用语,机场护卫用语,机场商贸用语,商行用语,供电用语等方面的内容...
《隐身与现身——从传统译论到现代译论》站在当代译论的学术立场上,运用译介学的研究视角,在全面系统地梳理中西翻译史的基础上,对各种翻译问题及现象进行了深入的审视、分析和探讨。作者从莫言作品外译的成功谈起,指出翻译决不是简单的两种语言文字之间的转换,而是一个跨文化交际活动和行
《胡适的世界:底气》分为三大方面,分别归纳为追求理念、精神层面以及人生信仰三大章节。第一章节总结胡适先生的自由主义,对自由的定义、范围与自由的宣言等各个方面进行归纳;第二章归集了胡适对于精神境界的理念,从职业的分类、博爱的境界以及少年对于中国未来的影响各个方面总结了精神
《卫生部“十二五”规划教材·全国高等中医药院校教材:大学语文(第2版)(供中医学专业用)》的内容共设定了五个单元,依次为:文以载道、诗文人生、知情达意、学以致用、杏苑撷英。每个单元均分为文选和通论两大部分,先列文选,后列通论,可供相关读者阅读学习...
《关于中国共产党历史论述摘编:藏文》由中央党史和文献研究院...
本书共分18个章节, 涵盖18组汉字, 分别以“手”“左右”“心”“聪明”“智慧”“食”“时”“孝”“天”“家”“美”“土”“教学”“医”“东西南北”“仁”“秋”“和”为代表, 在对每一组汉字的细致剖析中, 展现中国传统的哲学思想、自然体悟和人文关照。以“聪”字为例, 这个汉字主要由两个大的部分组成, 即“耳”和“思”, 其中“思”的构成部分包括“囟”与“心”, 这从侧面反映出中国哲学与西方传统截然不同的综合主义思想, 既重视身心合一
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
吴晗 著
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