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《教育的使命与责任》是肖川教授继《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》之后推出的又一本教育随笔集。没有使命感的教育是盲目的，没有责任担当的教育是轻薄的。真正的教育不仅应该具有效率和效益，更重要的是要具有灵魂，具有坚定而明确的价值追求。使命与责任赋予教育以高度和灵魂。本书延续了作者在凝练、舒展的言说中表达深邃细密之思的风格，让读者在轻松愉快的阅读中触摸到教育的时代主题。 肖川教授的书是为教师写的。本书力图反映教师的需要与趣味。
本书从历史和现状出发，通过国际比较，提出了WTO背景下的我国高等教育公共管理战略，并对一系列相关制度及其变革进行了比较系统的理论探讨。 ...
本书分为六篇，内容包括中等职业教育、高等职业教育、社区教育与成人教育、职业与就业、国家策略、地方推动等...
在中国就业形势日益严峻的情况下，非正规就业成为破解就业难题的有效途径。目前，非正规就业已经成为中国劳动力市场的重要组成部分。可以预见，伴随经济发展和改革深化，非正规就业劳动力将会在中国经济、社会发展中发挥越来越重要的作用。 现阶段，中国非正规就业劳动力的构成主体是农村转移劳动力、城镇下岗失业人员、个体从业人员等社会弱势群体。这个群体不仅人力资本存量低，而且缺少继续教育和培训的机会。低下的劳动力素质严重阻碍了非正规就业劳动
本书各章节以华东理工大学开设的机械、信息、资源和环境类本科专业为序，展述这些专业在人类社会发展中的地位和作用、研究内容、培养方案、发展状况与趋势，以及专业人才面临的机遇与挑战...
首都经济贸易大学一些担任学校财务、资产、后勤管理工作的干部和从事教学科研工作的学者，组成一个团队，围绕高等教育问题，结合工作实际进行调查研究，旨在深化认识、创新观念、改进工作。 本项研究从2009年开始，每年召开一次国际研讨会和数次小型研讨会，将经过筛选的参会文章结集出版。本论文集就是2009年研讨会的成果。我们希望此文集能够对高等教育投入与补偿问题的关注者——政府有关部门、学校管理当局、专家学者和社会公众有所帮助...
本教材以提高学生就业能力为目的，将职业生涯规划课程分为学业规划、职业规划、社会实践、就业实战四个篇幅，共十三章...
《化学新课程教学与教师成长》针对初中化学课教师关注的教学热点，运用现代教育教学理论，结合具体案例，重点阐述了初中化学核心概念、化学单元教学设计、化学教学任务分析、化学探究性实验、化学课堂观察与分析、化学教师如何做学生研究等内容，以探索中学化学教师专业发展之路。《化学新课程教学与教师成长》立足教师教育培训实际，针对初中化学教师在教学实践中面临的实际教学困难，给予其切实的帮助，具有很强的实践性和应用性...
本书主要内容包括：近代中国大学通识教育课程的形成与发展、北京大学的通识教育理念与通识课程实践、清华大学的通识教育理念与通识课程实践等...
本书内容包括：外语教学法流派、外语教学流派的发展趋势、学习理论及其流派、外语教学理论与实践、外语教学模式、外语学习模式、外语教学的艺术、外语教学研究与外语教师发展...
本书囊括了全国所有的1989所本科及高职院校，并加入了今年在内地有招生计划的十八所港澳地区高校。力求将这些学校的信息完整、多维度地呈现在广大考生面前，让考生在选报院校时不再盲从...
青年评论家滕朝阳长期关注教育事业，这本书是他观察与思考的结晶之一。该书由“暧昧新旧间”、“肉食者谋之”、“象牙塔阵痛”、“园丁或辣手”、“悠悠父母心”、“莘莘学子情”、“光怪陆离中”等七个版块构成，以提问的形式、评论的样式，立体地透视了当下中国的教育现状。教育的议题可以成千上万，作者归结为百问，意在撮其要者而论之。作者面向当下普遍关注的教育事件和教育现象，进行了深入分析和研究，着力解构种种似是而非的观念行为，积极倡导健康向上的教
本书从不同的学科选择28个关键词，并按对思维启迪的不同方面粗粗归纳为4组。《启迪思维的金钥匙(大学通识教育28讲)》关键词的收录标准为：为其他学科广泛接纳，具有影响恩维方式的意义，方法论上的意义...
王晓春致青年教师 我是一个老教师，看见青年教师就高兴，因为我从你们身上看见了当年的自己—手捧一颗心，站在讲台上，满身阳光。 我是一个老教师，看见青年教师，我也常常会有些忧虑，因为我确实看到不少青年教师无法适应工作，挫折不断，焦头烂额，甚至失去了自信。 我也看到有些青年教师工作顺风顺水，摘金夺银，但是教育理念迅速老化，用不了一两年，教育理想尽失，变成了适者生存的“现实主义者”，你们的个人“业绩”或许令人羡慕，但这种情况对于整个教育事业
本书精选了清华大学附属小学窦桂梅校长对二三十节课（包括各个学科）听课时的感受和评价。她认为真正的评课应该给予教师真正的超越他原有水平的营养。评课时，首先要建立一种思维方式，站在被评课人的角度想问题，不能听了就评，信口开河，而应该想清楚，被评课的这位教师最需要的是什么，你评课的重点是什么。而且，不能仅仅用耳听，用笔记，用嘴说，还应该在更广阔、更宽松的学术空间内，建立志同道合的引领关系。本书对小学各个学科?教育工作者都会有所启示，窦桂梅校
本书着重介绍大学生们进入社会后就业与创业的方法，介绍了产业、行业和企业的概念，不同企业的招聘流程和用人要求，大学生就业趋势，求职心理，求职礼仪等...
本著作是作者攻读西南大学政治与公共管理学院黄蓉生教授的思想政治教育专业博士所撰写的毕业论文修改润色而成，也是全国教育科学“十一五”规划课题“区域推进中小学国学教育的实践研究”课题成果之一。 小学生思想道德教育作为义务教育阶段的重要内容， 历来受到各级政府和学校的高度重视。传统美德和民族文化作为中华民族的悠久历史积淀和瑰宝，承载着十分重要的思想道德教育功能，具有重要教育意义。承继源远流长的传统文化，充分发扬传统美德，使小学生
这本书是王意如老师广泛接触中学语文教师、长期从事教师教育，把发现的一些带有普遍意义的问题提升到一定的理论高度加以阐述的产物。 这本书既不是单纯从高校课程与教学论或文学研究的角度来谈语文教育问题，也不是操作性的样张，而是将以上几个学科的相关研究结合起来，真正地就语文论语文。就这一点而言。是非常有特色的...
《芬兰(教育强国强民)》简介：芬兰的高福利和全球竞争力都源于其完善的教育，它将幸福理念落实到教育的每一个阶段。在芬兰，幸福教育从幼儿时期就已经启程，它坚持让每一个人都上一样的学，享受平等教育资源，坚持通才教育，让人人能够全面发展，坚持人性化教育，培养学生个性自由发展和关爱精神。芬兰以轻松的高考方式让学生感受到幸福，以完善的职业高中教育培养学生的职业技能。芬兰以随时随地、想学就学的理念建立了自由的成人教育体系，培养全民终身学习的观念
本书用问答的形式呈现了初入职幼儿教师最感困惑的120个问题及其应对技巧，内容涉及常规习惯培养、互动环境创设、过程观察指导等五大领域...
蔡其勇所著的《小学科学课程的科学哲学研究》从科学哲学的视角探讨了小学科学课程的改革和发展，共六章，分别为“绪论”“科学与科学哲学”“小学科学课程的科学哲学解读”“小学科学课程实践的科学哲学检讨”“基于科学哲学的小学科学课程建构”“小学科学课程走向的科学哲学透视”。本书全面分析了我国小学科学课程改革中科学哲学思想的表现形态，对我国小学科学课程的目标、内容、实施、评价等方面进行了科学哲学检讨，建议运用现代科学哲学理论建构小学科学课程体
《高等教育政策的回顾与反思》为农桑夜话，其中包括：1.认识我中国；2.一个古老的梦想；3.民以食为天；4.农村中国；5.话说“小康”；6.要关注基尼系数；7.左公柳；8.坎儿井；9.农业的好消息与农总序等...
《粤港澳音乐教师教育》由郭声健、王朝霞主编，这次论坛的主题是音乐教师教育本科课程设置及教学，我们确定这个研讨主题，主要是考虑到这个问题乃音乐教师教育之根本问题，我们能否培养出合格的基础音乐教育师资，关键就在于能否构建科学的课程体系...
1.一部在美国读高中到考大学的成长笔记，一本永远在路上的成长笔记，适合所有在青春途中迷茫、挣扎而又不断追求的年轻人 2.一张在美国考大学的攻略及清单：如何适应美国的教育制度，如何在美国读高中，如何选择ap课程，如何通过托福、拿推荐信、创意写作等，最终考入你心目中的大学？ 3.写给所有即将赴美求学的90后青春，以亲历者言，真实、靠谱、有用、有趣。 4.深圳外国语学校校长汤佳宏倾情作序推荐 ...
高职院校创新人才培养体系中的思想教育研究，是一个重要课题。创新人才培养，特别是高职院校创新人才培养，要不要加强思想教育，加强哪些思想教育，怎样加强思想教育，需要全面深入地进行研究。对于创新人才培养中加强思想教育的必要性的认识还是需要深化和提高的。有人认为，创新人才培养重在创新，与思想教育没关系，高职院校创新人才培养更不需要。其实不然，在创新人才培养中思想教育是必不可少的，在我国社会主义现代化建设中更为必要...
从“此”孩子不累，从“此”父母不累 父母的沟通力，决定了孩子的成长力 给父母一个好支点，就能撬动孩子的棒人生...
针对艺术生形象思维强、抽象思维偏弱，人文素质较弱，但重视喜好艺术且个性活泼等特质，创新教学模式与方法，形成独特的理论体系，简称“零一二三四”，有很强的原创性，填补国内这方面的研究空白...
请丢掉“教育孩子是妈妈一个人的责任”的想法。 妈妈有妈妈的角色，爸爸有爸爸不可替代的重要性...
本书在实践的行动研究的基础上，经由批判的行动研究，展开系列技术的行动研究。本书始终站在批判的行动研究的视角，坚守公民立场和批判思维，重新审视中小学课程与教学，以行动研究的方式亲自开发校本课程...
本书共分为六章，主要内容包括：课堂的趣味引导艺术、课堂的组织引导艺术、课堂的情境引导艺术、课堂的情绪引导艺术等...
本书对教师在成长为一名优秀教师的过程中所要提高的各项能力进行阐述。主要内容包括：完善自己、经营课堂、爱的呵护等...
本书通过对教师心理健康内容、标准的解读，查找出教师压力来源并进行了教师心理健康保健的方法引导。主要内容包括：心理健康概说、教师的心理健康等...
大学年轻教师选聘是教师管理活动中的一项重要的研究，同时也是个实际意义非常强的问题。现行大学年轻教师的选聘，在大学和社会的发展当中，起到了重要的作用，但同时也存在一些问题与弊端。这些问题与弊端，在很大程度上涉及大学年轻教师选聘的岗位、候选人来源、选聘方式、物质保障、文化氛围、选聘制度六个方面的问题。本书从我国大学存在的实际问题着手，对大学年轻教师选聘制度进行理性的重新审视与思考，综合各学科理论知识，并借鉴国外大学先进经验，提出了优化的
《小草根的教育视界》作者代安荣从一个教师的角度，以教育纪实的手法，对当前的一些教育现象进行深刻的反思，在反思的过程中叩问这类教育问题所在，并指出当前教育关于这类似的问题我们教育人应该怎样去对待。这不是简单的时评，而是以教育现象写教育，更是一个扎根一线教育的草根教育对当前教育的关注、思考和追问，希望通过这样一些问题，唤醒教育、唤醒教育人，让教育走上一条符合学生身心健康发展和符合教育规律的道路，把合规律性和合目的性相统一，让学生真正能
本书沿着国家助学贷款政策的历史沿革和现状、经济学理论依据、绩效评估、诚信教育和政策建议这条线索，共分八章对国家助学贷款政策的相关问题进行了论述。主要包括：高校贫困生资助体系概述，国家助学贷款历史沿革及现状，国外学生贷款政策的经验及其对我国国家助学贷款工作的启示，从经济学理论视角对国家助学贷款政策进行分析，国家助学贷款政策的绩效评估，国家助学贷款政策中的诚信教育研究，国家助学贷款政策的制度创新，国家助学贷款模式的案例研究等...
本书的目的，是帮助你收获更多你期望从大学里获得的东西，并且帮助你成为一个成功、乐观的大学毕业生。在你的学习和新生活中正确地找到平衡点也是你学习经历的一部分。你不知道前方会有什么样的挑战，但是本书全部章节将致力于帮助你在挑战来临之前以及来临之后战胜它们...
本书主要内容包括: 先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋金文学、元明清文学、现代文学的发端 (1917-1927) 等...
本书从学科背景、理论创新、责任认领、人文归宿、他山之石、思维拓展、价值诉求等角度对大学生职业生涯发展教育进行德育审思，着力寻求德育与生涯发展教育相结合的最佳途径，以提高大学生职业生涯发展教育的实效性。本书对从事大学生就业辅导工作、职业生涯发展教育工作、辅导员工作或与大学生思想政治教育工作相关的同行有参考借鉴作用...
本书主要论述高等教育质量管理的理论与技术方法。具体大纲如下：第一章，高等教育管理的起源与发展；第二章，高等教育质量管理的基本问题；第三章，高等教育质量管理中的政府角色；第四章，高等教育质量管理中的社会中介组织；第五章，高等教育质量管理中的院校和学生参与；第六章，全面质量管理；第七章，高等教育服务质量评价：SERVQUAL技术与方法；第八章，学生学习质量评价：CEQ技术与方法...
《桃李书系·"学习·践行·变革"之校长培训丛书:如何创建学校特色若干典型案例评析》就是服务中小学校长专业化的教材。它期待对中小学校长的专业化有所裨益。全书共分五个专题，介绍了学校特色的意义与追求；学校特色的涵义与特征；学校特色的条件与环境；学校特色的过程与模式；学校特色的评价与传播等...
作者罗伯特·希斯考察了卓越、公平与效率三种不同价值之间的相互冲突，提供了一个协调三种需求冲突的学校质量改进框架（quality school improvement，qsi），并为校长与政策制定者提出了若干建议。《卓越公平与效率--校长和政策制定者如何在三角张力中求生》在对城
如果把孩子的成长比作一座大厦，那构成地基的，恰恰是成就他的很多小事，家庭教育的艺术就体现在父母能够敏锐地捕捉具有教育价值的每一件小事上。父母善于抓住这些小事，因势利导地给孩子正确的教育，就有助于孩子的成长。而这些小事，正是教育的大智慧。所以，身为父母，我们一定要懂点教育孩子的智慧，我们只要掌握了教育的智慧，就一定能够培养出最棒的孩子...
本书旨在帮助小学教师通过反思，对教学经验作批判性分析，重审自己教学中所依据的思想，对自己所做出的行为、决策及其产生的结果进行分析...
本书共分为六章，主要内容包括：自我发展的目标、自我发展的条件、自我发展的趁势、自我发展的规划等...
本教材以立德树人为根本宗旨，围绕学校“立”文化，以“立德、立志、立业”和“立规、立言、立行”六大主题为章节设置活动，让“立”文化浸润学生心灵，使学生在文化熏陶、吟诵体验、明辨是非、活动参与、自查内省的过程中，提升“健康阳光、乐学进取、文技兼修、工匠精神、公民责任、创业创新”等校本学生发展核心素养，不断发展成为“五好学生...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
吴晗 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
刘争争
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