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本稿为上海市“二轮志书”的一部分，由上海市科学技术委员会主持编纂，专门专业机构和专家具体承编，上限为1978年，下限为2010年，全面反映改革开放以来上海相关事业发展的历程和成就...
本书是“中国科学院农业史编纂与研究”项目的系列丛书之一，是中国科学院农业工作史的资料长编。全书以大量档案史料和历史文献为基础，以时间为主轴（1949～2014年），呈现中国科学院农业工作大事，记述在不同历史阶段中国科学院涉农工作的情况，概括介绍中国科学院涉农领域获奖成果，以编年史体例展示中国科学院农业工作的历程...
《外国教育通史.第1卷,原始社会与古代东方的教育》由吴式颖,李明德总主...
《外国教育通史.第15卷,19世纪末至20世纪前期的教育.下》由吴式颖,李明德,陈如平等主...
《外国教育通史.第18卷,20世纪后期的教育.下》由吴式颖,李明德,杨孔炽主...
《外国教育通史.第20卷,20世纪末至21世纪初期的教育.下》由吴式颖,李明德总主...
《中国教育统计年鉴》（2022）是一本反映我国教育事业发展情况的统计资料，是由 发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育厅（教委）上报的学校基层统计调查数据整理汇编而成。 教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。 本年鉴包括以下部分：综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊教育、学前教育、各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等，是各有关部门研究教育改革发展、制定教育规划等方面的资料性年刊...
本手册的卷Ⅰ对科学教育领域的研究进行了里程碑式的综合，基于前一卷的基础，卷Ⅱ（即本扩增版，下同 —— 出版者注）是一部内容全面的、优选水平的、强调新兴研究视角的新卷。 卷Ⅱ的特点： ? 国际范围内该领域最为杰出的学者们担任作者 ? 主要关注研究范式及其与学习理论、研究设计、数据收集和数据分析的关系 ? 同时涵盖全球问题（如政策）以及特定学科的教与学 ? 平等对待教学研究和学习研究 为本卷做出贡献的都是各自研究领域的专家，
本书从我校档案、图书、书画、文物四类藏品中精心挑选，选取自建校以来办学过程中的档案50件，古代线装图书38件，古代及现当代大家字画43件，古代文物41件，每件精品配以实物原件的照片和文字解说，以充分展示河南大学底蕴的丰厚。选取这些珍藏中的精品，既希望形成我校的一张文化名片，充分展示我校历史的厚重，同时又希望通过宣传我校的历史面向未来、立德树人、传承文化，以期在我校现代光芒喷射的同时，通过本书飘溢我校传统文化的清香...
本书是唐文中教授的学生花费多年时间收集整理而成，按照成果的主题分为教育概论、教学论、高师教育、大学教学论、教育管理等部分，收集了唐文中教授自1951年以来撰写的主要研究成果，展示了唐文中教授的学术研究历程、教育思想和重要贡献，也在一定程度上记录了我国课程与教学论研究的发展历史...
思想政治教育学科从设立到创新发展已经走过了40年历程，回顾这一历程，尤其是深刻把握新时代思想政治教育学科创新发展的厚重积淀，总结学科发展基本规律，对持续推进思想政治教育学科发展具有重要意义。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，坚持理论与实践深度融合的基本原则，从思想政治教育学科基础理论研究、过程要素研究、方法与政策研究、重要领域研究四个方面设计了29章内容，对党的创新理论与思想政治教育，思想政治教育规律、学科内涵与定位、基本
《外国教育通史.第13卷,19世纪末至20世纪前期的教育.上》由吴式颖,李明德总主...
《外国教育通史.第12卷,19世纪的教育.下》由吴式颖,李明德总主...
改革开放40年来，中国教育实现了历史性的跨越。本书所遴选的68篇文章，是谈松华先生从事教育发展战略和政策研究，特别是深度参与国家宏观教育决策过程所形成的研究成果。提供了全局性、前瞻性、系统性深入研究中国教育问题的范例，反映了这一时期中国教育所面临的复杂问题、艰巨挑战及其战略选择和政策演变的历史过程。全书按专题分为七个部分——总论：教育发展战略与人力资源开发；教育体制改革：制度建设与体制创新；教育政策选择：公平与效率；素质教育：人才培养
《哥德尔、艾舍尔、巴赫》曾获普立兹奖（非小说类别）和美国国家图书奖（科学类别）。本书以精心设计的结构和巧妙的笔法深入浅出地介绍了数理逻辑、人工智能等学科领域中的许多艰深的理论课题。作者尝试着在大脑科学、人工智能和数理逻辑这样的层次上将数学家哥德尔（G集）、画家艾舍尔（E异）和作曲家巴赫（B璧）嵌为一体，探讨他们作品中的共性...
《中国教育经费统计年鉴（2019）》比较全面、系统地反映了2018年全国教育经费来源和使用的情况，为国家和地方编制教育发展规划、制定教育财政政策提供了重要的参考依据。它对于研究教育经费结构和使用效益有一定价值；对于各地之间的情况交流，提高教育财务管理水平，也将会起到促进作用。 全国教育经费统计资料的各项数据是从基层单位开始填报，经过乡（镇）、县（市、区）、地（市）、省（自治区、直辖市）等教育主管部门层层汇总的。各级教育和统计部门
清华大学正在为实现建设世界优秀大学的宏伟目标而奋斗。根据学校制定的发展战略，到2011年，学校应力争跻身世界优秀大学行列，到2020年，应努力在总体上达到世界优秀大学水平。学校的这项基本任务从国际视角对我系发展提出了新的要求。同时，随着《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的逐步展开，国家科技重大专项、863、973、国家科技支撑、科技基础条件平台建设等一系列重大科研计划的不断推进，国内计算机科学与技术研发领域已形成百舸争流、蒸蒸日
该书探讨新中国70年来，作为群体的中国儿童的生存与发展状况。而儿童的生存与发展状况与儿童是否具有社会主体地位以及主体性发挥的程度直接相关。全书以“当代中国儿童”为书写主语，以国家政策与国家层面统计数据为历史事实材料，叙述当代中国政府对儿童生存与发展问题的关注与投入，追寻当代中国社会对儿童权利保护的发展踪迹，从而给出当代中国儿童生存与发展的历史面貌。 本书采用历史研究法、定量的解释性研究法和文献研究法，同时采用以下逻辑：首先，基于
《中国儿童发展70年（俄文版）》探讨新中国70年来，作为群体的中国儿童的生存与发展状况。而儿童的生存与发展状况与儿童是否具有社会主体地位以及主体性发挥的程度直接相关。全书以“当代中国儿童”为书写主语，以国家政策与国家层面统计数据为历史事实材料，叙述当代中国政府对儿童生存与发展问题的关注与投入，追寻当代中国社会对儿童权利保护的发展踪迹，从而给出当代中国儿童生存与发展的历史面貌。 《中国儿童发展70年（俄文版）》采用历史研究法、定量
《马克思恩格斯思想政治教育思想研究》（全四卷）是对马克思恩格斯经典著作中蕴含的思想政治教育立场、观点和方法进行系统梳理和深入阐释的学术专著。全书分为概念、范畴、内容、方法四卷，着重对马克思恩格斯直接或者间接使用的思想政治教育概念、范畴、内容和方法等相关论述思想加以研究阐释，初步构建了马克思主义思想政治教育的概念系统、范畴基础、内容框架和方法体系。本书可作为思想政治教育学科研究生教学参考用书，也可供广大思想政治教育工作者和社会读者学习使
《碰撞与会通——西方科技与教育在近代中国的传播与发展》用生动的语言勾勒出西方科技与教育在近代中国传播与发展的历史脉络，既有纵向的历史序列，又有横向的中西对比，从大的历史面貌到具体的人物事件，一一呈现。全书从“辉煌掩盖下政治经济的僵化和虚弱”入手，以“现代教育体制化的序幕——1922年学制”结束，以科技和教育为主线索，全面展现了近代中国和世界在政治、经济、文化、思想等方面的碰撞和发展。全书以大量的历史资料为基础，以广阔的文化视野为坐标，
本书主要介绍了自古希腊时代至19世纪以来西方各个主要时期的教育理论。共分为五篇：希腊教育思潮、罗马教育思潮、中古时代之教育思潮、文艺复兴时代之教育思潮和近代教育思潮。提出研究教育史可以给人一种创造工作的机会，也可以作为一种自修的机会，并对教师有一种职业上的价值...
本书为南通师范高等专科学校通识教育读本，通过梳理南通师范和南通女师源头历史，如皋师范源头历史及海门师范源头历史传统，展示和而不同、各有影响的师范文化，总结办学经验，回溯历史，激励当下，观照未来，旨在进一步激发师生内生动力，鼓舞师生奋进，传承师范教学理念与师范精神，创新师范文化。本书既强调在场、具体、准确、翔实，又体现真情实感、原汁原味、丰富多彩，亦可作为师范教育、教师教育学术研究群体作为研究资料，发挥研究价值...
《辉煌四十年：中国基础教育改革大事记义务教育卷（套装上下册）》系2018年度中国教育科学研究院基本科研业务费专项基金课题的重大成果。编纂《辉煌四十年：中国基础教育改革大事记义务教育卷（套装上下册）》的目的在于通过对改革开放四十年来我国基础教育政策和实践的梳理，全面立体地反映基础教育改革发展的历史脉络，系统整体地呈现基础教育改革发展的过程和成就等。《辉煌四十年：中国基础教育改革大事记义务教育卷（套装上下册）》选取时间节点始于1977
本书从当代的教育视角出发，聚焦数学教育的发展趋势，以学术研究成果为依据，根据数学不同内容领域和不同领域中具体的数学主题，在数学、心理学和认知科学相融合的基础上，结合教学组织策略、教学方式的选择与实施、真实教学现象的重现、教学工具和技术的运用等等，分析探讨中小学生如何学习数学，以及教师如何基于具体的数学内容，正确的理解与合理的运用相关教学概念和要求，开展有意义的数学教学活动。本书针对中小学阶段的各个数学课程内容主题，详细说明了如何规划该
本册年鉴是北京物资学院年鉴编委会编写的，记录了2018年北京物资学院相关事迹的臆测汇总性年鉴。本册年鉴内容丰富、细节详尽，涉及多个方面，具有一定的参考价值...
本书以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指引, 真实、客观、全面、准确地记载北京联合大学2016年度历史进程和重大事项。该年鉴是2017年版本, 之前的2015、2016版本均取得了较好的效果。本书系统反映了北京联合大学在2016年度的各项发展与成果。本版年鉴遵照传统样式, 全面准确而系统地记载了北京联合大学2016年度的历史进程和重大事项, 做到了一册在手、联大
《“大语文”教育文集（套装共6册）》是朱学清校长带领“大语文”团队研究了“一基两翼”的课程文化，“三段四步”的课堂教学文化，“三点四步”的学生学习文化以及“五习与六个结合”的语文活动文化后对大语文教育文化的系统总结，《“大语文”教育文集（套装共6册）》以学生发展为本，以培育创新人才为学校的使命和责任，把教师从教育理论的消费者转变成教育理论的研究者、建构者，把教师从个体奋斗转轨到构建幸福的学习型团队，从而提升出“大语文”教育研究的价
本书为《中国教育大系》五大系列之一, 共收录人物2847位, 计约120万字。分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金元、明、前中清、清末等十个部分...
中国向西方学习的留学潮，始于中国近代洋务运动时期。自那时起，广东尤其是珠江三角洲各市县，就一直是这一留学潮的领先者。澳大利亚政府所藏之档案资料显示，民国时期有不少中国人选择到澳大利亚自费留学，主要以珠江三角洲的广东人为主。但目前中国国内许多涉及民国时期留学的研究，对那些中国人自费前往留学之目的地，多集中在东洋和欧美，而较少涉及大洋洲地区。即使是已经编辑出版之广东侨乡地区的华侨史志，有关民国时期前往大洋洲地区的自费留学史实，也多付之阙如
本套书是目前所收集到的本校史料总汇，共分三编：前编、上编、下编。本册为《前编》，大致按年代先后编录学校各个时期的概貌、概况性质的图片和表格，也有少量文字，主要以相对集中的图表区别于上编和下编。本次修订，加入近十年来的材料，即第七部分，并对原书作了相应修改...
本书综合记述了南京理工大学近70年的发展历程，以时间先后为序，力求真实、准确地记录学校办学过程中的办学理念、教学科研、师资队伍、人才培养、学科建设、办学规模等发展脉络。具体内容包括：创建军事工程学院；教育教学；科学研究与学术活动；党的建设与思想政治工作；条件与保障；组建炮兵工程学院与三地办学；专业建设和人才培养；科学研究；党的建设与思想政治工作等...
张宏建主编的《继续教育发展研究(海峡两岸暨港澳高校继续教育论文集上中下)》为海峡两岸继续教育论坛十五周年论文精选集，汇编了来自中国大陆、香港、台湾、澳门地区多所高校科研和管理工作者有关继续教育的论文。本书分为上、中、下三册，分别是“继续教育发展研究”“继续教育办学探索与实践”“继续教育教学改革研究”。主要目的是交流海峡两岸暨港澳高等学校开展继续教育的成功经验，探索海峡两岸暨港澳高校继续教育合作的模式及途径，研究继续教育的理论，对该领域
本书是一本对设计课程教学实践创新和开拓性教学法的尝试过程的记录。书中主要倡导的是开放型的教与学的法则。以显示生活作为基本的出发点，视点拓及到生物学、物理学、数学、音乐、舞蹈、天文、地理、文字学、心理学等多方领域。试图调动设计教学分配小组中的每一位同学的主观能动性，使他们根据自己的兴趣和关注点来设置其设计的出发点，通过其“点子”创意，寻找能够表达“点子”创意的建筑手段，将“点子”转化成为一个富有意味的建筑形式。这种将创意和创作过程加以展
《校史系列丛书》分为《商风清气》《故人情怀》《文思相望》《珍藏密敛》4册，分别从商大人物、历史故事、校园文化、馆藏珍品等方面展现一个多世纪的办学岁月中的人、事、物，重现当年师长谆谆教诲、同窗切磋砥砺、生活艰苦奋进的场景...
本专著包括理论篇和实践篇两部分，各部分的内容如下:理论篇（第一章 执行功能概述；第二章 学习困难与执行功能 ；第三章 运动与执行功能 ；第四章 构建多途径运动促进学生脑执行功能发展的理论模型）。实践篇（第五章 不同类型学习困难小学生脑执行功能发育特征研究；第六章 促进语文学习困难小学生脑执行功能发展的实证研究；第七章 促进数学学习困难小学执行功能发展的实证研究；第八章 促进双困小学执行功能发展的实证研究；第九章 研究总结与展望...
《白鹿洞书院志续编》(1901-2016)着力续写白鹿洞书院志，为近现代的白鹿洞书院留存一份信史，具有填补学术资料的意义。全书分大事记、地理环境、建制区划、机构设置、文物保护、学术研究、教育培训、旅游接待、林业管理、对外交流、世界文化遗产和世界地质公园申报、蚊、人物十三个章节，较为、客观地记录了116年间白鹿洞书院的曲折发展历程，书泻了它在动荡历史中的挣扎和进取，折射出了它作为中华民族一个文化标识的持久魅力...
《外国教育通史.第19卷,20世纪末至21世纪初期的教育.上》由吴式颖,李明德总主...
黄炎培是我国近现代著名教育家、民主人士和社会活动家、我国近现代职业教育理论奠基人。他一生笔耕不辍，留下了大量珍贵的精神遗产。其中，黄炎培在教育领域，特别是职业教育领域具有重要建树。 本书为四卷本，收录了黄炎培主要教育论著，大致涵盖了黄炎培一生教育活动的各个领域，全面反映了他主要的教育观点及其教育思想的形成、演变和发展脉络，体现了他在中国近现代教育史上的地位与贡献...
本书以一年52周，每周一篇发生当周不同年代的重大历史事件为主要内容，措辞严谨，图文并茂，以丰富的档案、翔实的史料、珍贵的图片钩沉同济建校以来每一周历史上的重要事件，并以这一事件为切入点，归纳总结学校在相关方面的改革探索及发展成就，以展示同济建校以来的发展历程，诠释同济共济的精神，传承自强不息的文脉，是同济大学文化建设的重要组成部分。本书文笔生动、活泼，图片丰富，可读性强，选用史料及插图大多来源于同济大学档案馆馆藏，所有史实可查可靠，是
《外国教育通史.第16卷,20世纪后期的教育.上》由吴式颖,李明德总主...
本书是对西班牙圣帕布洛CEU大学与浙江大学联合教学活动的十年回顾和总结。两校的联合教学始于2010年，由西班牙建筑杂志《Future》发起，得到两校建筑学院的大力支持，通过十年的合作，取得了丰硕的成果。联合教学设计课题由双方学校轮流出题，分别在中国和西班牙选址，题目以文化类为主，与两国悠久的历史和灿烂的文化相关，不仅关注建筑学的本体问题，也把目光投向更深层次的社会问题和发展问题。本书将每年的课题介绍和两校优秀学生作业独立成章。最后一章
本书稿集合了迄今发现的杨效春的所有文献，其中大部分内容记录了杨效春的教学实践，以及实践中形成的教育理念，尤其是其关于中小学教育与乡村教育的体会和见解，仍值得今人借鉴。同时还能从书稿中体现出当时中国农村的教育状况，具有一定史料价值...
该书由中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命，主要展现了中国新闻传播教育的发展状况，尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况，各省市（区）新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况，新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻传播学院院长施政方略与卸任院长经验总结等，各级院校新闻传播教育特色学科的建设，全国新闻传播教育专业招生情况，新闻
民国时期，中国先后出版了一系列有关中国教育史的专著，其中影响最大、公认学术成就最高者当推陈青之的《中国教育史》。本书共六编六十五章，以儒家思想为主线，详细介绍了各时代教育概况、教育制度、教育家及其学说；以实事求是、客观公正的态度，探讨了中国教育发展的客观规律。1936年列入商务印书馆“大学丛书”出版。 《教育社会学》，从体系上分为“原理篇”和“应用篇”两大部分。其中“原理篇”主要论述社会学与教育的关系、个人与团体的关系、社会进化与团
本书以图文并茂的形式，深刻再现了各个学校开展的环境教育，创建绿色学校的过程，以期推动全国创建绿色学校活动的蓬勃发展...
本年鉴内容包括：各级各类学校概况、高等教育、高中阶段教育、义务教育、学前教育、高等教育自学考试、科学研究、高校校产、基本建设、教育经费、高校实验室及仪器设备、历年各级各类学校概况、全国教育统计部分资料...
《基于学科核心素养的课堂教学实践研究.小学科学》： 纵观时代发展，世界变化，越来越证明科技强国的必然性。科技发展是国家发展的内生动力，要想建成社会主义现代化强国，就需要创新型人才的培养，科技创新离不开科学知识的积淀，科学教育由此被广泛关注，越来越多的专业人才投身科学教育中。广大科学教师立足课堂，躬身实践。在实践中探索，在实践中研究，提出对科学教育的理解，形成了提升科学教育质量的策略，也积累了丰富的教学案例。这些研究既有课程的转变，
斯图亚特·霍尔（Stuart Hall），是英国文化研究界的代表人物。霍尔不仅在实践的层面推动了一系列社会、文化思潮，而且在学术思想或者研究的层面，通过汲用与融合当代思想提出了一批富有创见的理论，如“多元文化”理论、“编码与解码”理论、“亚文化”理论等，由此丰富与拓展了20世纪下半叶的学术探索空间。本书收录的霍尔所著文章包括七个大类，涉及文化研究的理论与方法、媒介传播、全球化等多个方面，呈现了霍尔思想在文化研究领域的基本面貌...
《北京联合大学年鉴（2018）》以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，真实、客观、全面、准确地记载北京联合大学2017年度历史进程和重大事项。该年鉴是2018年版本，之前的2015、2016版本均取得了较好的效果。本书系统反映了北京联合大学在2016年度的各项发展与成果。本版年鉴遵照传统样式，全面准确而系统地记载了北京联合大学2017年度的历史进程和重大事项，
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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