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小学生如何写好作文 版权信息
- ISBN：9787555214212
- 条形码：9787555214212 ; 978-7-5552-1421-2
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生如何写好作文 本书特色
小学生的想象世界是丰富的，如何让他们的想象力变成生动的文字跃然纸上呢？著名作家、北京语言大学教授梁晓声先生根据自己多年写作经验，结合*新的小学语文课程大纲，为广大小学生编写了这本作文指导用书，手把手指导小学生作文写作，深度挖掘小学生的文学创作天赋，为小读者日后的作文写作设立一个高水准的起点。
小学生如何写好作文 内容简介
颠覆技巧之术 激活感性脑区 建立人文端点
以著名作家和语文教师双重身份破解小学生写作奥秘！
未读这本书，你欠老师一篇好作文；读了这本书，你只欠动笔写作文！
每一个小学生都有能力写好作文，关键在于激活感性思维脑区！
充分展开想象，小学生作文可以达到文学作品的水平！
作文“有意义”不如“有意思”，只管快乐地写，写什么不重要！
领略形容、比喻之美，避免用词“公共化”！
……
两千万字的写作实践和丰富的语文教学经验凝聚成书，梁晓声老师要告诉你的真经太多！
小学生如何写好作文 目录
目 录
自序
说在前边的话
你认识到作文对你有多重要了吗？ 13
作文，我们大脑*精彩的反应现象 25
两种选择，两种不同结果 35
让我们来共同写一篇作文好不 63
怎样写景？ 83
关于作文的指导思路 100
关于课外阅读 125
关于作文中的文字 141
关于能动欣赏 165
关于叙事 219
关于作文的开篇 235
微观看作文 251
小学生写作文需要生活积累吗？ 263
结束语
自序
说在前边的话
你认识到作文对你有多重要了吗？ 13
作文，我们大脑*精彩的反应现象 25
两种选择，两种不同结果 35
让我们来共同写一篇作文好不 63
怎样写景？ 83
关于作文的指导思路 100
关于课外阅读 125
关于作文中的文字 141
关于能动欣赏 165
关于叙事 219
关于作文的开篇 235
微观看作文 251
小学生写作文需要生活积累吗？ 263
结束语
展开全部
小学生如何写好作文 作者简介
梁晓声，当代著名作家，北京语言大学教授，中央文史馆馆员。1949年生于哈尔滨市，祖籍山东荣成。曾被评选为北京市师德标兵、全国师德标兵，被授予北京市“五一劳动奖章”。至今创作小说、散文、社会时评、电视剧本等两千余万字。其散文被广泛收入中国大陆、中国香港中、小学语文课本和教学辅导教材，以及新加坡、日本等国中、小学汉语教材及人文教材。
商品评论(13条)
- 主题：很有指导意义
严格说，这应该是一本工具书，作者对小学生作文的指导很贴切，但是不适合小学生读，要读也是在大人指导下去读，语文老师和父母很该是读一读，以便更好地指导孩子作文。
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