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初中物理-题根

作者:阎伦亮
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2014-07-01
开本: 16开 页数: 299
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初中物理-题根 版权信息

  • ISBN:9787567521650
  • 条形码:9787567521650 ; 978-7-5675-2165-0
  • 装帧:书写纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

初中物理-题根 本书特色

常常跟学生说起王国维的人生三境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。   做题亦是如此。   试题千千万,再累也做不完,剥茧抽丝,究根溯源,显赫于灯火阑珊处的,正是题根。   题根来源于课程标准,它不是概念,不是结论,在形式上它是一个问题。但它不是一个孤立的题目,也不是一堆题中的一个单一的个体。它是一个题族的根祖,一个题系中的根基,一个题群中的代表。   中考试题设计,无一例外地从题根开始。变更条件,难度不同;变更题设,题目不同;变更设问,目标不同;变更载体,情景不同。中考出题,说到底是在做这种"题根变更游戏"!本书正是基于这样的认识而产生的   。全书以初中物理知识体系为线索,恰当整合,下设十四章,共46节,每节设置1~2个题根。通过学习和体会,读者可以清楚的掌握初中物理的核心知识和方法,领悟物理问题的本质,提升科学素养,炼就一双慧眼,从而脱离"茫茫题海"。   每个题根下的栏目设置为:   【题根解析】 找出题根中的信息元,通过对题根的详细分析,总结核心知识点和解题方法,并寻找变式的发散点。   【变式网络】 由浅入深,呈现各种变式的方向和层次。如对题根中元素的变更,情境的变更,问题的变更等等。   【经典变式】 为每一个变式列举经典题型,体现变式的特点。并附有详细分析过程,对于一些关键问题作出点拨,有利于读者弄清来龙去脉,更好的掌握解题技巧。   【巩固练习】 每节设置5个练习题,主要从全国各省市中考真题中遴选,具有一定的典型性和权威性。题后附有参考答案和解析,有利于读者及时反馈学习成效。   这本书有以下几个特点:   1.题根选择的科学性   初中物理知识较零散,本书对基础知识、基本技能、基本的思想方法进行了有●2  题根·初中物理   机糅合,整合了章节,更符合学生复习时的认知规律。能被选为题根的一定是本章节的典型问题,其内容紧扣课程标准,具有很强的代表性。   2.变式网络的直观性   "变式网络"运用了思维导图的构建模式,形象直观,脉络清晰。跟随图示,可感悟题根的演化,使脑海中的知识体系、题型特征更丰满,还可培养学生的发散性思维能力。   3.题量控制的合理性   与题根配套的变式数量一般在3~6个,编排过程由浅入深,符合一般的思维层次差异,同时每节的巩固训练控制在5题,尽量在有限的空间内把一节的物理思想和方法揭示清楚,力求练透一道题,攻克一类题。   关于物理题根的研究,目前鲜有人涉及,编者通过对题根及变式理论的教学实践,以及对近5年全国各地中考试题潜心研究,认真编写,几易其稿,希望对备战中考的学生,起到举一反三的作用,达到事半功倍的效果。同时对进行题根研究和中考物理教师的命题也是大有裨益的。   尽管我们作了很多努力,但是由于我们的水平有限,错误与不妥之处在所难免,敬希广大读者批评指正。   编 者

初中物理-题根 目录

**章声现象
第1节声音的产生与传播
第2节声音的特性
第3节噪声的控制

第二章物态变化
第4节熔化和凝固
第5节汽化与液化
第6节升华和凝华

第三章光
第7节光的直线传播
第8节光的反射
第9节光的折射
第10节透镜

第四章物质的属性
第11节比值法得出概念
第12节密度的计算
第13节密度的测量

第五章物体的运动
第14节长度和时间的测量
第15节速度计算
第16节参照物
第17节匀速直线运动的图象

第六章运动和力
第18节弹簧的伸长与拉力成正比
第19节重力三要素
第20节滑动摩擦力
第21节力和运动
第22节惯性

第七章压强浮力
第23节压强
第24节物体漂浮

第八章简单机械
第25节杠杆平衡条件及其应用
第26节力的大小会变化的杠杆
第27节滑轮和滑轮组

第九章功功率
第28节功
第29节功率

第十章电路初探
第30节电路连接的两种方式
第31节动态电路分析

第十一章电阻欧姆定律
第32节电阻
第33节变阻器
第34节电路故障分析
第35节测量电阻的方法

第十二章电路电功电功率
第36节电路的计算
第37节测小灯泡的电功率
第38节电动机的电功与电能

第十三章电磁变换
第39节磁场的变化
第40节磁现象与安培定则
第41节电磁感应
第42节发电机原理

第十四章内能
第43节比热容
第44节电热综合
第45节力热综合
第46节光热综合


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初中物理-题根 作者简介

阎伦亮,硕士学历,江苏省特级教师,中学高级教师,全国模范教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省师德模范、江苏省爱生标兵、省关心下一代工作先进工作者、省初中物理教材实验工作先进个人、江苏省优秀青少年科技辅导员、省物理教学专业委员会会员、省初中专业委员会理事、市劳动模范、市第二批名校长。

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