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学校社会工作实习指导手册(21世纪社会工作实务系列教材) 版权信息
- ISBN：9787300154107
- 条形码：9787300154107 ; 978-7-300-15410-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
学校社会工作实习指导手册(21世纪社会工作实务系列教材) 本书特色
刘梦主编的《学校社会工作实习指导手册》主要面向高等院校的教师、学生，以及从事学校社会工作的实务工作者，其宗旨是注重学校社会工作的理论性与实践性相结合，突出学校社会工作的本土化和实务性。在内容上，从学校社会工作实习的目标与意义，实习者本身的价值观、素质、资格，到实习安排、督导及评估，还有实习基地建设及实习后的反思等，学校社会工作实习涉及的基本方面做了系统的介绍、梳理，是学生和教师在做学校社会工作实习时实操性很强实用性教材。
学校社会工作实习指导手册(21世纪社会工作实务系列教材) 内容简介
刘梦主编的《学校社会工作实习指导手册》从实习规范的角度探讨了这样几个问题：学校社会工作实习的意义和特点、督导的资格要求、实习的程序和基本要求、实习基地的建设以及实习的评估和评价。《学校社会工作实习指导手册》作者都是中华女子学院社会工作系的老师、督导和学生，他们根据自己的教与学的经历，结合国内外的研究和实务经验，努力解答上述问题。附录的工具手册提供了实习过程中涉及的相关表格，希望能够在操作层面给读者提供指导和启示。
学校社会工作实习指导手册(21世纪社会工作实务系列教材) 目录
**章 学校社会工作实习概述 **节 学校社会工作实习的含义 一、学校社会工作实习的定义 二、学校社会工作实习的特点 三、学校社会工作实习的要素 第二节 学校社会工作实习的目标与意义 一、社会工作实习的一般性目标 二、学校社会工作实习的专业目标 三、学生的个体目标 四、学校社会工作实习的意义 第三节 学校社会工作实习的原则 一、实习的一般性原则 二、学校社会工作实习的原则 第四节 学校社会工作实习现状与对策 一、实习现状 二、实习对策 第二章 学校社会工作中的实习者 **节 实习资格 一、专业能力 二、个人素质 第二节 实习准备 一、实习前培训 二、心理调适 第三节 进入实习机构 一、实习前会谈 二、关系建立 三、签订实习合同 第四节 实习过程中的冲突与应对 一、价值冲突 二、时间冲突 三、角色冲突 四、自我保护 第三章 学校社会工作督导 **节 督导的
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学校社会工作实习指导手册(21世纪社会工作实务系列教材) 作者简介
承担课程：小组工作、质性研究，社会工作评估研究，专业英语，女性问题研究，社会研究方法等。 主要研究领域：社会工作本土化，评估研究，家庭暴力，拐卖妇女，女性自杀。
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