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卡尔.威特教育全书 版权信息
- ISBN：9787512700390
- 条形码：9787512700390 ; 978-7-5127-0039-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
卡尔.威特教育全书 本书特色
老卡尔·威特把对小卡尔14岁以前的教育进行了生动细致的记录，并将自己的教育心得和独特的教育方法贯穿其中，写成了《卡尔·威特的教育》一书。小卡尔·威特在自己的儿子威廉出生之后，在父亲老卡尔·威特的早期教育理论和方法的基础上，提出了自己的早期教育理论。
卡尔·威特父子的早期教育论著，各具特色，又一脉相承。为了满足广大父母和教育工作者的需要，我们将他们的理论分“上篇”“下篇”在《卡尔·威特教育全书》集中出版，让读者在了解卡尔父子早期教育精髓的基础上，为解决自己遇到的教育难题和困惑提供帮助和参考。
卡尔.威特教育全书 内容简介
决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋，孩子从出生到五六岁时的教育是孩子成才的关键。只要教育方法正确，大多数孩子都会成为杰出的人。
人刚出生的时候是差不多的，即使是资质平庸的孩子，只要教育方法得当，将来也能够成为优秀的人才。
从一定意义上说，人的性格好坏决定了人的命运和能力大小。要想让孩子成为一个全面发展的人，就要在他幼年的时候，开始培养他的好性格。
孩子能否成为优秀的人，取决于父母能为孩子做些什么。称职的父母都懂得以自己特有的方式积极参与到孩子的整个成长过程中，使孩子拥有完整的父爱和母爱。
规则与自由是对立统一的，只有在二者之间保持一定的张力，才能让孩子的能力和品质都得到提高。
爱是一种伟大的情感，也是一种能力，它是需要学习的，父母在教育孩子的过程中，千万不能忽视爱的教育。
卡尔.威特教育全书 目录
上篇
**章 迎接孩子的到来
选择一个健康善良的妻子
妻子在妊娠期要远离宠物
细心呵护妻子
母亲要承担起教育和照料孩子的责任
第二章 天赋和环境，哪个更重要
后天教育比天赋更重要
充分挖掘儿童的潜力是培养天才的基础
儿童天赋的递减法则
3岁前的教育决定孩子的一生
第三章 抓住孩子智力发展的*佳时期
天才的大脑需要正确的饮食
从婴儿时期开始的体能训练
五官训练
两周后就可以进行语言训练
语言训练的方法
第四章 正确的教育方法
教孩子学习外语的五大方法
引导孩子发现写字的乐趣
注重培养孩子多方面的兴趣
大自然是*好的老师
用生动有趣的方法让孩子爱上数学
博物游学的孩子见识广
“贪玩”的孩子能力更全面
用合理的方式对卡尔进行严格要求
第五章 培养孩子的良好品德
为孩子建立行为记录
诚实是**的品质
让孩子树立正确的金钱观
母亲是孩子的外交家
好品行的培养方法
第六章 孩子的习惯培养
怎样做到专心致志
怎样做到精益求精
怎样做到持之以恒
如何防止孩子养成不良习惯
如何让孩子学会用餐
第七章 孩子的性格培养
性格决定能力
让孩子从小就有同情心
尽早培养孩子的自制力
让孩子大胆尝试
让孩子勇于面对失败
第八章 孩子的心理素质培养
第九章 孩子的交往能力培养
第十章 教孩子如何游戏
第十一章 不伤害孩子的教育
第十二章 我的教育理想
第十三章 世界上*幸福的孩子/223
下篇
第十四章 天才的秘密
第十五章 为孩子的成长做充分的准备
第十六章 孩子的语言训练
第十七章 孩子学习能力的培养
第十八章 常用的教育方法
第十九章 孩子*重要的素质
第二十章 孩子的品德教育是根本
**章 迎接孩子的到来
选择一个健康善良的妻子
妻子在妊娠期要远离宠物
细心呵护妻子
母亲要承担起教育和照料孩子的责任
第二章 天赋和环境，哪个更重要
后天教育比天赋更重要
充分挖掘儿童的潜力是培养天才的基础
儿童天赋的递减法则
3岁前的教育决定孩子的一生
第三章 抓住孩子智力发展的*佳时期
天才的大脑需要正确的饮食
从婴儿时期开始的体能训练
五官训练
两周后就可以进行语言训练
语言训练的方法
第四章 正确的教育方法
教孩子学习外语的五大方法
引导孩子发现写字的乐趣
注重培养孩子多方面的兴趣
大自然是*好的老师
用生动有趣的方法让孩子爱上数学
博物游学的孩子见识广
“贪玩”的孩子能力更全面
用合理的方式对卡尔进行严格要求
第五章 培养孩子的良好品德
为孩子建立行为记录
诚实是**的品质
让孩子树立正确的金钱观
母亲是孩子的外交家
好品行的培养方法
第六章 孩子的习惯培养
怎样做到专心致志
怎样做到精益求精
怎样做到持之以恒
如何防止孩子养成不良习惯
如何让孩子学会用餐
第七章 孩子的性格培养
性格决定能力
让孩子从小就有同情心
尽早培养孩子的自制力
让孩子大胆尝试
让孩子勇于面对失败
第八章 孩子的心理素质培养
第九章 孩子的交往能力培养
第十章 教孩子如何游戏
第十一章 不伤害孩子的教育
第十二章 我的教育理想
第十三章 世界上*幸福的孩子/223
下篇
第十四章 天才的秘密
第十五章 为孩子的成长做充分的准备
第十六章 孩子的语言训练
第十七章 孩子学习能力的培养
第十八章 常用的教育方法
第十九章 孩子*重要的素质
第二十章 孩子的品德教育是根本
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卡尔.威特教育全书 节选
《卡尔·威特教育全书》主要内容简介：决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋，孩子从出生到五六岁时的教育是孩子成才的关键。只要教育方法正确，大多数孩子都会成为杰出的人。人刚出生的时候是差不多的，即使是资质平庸的孩子，只要教育方法得当，将来也能够成为优秀的人才。从一定意义上说，人的性格好坏决定了人的命运和能力大小。要想让孩子成为一个全面发展的人，就要在他幼年的时候，开始培养他的好性格。孩子能否成为优秀的人，取决于父母能为孩子做些什么。称职的父母都懂得以自己特有的方式积极参与到孩子的整个成长过程中，使孩子拥有完整的父爱和母爱。规则与自由是对立统一的，只有在二者之间保持一定的张力，才能让孩子的能力和品质都得到提高。爱是一种伟大的情感，也是一种能力，它是需要学习的，父母在教育孩子的过程中，千万不能忽视爱的教育。
卡尔.威特教育全书 相关资料
插图：这并不意味要穿昂贵衣服或者是打扮得花里胡哨，我们总是讲究朴素和雅致。这方面全家人都和我一样，干净利索，衣帽整齐。有一次，我看见卡尔独自在地上蹲着，不知道在做什么。我悄悄地走到了他身后，一点也没有惊动他，我看见他在用小树枝在沙土上绘画。于是我低下头仔细地看，卡尔不仅画出了天上的太阳、云彩，地上的树木和花草，还画了几个农民在田间种地，我真想象不到小卡尔能画出这么一幅完整的画。他的画中包含了很丰富的内容，构图十分精美，一些线条还很具有韵律感，这看起来一点也不像孩子的涂鸦之作。我高兴地摸着小卡尔的头问：“卡尔，你喜欢画画？”他回答道：“当然了，绘画多有意思啊。”“你是怎么画的呢？”我忍不住好奇地问。“我也不知道，只是看到这么美的田野就想把它画下来。”我接着问：“你将来想做一个画家吗？”他回答道：“我不知道，但是画画很有趣。我在绘画时看见天上的云在移动呢。”听了卡尔的话，我感到很高兴。我明白，也许我的孩子将来不一定会成为艺术家，但是绘画确实能培养孩子的观察能力。我给小卡尔买来绘画的工具和纸张，给他提供绘画的条件。尽管卡尔最终没有选择成为画家，但是他小时候的画都被我小心地保存着，因为那些作品是孩子儿童时期创造力的体现，同时也是卡尔健康成长的纪念。
卡尔.威特教育全书 作者简介
作者：（德国）老卡尔·威特（Kitte.K.） （德国）小卡尔·威特 编译：《卡尔·威特教育全书》编委会
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