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心理健康教育 版权信息
- ISBN：9787509703540
- 条形码：9787509703540 ; 978-7-5097-0354-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
心理健康教育 内容简介
大学，是人生旅途上的**个驿站。回首，加的港湾已在身后;前瞻，漫漫征程前途未卜。在大学校园里，一群刚刚开始独立生活的大学生会萌生各种各样的心态，会出现以前从未体验过的人际交往的新问题。 这一切该如何应对？本书给了答案。读者可以参考本书的案例和指导，结合自己的实际问题，找出解决问题、发展自身的办法。
心理健康教育 目录
前言
**章 导论
**节 心理健康概论
一 心理健康的概念
二 心理健康的标准
三 心理健康的维护途径
第二节 心理咨询与治疗
一 心理咨询与治疗的定义、内涵与原则
二 心理咨询与治疗的对象、区别和范围
三 心理咨询与治疗的途径与方法
第三节 心理咨询与治疗的主要理论流派和常用技术
一 精神分析理论观点
二 行为主义理论观点
三 认知心理学观点
四 存在一人本主义心理学
五 人性心理学心理咨询
第二章 自我概念
**节 自我概念的概述
一 自我概念的含义
二 自我概念的作用
第二节 影响自我概念发展的因素
一 个人的成功和失败
二 社会反馈
三 认同
四 身体自我和身体意向的知觉
五 认知活动对自我概念的影响
六 成熟对自我概念的影响
第三节 不同自我概念的具体表现
第四节 大学生自我概念中容易出现的问题
一 自我否定型
二 自我扩张型
三 自我萎缩型
四 自我概念模糊
第五节 发展维持正面的自我概念
一 悦纳自我的意义
二 怎样欣然接受自我
三 努力塑造自我，积极超越自我
第三章 人际交往
**节 人际交往的概念、作用及影响因素
一 人际交往的概念
二 人际交往对大学生健康成长的作用和意义
三 影响大学生人际交往的因素
第二节 人际交往中存在的问题及其矫正
一 社交恐惧心理
二 交往自卑心理
三 社交封闭心理
四 社交猜疑心理
五 社交嫉妒心理
六 异性交往障碍
第四章 学习心理问题
**节 学习的概述
一 什么是学习
二 人为什么要学习
第二节 学习与心理健康的关系
一 学习对大学生心理健康的影响
二 心理健康状况对大学生学习的影响
第三节 学习的不同阶段及规律
……
第五章 恋爱问题
第六章 考研、就业与职业生涯规划
第七章 情绪管理
第八章 网络成瘾
第九章 压力管理
第十章 心理障碍
第十一章 心身疾病中常见的心理问题
第十二章 心理评估
参考文献
后记
**章 导论
**节 心理健康概论
一 心理健康的概念
二 心理健康的标准
三 心理健康的维护途径
第二节 心理咨询与治疗
一 心理咨询与治疗的定义、内涵与原则
二 心理咨询与治疗的对象、区别和范围
三 心理咨询与治疗的途径与方法
第三节 心理咨询与治疗的主要理论流派和常用技术
一 精神分析理论观点
二 行为主义理论观点
三 认知心理学观点
四 存在一人本主义心理学
五 人性心理学心理咨询
第二章 自我概念
**节 自我概念的概述
一 自我概念的含义
二 自我概念的作用
第二节 影响自我概念发展的因素
一 个人的成功和失败
二 社会反馈
三 认同
四 身体自我和身体意向的知觉
五 认知活动对自我概念的影响
六 成熟对自我概念的影响
第三节 不同自我概念的具体表现
第四节 大学生自我概念中容易出现的问题
一 自我否定型
二 自我扩张型
三 自我萎缩型
四 自我概念模糊
第五节 发展维持正面的自我概念
一 悦纳自我的意义
二 怎样欣然接受自我
三 努力塑造自我，积极超越自我
第三章 人际交往
**节 人际交往的概念、作用及影响因素
一 人际交往的概念
二 人际交往对大学生健康成长的作用和意义
三 影响大学生人际交往的因素
第二节 人际交往中存在的问题及其矫正
一 社交恐惧心理
二 交往自卑心理
三 社交封闭心理
四 社交猜疑心理
五 社交嫉妒心理
六 异性交往障碍
第四章 学习心理问题
**节 学习的概述
一 什么是学习
二 人为什么要学习
第二节 学习与心理健康的关系
一 学习对大学生心理健康的影响
二 心理健康状况对大学生学习的影响
第三节 学习的不同阶段及规律
……
第五章 恋爱问题
第六章 考研、就业与职业生涯规划
第七章 情绪管理
第八章 网络成瘾
第九章 压力管理
第十章 心理障碍
第十一章 心身疾病中常见的心理问题
第十二章 心理评估
参考文献
后记
展开全部
心理健康教育 节选
《心理健康教育》内容简介：大学，是人生旅途上的**个驿站。回首，加的港湾已在身后;前瞻，漫漫征程前途未卜。在大学校园里，一群刚刚开始独立生活的大学生会萌生各种各样的心态，会出现以前从未体验过的人际交往的新问题。 这一切该如何应对？《心理健康教育》给了答案。读者可以参考《心理健康教育》的案例和指导，结合自己的实际问题，找出解决问题、发展自身的办法。
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