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明代科举图鉴 版权信息
- ISBN：7806659358
- 条形码：9787806659359 ; 978-7-80665-935-9
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
明代科举图鉴 内容简介
本书以与明代科举制度相关的诸多问题为研究对象，对明代科举制的完善，三级学校制、三级考试制的臻于完备，八股文及八股取士的创制发展及演变等问题，进行了全面论述与探讨。
明代科举图鉴 目录
明代科举概述（代序）
卷首 历代科举漫话
**节 隋代，科举制度的滥觞期
第二节 唐代，科举制的定型期
第三节 宋代，科举制的完备期
第四节 辽、金、元，科举的中衰期
第五节 明代，科举制度的鼎盛期
第六节 清代，科举制度的衰亡期
**卷 洪武：创立明代科举制
**章 洪武初年：从荐举到科举的艰难转变
**节 荐举制度引发的苦恼
第二节 首开科举的尴尬
第三节 洪武初开科举时的制度审视
第二章 明代科举“永制”的*终确认：从再行荐举到重开科举
**节 再行荐举改变了朱元璋的人才理念
第二节 儒家思想的独尊为重开科举奠定了基础
第三节 科举与荐举并行的洪武选人格局
第三章 逐步走向规范：重开后的洪武科举
**节 “视前加详”的洪武十七年科举成式
第二节 洪武科举取士的成效
第三节 洪武科举制的弊端
第四章 明代科举的灵魂八股文的创制
**节 明代八股文的初级形态
第二节 破解朱元璋创制八股文之目的
第三节 洪武年间八股文体式的功用
第四节 八股文的创始权拥有者辨析
第二卷 以培养童生、生员、监生为宗旨的三级学校制
**章 童生及以培育童生为主要目的之社学
**节 童生释名
第二节 童生的社会地位
第三节 童生与社学
第四节 社学的官学性质
第二章 生员及以培养生员为宗旨的府、州、县学
**节 生员释名
第二节 生员的社会地位
第三节 考选生员的童子试
第四节 童子试中的县试
第五节 童子试中的府试
第六节 童子试中的道试
第七节 生员与府、州、县学
一、初入学的生员
二、府、州、县学的教官
三、府、州、县学对生员的思想教育
四、府、州、县学对生员的学业管理
五、生员的岁考
六、生员的科考
第三章 贡生、监生及培养他们的国子监
**节 贡生释名
一、岁贡
二、选贡
三、恩贡
四、纳贡
五、拔贡
第二节 监生释名
一、举监
二、荫监
三、例监
第三节 明代的国子监
第四节 国子监对监生的培育
第四章 明代三级官学体系的政治效用
**节 与科举一体化的学校成为向士子灌输儒家思想的*重要场地
第二节 沦为科举附庸的明代学校对学生的戕害
第三卷 以考选举人、进士为宗旨的三级考试制
**章 举人及以考选举人为目的之乡试
**节 举人释名
第二节 举人的社会地位
第三节 乡试的释名
第四节 明代乡试的定制
一、考试日期及地点
二、乡试的考官
三、乡试的提调官和监试官
四、乡试其他执事官
第五节 明代乡试的场规
一、乡试考官的防闲
二、乡试外帘官的防闲
三、规范乡试考生的场规
第六节 乡试的考生及考试场所
一、乡试的考生
二、乡试的场所
第七节 乡试的考法
第八节 乡试的内容
一、**场所试文体
二、第二场所试文体
三、第三场所试文体
第九节 乡试的阅卷与取录
第十节 乡试中式之额数
第二章 进士及考选进士的会试
**节 进士释名
第二节 进士的社会地位
第三节 会试之规制
一、会试的考生与考官
二、会试的执事官
第四节 会试供给官及会试的费用
第五节 会试的考法
第六节 会试的内容
一、**场的文体
二、第二场的文体
三、**场的首艺
四、会试刻程文
第七节 会试的录取与取录名额
第八节 明代会试的南北卷制度
第九节 明代历科会试、殿试取录人员
第三章 明代三级科举考试制中的殿试
**节 明代殿试的规制
第二节 殿试的程序
第三节 殿试后进士的授官
第四节 状元面面观
第五节 殿试策文
第四章 明代科举考试的弊端
第五章 明代的武科举
**节 明代武举的演进
第二节 明代武举的规制
第三节 明代武举考试的程序
第四卷 明代科举制的灵魂：八股文
**章 八股文释义
第二章 从各种异名析八股文的特征
**节 经义、制义、制艺
第二节 八股文、八脚辞、八比文
第三节 时文、时艺
第四节 程文、墨卷、程墨、闱墨、房稿、房书、行卷、行书、社稿
第五节 四书文、五经文、举业、举子业、帖括
第三章 八股文的文体
**节 八股文的题前部分
一、破题
二、承题
三、原题
四、起讲
五、入题
第二节 八股文的正文部分
一、提二比
二、出题
三、中二比
四、后二比
五、束二比
六、大结
七、八股文的作法歌及范文
第三节 八股文文体格式的功用
第四章 八股文的题目
**节 八股文题目的由来及其功用
第二节 八股文的认题
第三节 八股文文题的嬗变
第四节 八股文文题的种类
第五章 八股文的构题方式及作法略述
**节 大题
一、单句题
二、一节题、数节题
三、全章题
四、连章题
五、两扇题、三扇题、四扇题、五扇题
第二节 小题
一、截上题
二、截下题
三、截上下题
四、上全下偏题
五、上偏下全题
六、枯窘题
第三节 截搭题
一、短搭题
二、长搭题
三、有情截搭题
四、无情截搭题
第六章 明代八股文发展演变简史
第七章 明代八股文的文学化趋向
**节 历代学者论八股文的文学性
第二节 八股文的经学内容与体式、语言中的文学因素
第三节 以古文为时文是八股文文学化的催化剂
第四节 古文与时文的合二为一是八股文文学化的标志
第五节 万历以后八股文的文学化表现
第八章 八股文的功过是非评说
学问在洪武崇祯之间（代跋）
卷首 历代科举漫话
**节 隋代，科举制度的滥觞期
第二节 唐代，科举制的定型期
第三节 宋代，科举制的完备期
第四节 辽、金、元，科举的中衰期
第五节 明代，科举制度的鼎盛期
第六节 清代，科举制度的衰亡期
**卷 洪武：创立明代科举制
**章 洪武初年：从荐举到科举的艰难转变
**节 荐举制度引发的苦恼
第二节 首开科举的尴尬
第三节 洪武初开科举时的制度审视
第二章 明代科举“永制”的*终确认：从再行荐举到重开科举
**节 再行荐举改变了朱元璋的人才理念
第二节 儒家思想的独尊为重开科举奠定了基础
第三节 科举与荐举并行的洪武选人格局
第三章 逐步走向规范：重开后的洪武科举
**节 “视前加详”的洪武十七年科举成式
第二节 洪武科举取士的成效
第三节 洪武科举制的弊端
第四章 明代科举的灵魂八股文的创制
**节 明代八股文的初级形态
第二节 破解朱元璋创制八股文之目的
第三节 洪武年间八股文体式的功用
第四节 八股文的创始权拥有者辨析
第二卷 以培养童生、生员、监生为宗旨的三级学校制
**章 童生及以培育童生为主要目的之社学
**节 童生释名
第二节 童生的社会地位
第三节 童生与社学
第四节 社学的官学性质
第二章 生员及以培养生员为宗旨的府、州、县学
**节 生员释名
第二节 生员的社会地位
第三节 考选生员的童子试
第四节 童子试中的县试
第五节 童子试中的府试
第六节 童子试中的道试
第七节 生员与府、州、县学
一、初入学的生员
二、府、州、县学的教官
三、府、州、县学对生员的思想教育
四、府、州、县学对生员的学业管理
五、生员的岁考
六、生员的科考
第三章 贡生、监生及培养他们的国子监
**节 贡生释名
一、岁贡
二、选贡
三、恩贡
四、纳贡
五、拔贡
第二节 监生释名
一、举监
二、荫监
三、例监
第三节 明代的国子监
第四节 国子监对监生的培育
第四章 明代三级官学体系的政治效用
**节 与科举一体化的学校成为向士子灌输儒家思想的*重要场地
第二节 沦为科举附庸的明代学校对学生的戕害
第三卷 以考选举人、进士为宗旨的三级考试制
**章 举人及以考选举人为目的之乡试
**节 举人释名
第二节 举人的社会地位
第三节 乡试的释名
第四节 明代乡试的定制
一、考试日期及地点
二、乡试的考官
三、乡试的提调官和监试官
四、乡试其他执事官
第五节 明代乡试的场规
一、乡试考官的防闲
二、乡试外帘官的防闲
三、规范乡试考生的场规
第六节 乡试的考生及考试场所
一、乡试的考生
二、乡试的场所
第七节 乡试的考法
第八节 乡试的内容
一、**场所试文体
二、第二场所试文体
三、第三场所试文体
第九节 乡试的阅卷与取录
第十节 乡试中式之额数
第二章 进士及考选进士的会试
**节 进士释名
第二节 进士的社会地位
第三节 会试之规制
一、会试的考生与考官
二、会试的执事官
第四节 会试供给官及会试的费用
第五节 会试的考法
第六节 会试的内容
一、**场的文体
二、第二场的文体
三、**场的首艺
四、会试刻程文
第七节 会试的录取与取录名额
第八节 明代会试的南北卷制度
第九节 明代历科会试、殿试取录人员
第三章 明代三级科举考试制中的殿试
**节 明代殿试的规制
第二节 殿试的程序
第三节 殿试后进士的授官
第四节 状元面面观
第五节 殿试策文
第四章 明代科举考试的弊端
第五章 明代的武科举
**节 明代武举的演进
第二节 明代武举的规制
第三节 明代武举考试的程序
第四卷 明代科举制的灵魂：八股文
**章 八股文释义
第二章 从各种异名析八股文的特征
**节 经义、制义、制艺
第二节 八股文、八脚辞、八比文
第三节 时文、时艺
第四节 程文、墨卷、程墨、闱墨、房稿、房书、行卷、行书、社稿
第五节 四书文、五经文、举业、举子业、帖括
第三章 八股文的文体
**节 八股文的题前部分
一、破题
二、承题
三、原题
四、起讲
五、入题
第二节 八股文的正文部分
一、提二比
二、出题
三、中二比
四、后二比
五、束二比
六、大结
七、八股文的作法歌及范文
第三节 八股文文体格式的功用
第四章 八股文的题目
**节 八股文题目的由来及其功用
第二节 八股文的认题
第三节 八股文文题的嬗变
第四节 八股文文题的种类
第五章 八股文的构题方式及作法略述
**节 大题
一、单句题
二、一节题、数节题
三、全章题
四、连章题
五、两扇题、三扇题、四扇题、五扇题
第二节 小题
一、截上题
二、截下题
三、截上下题
四、上全下偏题
五、上偏下全题
六、枯窘题
第三节 截搭题
一、短搭题
二、长搭题
三、有情截搭题
四、无情截搭题
第六章 明代八股文发展演变简史
第七章 明代八股文的文学化趋向
**节 历代学者论八股文的文学性
第二节 八股文的经学内容与体式、语言中的文学因素
第三节 以古文为时文是八股文文学化的催化剂
第四节 古文与时文的合二为一是八股文文学化的标志
第五节 万历以后八股文的文学化表现
第八章 八股文的功过是非评说
学问在洪武崇祯之间（代跋）
展开全部
明代科举图鉴 作者简介
龚笃清，从小即喜随意杂览，学无常性，却也积累了足以自娱且杂七杂八的知识。也曾卸过砖窑，也曾扛过货包，艰难困苦磨出了一股倔犟，却使得书剑蹉跎，饱经磨难。1982年有幸从北师大钟敬文先生手中领得一纸硕士文凭，便舍身出版事业，曾参与过湖南文艺出版社和湖南电子音像出版社的创建。为文全凭兴趣，兴之所致，常打一枪换一个地方，全不见来龙去脉。也曾写过小说、诗歌、散文、评论，也曾弄过新闻报导，也曾写过公文材料。有中短篇小说集《色癫》及《黑白朱元璋》等数部长篇小说问世。近年转入学术探究，出版过《冯梦龙新论》、《明代八股文史探》、《八股文鉴赏》，钻研点人弃我取的学问。曾立下“余生只合读晚明”的志愿，正在着手《晚明八股文史》和《晚明八股人物》的撰写。
现为广东韩山师范学院兼职教授。
商品评论(36条)
- 主题：好书，推荐一下
本书以与明代科举制度相关的诸多问题为研究对象，对明代科举制的完善，三级学校制、三级考试制的臻于完备，八股文及八股取士的创制发展及演变等问题，进行了全面论述与探讨。
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